一、集美大学图书馆信息服务工作实践（论文文献综述）
姚武斌[1]（2021）在《新型冠状病毒肺炎疫情下图书馆应急管理与服务实践——以集美大学图书馆为例》文中研究说明阐述了集美大学图书馆自2020年2月～7月初期间开展的一系列抗"疫"应急管理措施和线上线下服务工作。希望借此为推动高校图书馆进一步做好突发公共卫生事件下的应急管理能力和知识服务能力的实践探索提供参考。
杜炬[2]（2020）在《厦门市老年体育公共服务满意度研究》文中进行了进一步梳理近年来随着我国政治、经济、文化等各方面全面稳步发展,人们的生活水平得到了不断的提升,人们对自身健康和生活质量的提高愈来愈关注,开展丰富多彩、形式多样的体育锻炼活动已成为居民日常生活中重要组成部分,尤其是对于作为街道社区体育锻炼队伍中主体的老年人群体来说,体育健身更为重要。老年人体育健身需求逐渐增大,伴随而来的就是老龄化过程中不断增长的体育需求给现有的体育公共服务提出了更高的要求。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,结合公共产品理论、新公共服务理论和顾客满意度理论对厦门市老年人参与体育锻炼的特征和厦门市老年体育公共服务满意度进行调查研究,得出了以下结论和建议。结论:（1）参与体育锻炼的老年人呈现男多女少的局面;各年龄段占比相对失衡;整体文化程度较高;退休前职业以国家公职人员和国有企业工作人员为主;身体健康状况不容乐观;老年人参与体育锻炼的时间、强度、频率较合理;对硬件设施和有形服务需求较高。（2）老年人对当前老年体育公共服务的评价为“一般满意”（3.14分）,处于中等偏上水平,六个维度的满意度评分相差较大,从高到低依次为:组织建设（3.46分）、活动开展（3.35分）、场地设施（3.25分）、体质监测（2.96分）、信息服务（2.87分）、体育指导（2.84分）;25个指标中,评价在“一般满意”以上的指标有15个。（3）老年体育公共服务满意度在性别、年龄、文化程度、退休前职业上均有差异:女性在各维度的满意度评价均高于男性;整体满意度随年龄的增加而逐渐升高;整体满意度随学历的升高呈降低趋势;不同职业的老年人对活动开展、体育指导和体质监测的满意度相差较大。建议:（1）扩大宣传,号召不同特征的老年人参与体育锻炼。（2）加大老年体育产业发展力度,丰富老年体育产业内容。（3）完善老年体育基础场地设施,满足老年人个性化需求。（4）开发多样化信息服务供给途径,更新老年体育信息服务内容。（5）丰富老年体育活动,增进老年体育交流。（6）建立多元化老年体育指导服务,扩大老年体育员队伍。（7）以需求为导向,制定老年体育公共服务发展规划。
林涛[3]（2019）在《Web3.0技术下高校图书馆的科研服务探究——以集美大学图书馆为例》文中研究指明以云服务等为代表的Web3.0技术,为高校科研的顺利开展创造了有利条件。高校图书馆是文献信息资源中心,具有辅助教学、科研、学术研究的职能。图书馆Web3.0改进式获取信息方式,为科研需求提供了新型资料获取模式。
李晶晶[4]（2019）在《闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价研究》文中研究指明随着我国网络时代的高速发展,高校图书馆网站发展日趋完善的同时,高中图书馆网站也抓紧建设的步伐,高中图书馆网站作为中学信息服务的提供平台,其信息的服务质量直接影响到学校老师的科研进展和学生的求知欲。目前,由于高中图书馆网站大多数都依附在学校官网中发展,建设时间较短,往往出现信息资源不足、信息检索故障以及页面十分简单等状况。所以对高中图书馆网站的信息服务质量进行科学和客观的评价极为重要,有助于改进高中图书馆网站建设的现状,从而为学校的师生提供更加优质的服务。本研究以福建省和台湾地区的部分重点高中图书馆网站作为研究对象,在查阅了大量文献,借鉴高校图书馆网站和公共图书馆网站评价指标的基础上,并依据闽台地区重点高中图书馆网站的调研情况,同时通过访谈和问卷调查更加深入地制定和完善信息服务质量评价指标体系,总共有4个一级指标,15个二级指标以及29个三级指标。从层次分析法角度出发,利用相应的问卷调查确定了各指标权重。本研究针对闽台地区28个重点高中图书馆网站进行评价,对评分结果定级并进行分析,在借鉴台湾地区重点高中图书馆网站发展优势的基础上,最后为福建省重点高中图书馆网站的信息服务质量提出相应的发展策略。
何丽清[5]（2019）在《高校官方微信的发展现状、问题及对策研究 ——以厦门地区七所高校官方微信为例》文中研究说明移动互联网时代,新媒体已经渗透进人们生活空间的各个层面,对社会群体的生产和生活方式产生着深远的影响。新媒体的蓬勃发展,作为新媒体形式之一的微信也随着高速发展,而微信公众平台功能的出现更加为其增添了新的动力。微信公众平台创建以来,各大高校顺应时代发展,相继创建官方微信公众号,历经近七年的探究与嬗变,作为高校最重要的传播媒介之一,高校微信公众平台俨然成为传播校园文化信息的重要平台,在传递信息与宣传教育方面影响力突出。然而,在创建和发展高校微信平台过程中,各大高校在微信公众平台的运营也陆续显现出问题,在管理过程中逐渐暴露出许多不足。本文首先分析了高校官方微信的整体发展现状,通过对厦门地区七所高校的官方微信进行剖析,了解其运作的现状,分析在实际运营和维护过程中官方微信显现出的问题,归纳现阶段厦门地区高校官方微信发展中日常存在的共性问题,进而探讨高校官方微信克服困难,实现可持续发展的有效途径,以期为其他高校官方微信的发展提供一定的借鉴作用。本文主要从以下五个部分论述:绪论主要概括和分析前人的研究成果、观点及研究的相关领域,说明论文的研究背景和价值意义。同时,对论文所涉及的基本概念、定义进行了说明。第二部分是高校官方微信发展态势分析;第三部分分析了厦门地区官方微信平台的整体情况。第四部分重点解析了厦门地区官方微信的运营现状,第五部分分析说明官方高校微信存在的主要问题,进而提出解决对策。
陈雪芳[6]（2017）在《福建高校图书馆学科化信息服务研究》文中研究指明学科化信息服务是图书馆在新信息环境下发展出的一种创新型服务模式。开展学科化信息服务,不仅可以让高校图书馆更好地满足日益多样化的用户信息需求,还可以促进高校图书馆向智慧型图书馆转型升级,进而提升高校的学科建设水平。为了促进福建高校图书馆学科化信息服务的发展,本文以福建省22所公办本科院校图书馆为研究对象,主要采用了文献研究法、网络调研法、实地考察法、问卷调查法等研究方法,在对这22所高校图书馆学科化信息服务的开展状况进行初步调查的基础上,对其中6所已明确开展学科化信息服务的高校图书馆进行深入调研,从学科馆员制度建设、学科化信息服务具体内容实施、学科服务平台建设、学科信息资源建设等方面进行问题分析,针对福建高校图书馆学科化信息服务存在的问题,分析并提出了相应的发展策略。
林平,关天敏[7]（2015）在《借力“智慧校园”提升图书馆服务能力——以集美大学图书馆为例》文中研究说明高校图书馆的智慧化提升,要适应和协同智慧校园的建设,积极拓展服务功能、服务内容及服务方式。结合"智慧集大"项目建设中图书馆服务能力提升的实践,介绍了集美大学图书馆工作进程和开展的服务,并对图书馆协同智慧校园建设的经验提出了几点思考。
江向东,龚永年,傅文奇,张绚,孙洁玲[8]（2013）在《福建省图书馆学学科发展研究报告》文中指出通过对国内外图书馆学学科发展历史的介绍和总结,分析了图书馆学学科发展趋势,重点阐述了福建省图书馆学学科发展的历史和现状,针对福建省图书馆学学科发展中存在的问题,提出了相应的对策。
于海洋[9]（2012）在《福建省公共系统图书馆web站点信息服务分析及优化研究》文中研究说明本文在整体分析我国公共系统图书馆web站点信息服务建设过程中存在的不足这一前提下,考虑到我国各地信息类型复杂多样化,信息用户需求类型动态丰富等因素,以福建省全部公共系统图书馆web站点为研究对象,采用网络信息计量学与智能知识数据挖掘等研究方法对福建省公共系统图书馆web站点和潜在用户信息需求等内容进行可视化分析与研究,并结合最新网络实用开发技术对于福建省公共系统图书馆的web站点信息服务建设提出具有实际意义的优化解决方案,希望对于福建省公共系统图书馆web站点信息服务建设具有借鉴意义,同时也可供福建省尚未建设自己web站点的公共系统图书馆参考。
吴慰慈,谷秀洁[10]（2010）在《2009年图书馆学学术进展》文中研究说明在概览文献的基础上,用归纳分析的方法总结发现,2009年图书馆学研究热点主要集中在下述九个方面:基础理论与方法研究、图书馆定位及战略研究、信息资源建设策略、"云"计算等新技术的应用、图书馆服务质量评价、公共图书馆参与政府信息服务、阅读文化与阅读推广、图书馆危机管理与灾后反思,以及图书馆学情报学教育研究等方面。
二、集美大学图书馆信息服务工作实践（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、集美大学图书馆信息服务工作实践（论文提纲范文）
（1）新型冠状病毒肺炎疫情下图书馆应急管理与服务实践——以集美大学图书馆为例（论文提纲范文）
| 1 应急管理措施与实践 |
| 1.1 精心组织，周密部署 |
| 1.2 储备防疫物资，加强员工个人防护 |
| 1.3 加强员工健康信息管理 |
| 1.4 举行疫情防控应急演练 |
| 1.5 做好环境卫生安全，细化各项开馆准备工作 |
| 2 “闭馆不闭网”,线上服务大展身手 |
| 2.1 多渠道拓展远程访问图书馆数字资源途径 |
| 2.2 配合学校线上教学，做好电子教材等教学资源保障服务 |
| 2.3 加强数字资源的推介宣传，及时为读者提供咨询服务 |
| 2.4 开展线上讲座和阅读互动活动 |
| 3 特殊的线下服务 |
| 3.1 暖心服务——送书上门 |
| 3.2 弘扬正能量——图书馆党员积极投身疫情防控一线 |
| 4 结束语 |
（2）厦门市老年体育公共服务满意度研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 人口老龄化进程不断加快 |
| 1.1.2 城市老年人体育需求持续增加 |
| 1.1.3 保障老年群体的体育权益是社会责任 |
| 1.1.4 老年群体慢性疾病需要体育运动干预 |
| 1.1.5 厦门老年康乐家园建设经验值得总结 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实践意义 |
| 1.4 相关概念与理论基础 |
| 1.4.1 老龄化与老年人 |
| 1.4.2 老年体育 |
| 1.4.3 体育公共服务 |
| 1.4.4 公共产品理论 |
| 1.4.5 新公共服务理论 |
| 1.4.6 顾客满意度理论 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 老年体育的研究 |
| 2.1.1 老年体育概念的研究 |
| 2.1.2 老年体育特点的研究 |
| 2.1.3 老年体育管理的研究 |
| 2.2 体育公共服务的研究 |
| 2.3 老年体育公共服务的研究 |
| 2.4 体育公共服务顾客满意度的研究 |
| 2.5 研究评述 |
| 第3章 研究对象与研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 问卷调查法 |
| 3.2.3 访谈法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 3.2.5 逻辑分析法 |
| 3.3 问卷设计与发放 |
| 3.3.1 问卷设计与量表编制 |
| 3.3.2 效度检验 |
| 3.3.3 信度检验 |
| 3.3.4 问卷的发放与回收 |
| 第4章 研究结果与分析 |
| 4.1 样本基本情况分析 |
| 4.1.1 样本人口社会学特征 |
| 4.1.2 样本体育行为特征 |
| 4.2 厦门市老年体育公共服务供给满意度描述分析 |
| 4.2.1 各指标满意度描述分析 |
| 4.2.2 各维度满意度描述分析 |
| 4.3 满意度群体差异分析 |
| 4.3.1 不同性别老年人满意度差异分析 |
| 4.3.2 不同年龄老年人满意度差异分析 |
| 4.3.3 不同文化程度老年人满意度分析 |
| 4.3.4 不同职业老年人满意度分析 |
| 4.4 小结 |
| 第5章 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 在学期间科研成果情况 |
（3）Web3.0技术下高校图书馆的科研服务探究——以集美大学图书馆为例（论文提纲范文）
| 一、高校开展科研工作的重要意义 |
| 1. 教学是科研的基础，科研是教学的升华 |
| 2. 优化教学与科研结合，增强高校核心竞争力 |
| 二、高校图书馆资源优势 |
| 三、集美大学图书馆的经验探索 |
| 1. 设置科研馆员，对接科研需求 |
| 2. 加强图书馆科研网页建设 |
| 3. 成立图书馆科研支撑团队 |
| 4. 智慧馆员提供Web3.0科研服务支撑 |
（4）闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景与意义 |
| 二、国内外相关研究现状 |
| 三、研究内容与方法 |
| 四、创新之处 |
| 第一章 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价基础 |
| 第一节 图书馆网站信息服务质量评价已有成果分析 |
| 一、已有评价指标体系 |
| 二、图书馆网站信息服务质量的主要评价方法 |
| 第二节 闽台地区重点高中图书馆网站建设现状 |
| 一、福建省重点高中图书馆网站建设现状 |
| 二、台湾地区重点高中图书馆网站建设现状 |
| 第三节 闽台地区重点高中样本图书馆网站概况 |
| 一、样本选择 |
| 二、样本图书馆网站信息服务概况 |
| 三、样本图书馆网站特征 |
| 第四节 本章小结 |
| 第二章 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价指标模型构建 |
| 第一节 信息服务质量评价指标构建的基础 |
| 一、信息服务质量评价指标构建的原则 |
| 二、信息服务质量评价指标构建的用户调研 |
| 第二节 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价指标的初步构建 |
| 一、信息服务质量评价指标初步构建的过程 |
| 二、初步构建的信息服务质量评价一级、二级、三级指标 |
| 第三节 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价指标的调整及确立 |
| 一、信息服务质量评价指标的调整 |
| 二、信息服务质量评价指标的确立 |
| 三、建立递阶层次结构模型 |
| 第四节 本章小结 |
| 第三章 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价指标赋权 |
| 第一节 一、二级指标的赋权 |
| 一、评价指标权重确定的方法和依据 |
| 二、构建判断矩阵 |
| 三、层次单排序及一致性检验 |
| 四、一、二级指标权重系数的确定 |
| 第二节 三级指标的赋权 |
| 第三节 本章小结 |
| 第四章 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价指标体系应用分析 |
| 第一节 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量综合评价 |
| 一、闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量的评分 |
| 二、闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价的定级 |
| 第二节 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量综合评价结果分析 |
| 一、高中教育政策的差距 |
| 二、闽台地区重点高中图书馆网站建设规模的差距 |
| 三、闽台地区重点高中图书馆网站链接位置设置的差距 |
| 四、闽台地区重点高中图书馆网站栏目名称设置的差距 |
| 五、闽台地区重点高中图书馆网站首页布局的差距 |
| 六、闽台地区重点高中图书馆网站多媒体设计的差距 |
| 七、闽台地区重点高中图书馆网站特色资源的差距 |
| 八、闽台地区重点高中图书馆网站检索功能的差距 |
| 九、闽台地区重点高中图书馆网站消息更新的差距 |
| 十、闽台地区重点高中图书馆网站交互功能的差距 |
| 第三节 本章小结 |
| 第五章 基于闽台对比的闽重点高中图书馆网站信息服务质量发展策略 |
| 第一节 闽重点高中图书馆网站设计发展策略 |
| 一、明确图书馆链接在学校主页的位置 |
| 二、注重页面设计的合理性与艺术性 |
| 第二节 闽重点高中图书馆网站信息内容发展策略 |
| 一、加强图书馆网站的内容建设 |
| 二、开展网站管理人员的专业知识培训 |
| 三、树立站内的主打品牌 |
| 第三节 闽重点高中图书馆网站信息服务功能发展策略 |
| 一、提高信息检索的灵活性 |
| 二、树立“读者为本”的服务思想 |
| 三、实时规范的更新维护 |
| 第四节 本章小结 |
| 第六章 结论 |
| 附录 1 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务评价指标访谈提纲 |
| 附录 2 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价体系指标重要程度调查问卷 |
| 附录 3 闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价指标层次分析法判断矩阵调查 |
| 附录 4 闽台地区重点高中图书馆网站评价指标体系三级指标分值比例调查表 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（5）高校官方微信的发展现状、问题及对策研究 ——以厦门地区七所高校官方微信为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 一、绪论 |
| (一) 研究背景及意义 |
| (二) 文献综述 |
| (三) 研究对象及概念界定 |
| (四) 研究方法 |
| 二、高校官方微信发展态势分析 |
| (一) 国内高校微信公众号的研究团队 |
| (二) 高校官方微信的兴起与发展 |
| (三) 高校官方微信的运营及维护情况 |
| 三、厦门地区官方微信平台整体概况 |
| (一) 厦门区域高校总体情况 |
| (二) 厦门地区高校微信平台建设概况 |
| (三) 选取研究案例及样本范围的依据 |
| 四、厦门区域官方微信运营现状分析 |
| (一) 高校官方微信公众号账号分析 |
| (二) 管理运营团队分析 |
| (三) WCI影响力指数分析 |
| (四) 热门推文文本分析 |
| (五) 官方微信发文时间分析 |
| (六) 原创文章比例分析 |
| 五、高校官方微信存在的主要问题及解决对策 |
| (一) 存在的主要问题 |
| (二) 解决对策及建议 |
| (三) 发展及管理建议 |
| 六、结论与反思 |
| (一) 研究结论 |
| (二) 研究反思 |
| 附录 访谈问卷 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）福建高校图书馆学科化信息服务研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 中文文摘 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状分析 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 小结 |
| 1.3 研究内容及方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究的创新之处 |
| 第2章 高校图书馆学科化信息服务概述 |
| 2.1 高校图书馆学科化信息服务的内涵及模式 |
| 2.1.1 高校图书馆学科化信息服务的起源 |
| 2.1.2 高校图书馆学科化信息服务的内涵 |
| 2.1.3 高校图书馆学科化信息服务的常见模式 |
| 2.2 我国高校图书馆学科化信息服务的特点 |
| 2.2.1 多部门协作服务 |
| 2.2.2 嵌入式服务 |
| 2.2.3 泛在化服务 |
| 2.2.4 个性化服务 |
| 2.2.5 增值性服务 |
| 2.3 我国高校图书馆开展学科化信息服务的重要性 |
| 2.3.1 满足多样化的用户信息需求 |
| 2.3.2 促进高校图书馆的转型发展 |
| 2.3.3 提升高校的学科建设水平 |
| 第3章 福建高校图书馆学科化信息服务现状 |
| 3.1 福建高校图书馆学科化信息服务整体开展状况分析 |
| 3.1.1 “学科服务”栏目开设情况 |
| 3.1.2 学科导航开设情况 |
| 3.1.3 学科馆员制度开设情况 |
| 3.1.4 学科服务平台开设情况 |
| 3.1.5 小结 |
| 3.2 福建部分高校图书馆学科化信息服务具体实践情况调查 |
| 3.2.1 学科馆员制度建设情况 |
| 3.2.2 学科化信息服务具体内容实施情况 |
| 3.2.3 学科服务平台建设情况 |
| 3.2.4 学科信息资源建设情况 |
| 3.2.5 小结 |
| 第4章 福建高校图书馆学科化信息服务存在的问题及影响因素 |
| 4.1 存在问题 |
| 4.1.1 各高校图书馆学科化信息服务发展不均衡 |
| 4.1.2 学科馆员专业人才不足 |
| 4.1.3 缺少专业的学科服务平台作为服务支撑 |
| 4.1.4 学科化信息服务深度及影响力不够 |
| 4.1.5 缺乏有效的学科化信息服务评价体系 |
| 4.2 影响因素 |
| 4.2.1 环境因素 |
| 4.2.2 人员因素 |
| 第5章 福建高校图书馆学科化信息服务发展策略 |
| 5.1 加强馆际合作——建设福建高校图书馆学科化信息服务联盟 |
| 5.1.1 以相关学科联盟为主 |
| 5.1.2 以区域联盟为辅 |
| 5.2 重视团队建设——建立专业的学科馆员团队 |
| 5.2.1 优化学科馆员团队的人员配置 |
| 5.2.2 进行学科馆员团队的动态调整 |
| 5.2.3 促进学科馆员团队的后期培养 |
| 5.3 提升技术支撑——建设APP为基础的学科化信息服务平台 |
| 5.3.1 以FULink移动客户端为基础构建学科化信息服务系统 |
| 5.3.2 以学科化信息服务系统为基点打造自有学科服务品牌 |
| 5.4 完善制度建设——建立学科化信息服务长效运行机制 |
| 5.4.1 建立职责分明的管理机制 |
| 5.4.2 建立目标明确的服务机制 |
| 5.4.3 建立及时有效的反馈机制 |
| 5.4.4 建立科学合理的评估机制 |
| 第6章 结论 |
| 附录1: 福建高校图书馆学科馆员调查问卷 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（7）借力“智慧校园”提升图书馆服务能力——以集美大学图书馆为例（论文提纲范文）
| 1智慧概念 |
| 1.1IBM首提“智慧的地球” |
| 1.2浙江大学的智慧校园 |
| 1.3智慧图书馆 |
| 2“智慧集大”项目 |
| 2.1项目背景 |
| 2.2建设目标 |
| 2.3分步实施 |
| 3集美大学图书馆智慧能力的提升 |
| 3.1网络基础设施升级优化 |
| 3.2共享数据对接和统一身份认证 |
| 3.3门户集成 |
| 3.4一卡通优化 |
| 3.5泛在的图书馆服务 |
| 3.6其他 |
| 4与智慧校园协同发展的经验思考 |
| 4.1明确定位 |
| 4.2面向服务 |
| 4.3数据标准 |
| 4.4开放兼容 |
| 4.5人员合作 |
| 5结语 |
（8）福建省图书馆学学科发展研究报告（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 国外图书馆学学科发展的历史 |
| 2 我国图书馆学学科发展的历史与现状 |
| 3 图书馆学学科发展趋势分析 |
| 3.1 研究重心向信息领域转移 |
| 3.2 与情报学、档案学等相关学科的交叉渗透更为突出 |
| 3.3 信息技术对图书馆学研究将产生持续影响 |
| 3.4 面向社会的图书馆学应用研究不断增强 |
| 3.5 数字资源研究仍是图书馆学研究的重点 |
| 3.6 国际化是图书馆学发展的新趋势 |
| 4 福建省图书馆学学科发展历史回顾与现状 |
| 4.1 福建省图书馆学学科发展历史回顾 |
| 4.2 福建省图书馆学学科发展现状 |
| 4.2.1 福建省图书馆学研究组织协调机构 |
| 4.2.2 福建省图书馆学学科建设 |
| 4.2.3 福建省图书馆学研究现状 |
| 4.2.4 2005年以来, 我省图书馆学研究重点 |
| 4.2.4. 1 古籍整理、工具书编撰与文献学研究 |
| 4.2.4. 2 信息资源建设与信息组织 |
| 4.2.4. 3 信息法学 |
| 4.2.4. 4 数字图书馆研究 |
| 4.2.4. 5 信息服务 |
| 4.2.4. 6 图书馆学基础理论及公共图书馆研究 |
| 4.2.4. 7 图书馆史 |
| 5 福建省图书馆学研究存在的问题与发展对策 |
| 5.1 福建省图书馆学研究存在的问题 |
| 5.1.1 国家社科基金项目少, 在国内学术影响力有限 |
| 5.1.2 核心期刊发文率低于全国平均水平, 论文质量有待进一步提高 |
| 5.1.3 省社科成果奖偏少, 学术影响力有待提升 |
| 5.1.4 学术年会的质量有进一步提升的空间 |
| 5.2 福建省图书馆学学科发展的对策 |
| 5.2.1 积极申报国家社会科学基金项目, 提升我省图书馆学研究的学术影响力 |
| 5.2.2 积极申报省社科优秀成果奖, 强化学科意识 |
| 5.2.3 扩大学术交流的范围, 提高学术论文质量 |
| 5.2.4 提升学科建设的层次和人才培养的规模 |
（9）福建省公共系统图书馆web站点信息服务分析及优化研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 中文文摘 |
| 目录 |
| 绪论 |
| 一、选题背景及意义 |
| 二、研究目的及内容 |
| 三、研究现状分析 |
| 四、研究方法及创新之处 |
| 第一章 福建省公共系统图书馆web站点信息服务目的、理念及技术 |
| 一、福建省公共系统图书馆WEB站点信息服务研究目的 |
| 二、福建省公共系统图书馆WEB站点信息服务理念 |
| 三、福建省公共系统图书馆WEB站点信息服务技术 |
| 第二章 福建省公共系统图书馆web站点概况及信息服务特点 |
| 一、福建省公共系统图书馆WEB站点概况 |
| 二、福建省公共系统图书馆WEB站点信息服务特点 |
| 第三章 福建省公共系统图书馆web站点信息服务质量及存在问题 |
| 一、福建省公共系统图书馆WEB站点信息服务质量分析 |
| 二、福建省公共系统图书馆WEB站点信息服务存在问题分析 |
| 第四章 福建省公共系统图书馆web站点信息服务优化方案 |
| 一、福建省公共系统图书馆WEB站点搜索引擎的优化 |
| 二、福建省公共系统图书馆WEB站点信息资源服务优化 |
| 三、福建省公共系统图书馆WEB站点信息资源服务技术优化 |
| 结语 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（10）2009年图书馆学学术进展（论文提纲范文）
| 1 基础理论与方法研究 |
| 2 图书馆定位及战略研究 |
| 3 信息资源建设策略 |
| 4 新技术的应用 |
| 4.1 图书馆上空的“云” |
| 4.2 3G与图书馆 |
| 4.3 RFID在图书馆的应用 |
| 5 图书馆服务质量评价 |
| 6 公共图书馆参与政府信息服务 |
| 7 阅读研究与阅读推广 |
| 8 图书馆危机管理与灾后反思 |
| 9 图书馆学情报学 (LIS) 教育研究 |
四、集美大学图书馆信息服务工作实践（论文参考文献）
- [1]新型冠状病毒肺炎疫情下图书馆应急管理与服务实践——以集美大学图书馆为例[J]. 姚武斌. 内蒙古科技与经济, 2021(04)
- [2]厦门市老年体育公共服务满意度研究[D]. 杜炬. 集美大学, 2020(05)
- [3]Web3.0技术下高校图书馆的科研服务探究——以集美大学图书馆为例[J]. 林涛. 黑河学院学报, 2019(09)
- [4]闽台地区重点高中图书馆网站信息服务质量评价研究[D]. 李晶晶. 福建师范大学, 2019(12)
- [5]高校官方微信的发展现状、问题及对策研究 ——以厦门地区七所高校官方微信为例[D]. 何丽清. 厦门大学, 2019(08)
- [6]福建高校图书馆学科化信息服务研究[D]. 陈雪芳. 福建师范大学, 2017(12)
- [7]借力“智慧校园”提升图书馆服务能力——以集美大学图书馆为例[J]. 林平,关天敏. 图书馆学刊, 2015(09)
- [8]福建省图书馆学学科发展研究报告[J]. 江向东,龚永年,傅文奇,张绚,孙洁玲. 海峡科学, 2013(01)
- [9]福建省公共系统图书馆web站点信息服务分析及优化研究[D]. 于海洋. 福建师范大学, 2012(02)
- [10]2009年图书馆学学术进展[J]. 吴慰慈,谷秀洁. 图书馆论坛, 2010(06)
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