问：全国各大城市都在创城，创建文明城市都看哪些指标？
- 答：8月8日，阿旗创城办组织召开全旗创建自治区文明城市档渣埋案工作培训会，全旗各单位负责档案管理的80余名工作人员参加培训。会上，就《阿鲁科尔沁旗创建自治区文明城市档案材料整理标准》中规范文件、说明报告、实景图片、统计表格等档案材料申报内容进行了详细讲解。
会议要求，各地各单位要提高对档案上报工作在创建自治区文明城市检查验收过程中的重要性的认识，通过这次档案工作袭梁或培训会，进拍伍一步吃准、吃透测评体系，保质保量，按时间节点完成创城档案材料申报任务。
编辑：梁粝元王鹏博 - 答：为推动自治区文明城市创建，阿旗欧御绝沐沦街道在辖区范围内积极营造创建氛围，发动居民行动起来，形成人人参与的工作格局。
创文明城，居民群众先行。在欧沐沦街道的各个社区中，“争创文明先锋”活动开展得有声有色。社区里的居民群众走进了宽敞的社区活动室参与文化活动；走进富有文化底蕴的“道德讲堂”“法治讲堂”“居民讲堂”听讲座，各社区共举办讲堂培训30多场次；小区里规范停车、垃圾桶摆枝拆行放整齐、小广告逐步清除……社区居民从身边点滴小事做起，把文明意识传播出去。
创文明城，社区宣传先行。街道利用社区宣传橱窗、主题长廊、主题小区，设置社会主义核心价值观展区，各社区共安装文明、法治、居民公约板50块，引导社区居民增强文明意识。
创文明城，志愿者先行。“你好，这是有关讲文明、树新风的宣传页，希望您能积极参与到‘创城’工作中来。”日前，社区工作人员、志愿者不断深入到广场、街巷等人群密集处发放文明宣传单200余份，为辖区居民耐心讲解文明城市创建活动内容、意义和要求。“创城”工作开展以来，各社区积猛哗极开展“生态宜居，爱护环境”卫生清理活动，清理了卫生死角30余处，清理乱贴乱画80余处。着力打造文明、法治、宜居、活力、和谐、幸福、发展、高效、智慧、便捷的街道，为实现阿旗创建自治区文明城市做出积极贡献。
问：创建文明城市入户调查技巧
- 答：南开区正在创建全国文明城区，创建周期为2018-2020年，三年中，每年要接受上级部门的测评。我们南开区的每位居民都有可能碰到测评人员上门开展激备问卷调查，请您及您的家人礼貌接待，认真填写问卷，选择对我们最有利的选项，用实际行动为南开的未来加分。相关事项提示如下：
一、如何开展全国文明城区测评入户调查问卷？
问卷调查主要以晚上入户调查方式进行。测评人员出示测评证件，调查户同意后，现场填写意见。
二、全国文明城区测评入户问卷调查内容？
问卷调查内容主要是社会主义核心价值观宣传普及和融入日常生活、培育良好家风家教、志愿服务制度化建设、公益广告制作刊播、政务行为规范、法制宣传教育普及率、诚信建设成效、执法监管部门和窗口服务单位文明优质服务、义务教育满意度、居民文化需求满足情况、市民文明行为和文明交通、社区生活环境、社会治安、生态环境宣传教育、创文群众参与率和满意率等内容，采用选择题单选题的形式，每份试卷十几道题。
三、居民接受调查注意事项有哪些？
我们建议您：体现南开人文明素养，热情接待测评人员，邀请测评人员到客厅就坐，测评结束时礼貌道别；
选择家庭中对创文内容比较熟悉的成员接受调查，如家中有中小学生，应在旁边一起参与，因为中小学生对社会主义核心价值观都能背诵；
建议居民们在答题中听清所有题目及选项的顺序，选择最好的那个选项，因为我区在文明城区创建中做了大量工作，并且陵铅碰取得了很多成效，希望广大居民们积极配合，助力南开区成尺谈功创建全国文明城区。
问：谁给我一份计划（越快越好）
- 答：他人不知道你情况，作的计划败樱伍不适合。
你只要知道自己的目的，然后想一下怎么去做，然后就一步一步去做。
班级诚信，班级怎么诚信呀，应该是形察或像吧，
如果是的话那就是班风的颂举问题。有了好的想法后，强制加上引导，就能有一个好的结果出来。
试一下我的 - 答：观察一下你的班级
想一下你想做什么
想一下你可以做什燃皮兄么
最后皮袭确定你要做什么
然后肯定你要做的是班级不反对的
你还是自己做计划，这对你更有帮助
如果你要格式，可以去图书馆看范文，握顷也可以问老师 - 答：我们只能给你一些建议，但你想让别人帮你写，我觉得这是做不到的。我们都不了解你们学校的具体情况，更谈不上建设计划了。我也是初二的学生，但我觉得这方面还是你自己写得好。只有你自己才真正了解什么是自己所需迅肆扒要的文章，一些人给亩昌你提供的文章不一定是你想要的。雹稿这些类似的事情我看还是你自己解决比较好。
- 答：1、利用班会等时间，侍巧对同学进行诚信教育，首先要对同学进行思想教育的灌输，教育同学自觉遵守《中学生守则》，做到诚实谦虚，有错就改，要求同学自觉遵守中同学日常行为规范，自觉遵守学校各项规章制度。
2、开展“读诚信书，讲诚信故事，集诚信格言”为主题的活动。积累诚信故事、诚信格言等，利用课前二分钟时间，由同学们讲一个诚信故事或一条诚信格言。
3、举办以诚信为主题的诚信宣誓仪式、演讲比赛、故事会、班级辩论会、师生实话实说讨论会、征文比赛等活动。以同学喜闻乐见的方式，把诚信教育融于同学的平时的读说写画中，
4、建立同学个人诚信档案，记载每位同学在校的诚信情况。在尊重同学、发挥同学主动性的前提下袭谈山，给班级同学的诚信度进行量化评估，促使同学养成诚信处事的优良品质。
5、办一期有关诚信的板报，可以由同学们提供素材，提高同学们有关诚信的意识和积极性。
6、开展评比考核，通过评比与考核实行奖优惩劣，进一步巩固诚信教育成果，促进诚信教育深入开展。在同学中征集拍中意见，正确及时评价同学在诚信活动中的表现，定期评出“诚信之星”，为同学树立榜样。促使学生自律、自觉地养成诚信品质。
