问：红色研学日记怎么写
- 答：红色研学日记可以写研学过程和学后感。
研学日记范文：
“今天我们要去研学啦！”我大声地叫着。于是，我和爸爸妈妈马上穿好衣服，吃了早饭，然后马上上了车向革命老区檀溪进发。
在半山腰上，我看见仙雾缭绕，似乎有神仙住在山里。我们到了之后，潘老师正好要去第一站——北乡农民革命纪念馆。到了之后，潘老师请了一个讲解员给我们讲解，还说：“听完讲解之后我们可以自由参观。”讲解完之后，我看见了竹篓、中正步枪、金萧支队使用过的手枪、手雷及步枪子弹袋。我们还在外面跟大炮拍了一张照仿晌唤片。
第一站参观完之后，我们来到了第二站，我一下车就看到了一块大石板上刻着：盘山岭阻击战备凯遗址。石碑后面黑黑的，潘老师说道：“你们谁敢去后面看看？”于是，我们走过去，看到了纪念碑的背面，上面刻着很多字：“盘山岭位于檀溪镇盘山村与前溪村之间，是经罗家进出桐庐山桑尖、湖田的一条必经之路。1949年4月14日，解放军渡江南下前夕，国民党汤恩伯部联合浙保王之辉部，分兵谨猜四路对金萧支队后勤基地进行包围。金萧支队分多线开展反包围战。4月16日中午，特大一中队在盘山岭顶.….…”
读完之后，我们上了车，去了第三站——罗家。到了第三站，潘老师把我们带到一座古老的石桥上，让我们撑起伞朗诵毛主席的《七律·长征》《沁园春·雪》。朗诵结束后，我们就去吃午饭了。
问：红色研学活动的收获和感悟怎么写？
- 答：红色研学活动的收获跟感悟，可以这样子去进行编写。
主要就是描写一下在红色研学活动去了纪念馆这样子的一个过程，在进入到纪念馆以后，我们跟着讲解员叔叔的脚步。怀着一个非常尊含辩敬的心情来到了这样子的一个纪谈宏缺念馆，在纪念馆里面设置了很多个展厅，并且是看到了很多以前流传下来的东西。
在看到这些东西之后，我们深切感受到今天的幸福生活是来之不易的，是以前的人去奉献自己才能够换来我们今天的幸福绝稿生活，而且这样子的一个纪念馆都是一个比较严肃的场合，我们在纪念馆里面没有去嬉戏打闹，而是怀着一个非常沉重的心情看完了所有的展厅。
所以在红色研学活动的收获跟感悟就可以这样子去进行编写。
问：红色研学感悟
- 答： 本次红色教育研学活动以“红军长征突破湘江”为主题，旨在把革命传统教育深入推广到各个学校，让学生能切身感受到革命的崇高精神魅力。
参加研学的孩子们来到红色教育遗址现场学习，参观纪念馆，听红军故事，重走长征路。一系列活动组织得井然有序。本次活动形式多样，除羡亩穗了兄卜进行现场的实地参观，还提前布置学生了解长征精神，讲述长征故事。全体同学声音洪亮地背诵毛主席的《七律·长征》，感受长征的艰难和红军战士不畏艰险的品质。那一个个有血有肉的红军战士，通过展览馆讲解员的讲解，鲜活地在同学们的脑海中再现。研学活动一整天都是下着雨的，同学们在风雨中为牺牲的红军烈士默哀，在风雨中走过曾经惨烈的战场眼前的风雨跟当时的血雨腥风比起来不算什么，长征耐橘的精神一定会穿越时空，深深地印在每一个同学的心中。
