一、10个WebCam网站,带你遨游世界!（论文文献综述）
毛玉扬[1]（2021）在《乡镇中小学音乐教育的实践研究 ——以扬州市六所乡镇学校为例》文中研究指明
杜亚丽[2]（2021）在《抖音高热度科普短视频内容生产研究》文中认为有效的科学传播一直是传播学者和科学家所积极讨论的话题,特别是社会爆发诸如新冠肺炎疫情等重大公共危机事件时,谣言四起,缺乏科学依据的传播案例比比皆是,科学传播的重要性、有效性就显得尤为紧迫。进入移动互联网时代,科普短视频成为传播普及科学知识的新兴媒介,多主体加入到知识分享等专业化、垂直化的传播领域,以抖音为代表的短视频平台和自媒体让科普更个性化、场景化,也使知识的普惠、分享和共创成为可能。本研究聚焦于抖音科普短视频的内容生产本身,以内容分析法为主要研究方法。文章选取不同类别具有传播高热度的70条科普短视频作为主要的研究对象,辅以粉丝超过百万的32个科普自媒体抖音号分析,在相关视频量化指标分析的基础上,对科普短视频的生产与传播、创作主体与用户群体进行分析,试图对高热度科普短视频科学传播的共性进行研究,对科普短视频存在问题进行分析,为科普短视频的专业化、垂直化、社交化发展,最大程度地把科学知识、科学思想普及给最广泛的受众提供可借鉴的规律与经验。研究发现,高热度科普短视频在内容层面题材多元、功能多样,能够获得新知识,对生活有帮助,能答疑解惑、还原真相;表达层面形式多样,综合运用视听手段,具备趣味性、深入浅出等特征。同时,科普短视频发展过程中存在创作主体泛化,科学性和专业性不足;严肃枯燥有余、趣味性不强;用户集体分散、集体性与分享性不够等不足之处。针对以上问题提出要加强科学性内核、加强趣味性表达和促进分享性传播等建议。
张旭[3]（2020）在《基层政府形式主义的组织逻辑与治理路径研究》文中研究指明长期以来,形式主义宿疾已成为国家治理及其现代化过程中的严重滞碍。尤其对处于国家公权力与社会公众交界面的基层政府而言,形式主义作风的弥散对政府权威与公信力造成了更直接、更广泛、更深层地销蚀,对于人民群众的幸福感、获得感、安全感造成了更直接、更广泛、更深层地损害。对于形式主义的治理也始终贯穿着党和国家推进现代化进程的各阶段、各方面与各环节,尤其是党的十八大以来,随着以遏制形式主义为首的反“四风”运动持续推进,以及一系列超常规治理举措的实施,形式主义作风得到有效遏制。但不可否认的是,形式主义在基层治理中也出现了一些新端倪、新变种、新形态。这表明:一方面,形式主义问题的治理具有长期性、复杂性和艰巨性等特点;另一方面,更提醒我们需要对形式主义传统研究中的逻辑起点、理论适用、分析框架、解构过程进行重新审视,并不断优化治理路径。首先,本研究在基层治理的形式主义问题“久治不愈”的背景下,在对已有研究进行细致梳理及评述的基础上,改变以往从行政人个体角度解构形式主义的微观切入研究思路,转而从新制度主义组织学的中宏观视角出发,选取合法性压力作为切入点和逻辑线索,假定制度环境内存在的结构性矛盾导致了形式主义作风的“久治不愈”与“逆势上扬”。其次,研究在对形式主义概念进行重新界定的基础上,从我国国家治理特点出发,对韦伯官僚制理论和组织合法性理论进行了批判性重构,以提供契合我国公共行政实践的理论基础。在此理论基础上,研究着重搭建了一套形式主义产生的分析框架:从解构形式主义发生的制度环境入手,认为任务环境的制度性张力,以及合法性压力链内部结构性矛盾共同造成了合法性压力链的弹性形变;同时,各级政府在组织能动性的驱动下,以改善任务环境为目的进入了多重非对称性博弈场域,博弈失败则触发了基层政府的自我保护机制——调适性脱耦,而基层政府则会根据对合法性压力的可操作化测算来决定组织脱耦的程度;再次,选取X县,运用构建的理论框架对其电子政务建设过程中存在的形式主义问题进行实证分析,以验证所构建理论框架的理论解释力与实践契合度;最后,根据理论解构和案例检验,针对引起形式主义的制度性根源,提出了包括从多元主体互动协商、府际权责均衡以及激励与约束并重等路径的以制度相容为基础的均衡治理模式体系。
黄带良[4]（2020）在《短视频可版权性分析及版权保护路径探究》文中研究指明短视频是技术进步与公众表达需求碰撞交融的产物。短视频时长虽短,体量虽小,但信息密度更大,收视成本更低,传播速度更快,几秒到几分钟的内容填补了公众的碎片化时间,契合了公众单位时间获取内容信息密度更高的诉求。但在经历短暂“野蛮式增长”后,短视频一方面遭遇侵权普遍且猖獗的发展困境,另一方面也对现有的版权保护制度提出新的适用问题。尤其是短视频制作门槛低以及创作方式多元等发展特点,直接引发短视频权利认定、冲突和保护等多方面争议和思考。现代市场经济本质上是法治经济,任何新事物的正常发展离不开正向的价值取向和规范有序的制度激励。为了确保短视频发展正常有序,本文拟着重从短视频可版权性分析等方面着手,对短视频版权保护路径进行整体探究:全文可分为四个部分。第一部分主要界定短视频的范围、特征、产业链及分类等基础问题。通过明晰短视频的定义、特征和发展历程,突显其区别于传统视频的内容属性和技术特点;介绍产业链及参与主体,明确不同主体扮演角色以及复杂的合作关系与利益纠葛;而探究短视频不同标准下的分类,则是从视听觉和专业水准角度对短视频进行初步类型化尝试。第二部分对短视频的进行可版权性分析。在利益平衡理念指导下,运用“思想表达二分法”和“抽象概括法”,明确短视频的结构或构造可作为特定表达进而作为可版权性分析对象,在此前提下以具体类型短视频案例为样本,事实层面结合技术表征,法律层面批判性借鉴司法实践和域外立法规定,对短视频进行类型化独创性分析及标准设定。第三部分研究短视频的权利内容和合理使用问题。短视频版权保护的权利内容与一般作品并无二致。针对二次创作类尤其是滑稽模仿类短视频作品使用行为存在的主观目的混合、特殊创作手法等新特征,对现有合理使用制度改进方向是吸收“转化性使用”的内涵丰富适当引用的判定要求、强调正当性主观使用目的与引用“质”“量”客观判定条件的协调的必要性等,最后在立法上适当设置有限适用的兜底性条款以适应多元创作形式的出现。第四部分研究短视频的版权保护问题。应以利益平衡为指导,法律与技术手段并举,多方主体联动合作,从明确权源、促进交易角度完善权利实现机制,从强化注意义务、构建事先审查体系完善侵权预防机制,从明确侵权归责、优化侵权诉讼维权完善侵权救济机制,合力构建二元三位一体的版权保护机制。
付永田[5]（2020）在《新媒体语境中的英雄建构 ——以《战狼》冷锋媒介形象为例》文中进行了进一步梳理新媒体是一个相对的、且处于不断发展中的概念,在媒介形态、传播模式和建构方式等方面与传统媒体皆有很大不同。新媒体语境中,英雄形象不仅是媒体报道的重点,也是大众讨论的热点。随着《战狼》系列影片的热映,影片主人公冷锋成为媒体和大众心目中的超级英雄。本文运用内容分析法和文本分析法等研究方法,分析新媒体语境中较具代表性的人民网中《战狼》冷锋报道及微信、知乎上的大众话语,梳理媒体话语和民间话语分别着力建构了冷锋何样的英雄形象,揭示冷锋英雄形象的男性气质以及对国家形象传播的重要意义,并探讨新媒体语境中英雄形象建构的话语权力变化及改善策略。本文发现,以人民网为代表的媒体话语悉心构建了冷锋“痞子兵王”、“铁血硬汉”、“超级英雄”以及“个人英雄主义”四种英雄类型;以微信公众号和知乎为代表的民间话语锐意塑造了“社会正义的维护者”、“海外征途的守护者”和“国家强盛的表征者”三种英雄类型。值得肯定的是,媒体话语和民间话语对冷锋英雄的形象建构都蕴含着强烈浓郁的综合男性气质,喻示着发展与担当、仁爱与友善、大气与自信的国家形象。当然,也要警惕战狼思维的极化衍生。此外,新媒体语境中的英雄建构,传统的话语权力发生了重要变化,媒体话语权力出现一定程度上的“消解”,大众话语权力也开始逐渐获得“赋予”,可以从充分利用新媒体优势和深挖英雄内在潜质两大方面进行改善。
郇春燕[6]（2020）在《格式塔心理学原则指导下《专注的自由》（节选）汉译实践报告》文中进行了进一步梳理如何平衡好工作与生活之间的关系,找回缺失的专注力是所有职场人士关注的焦点。本文翻译材料节选自《专注的自由》（Free to Focus）的前言和前三章内容。作者是美国畅销书作家迈克尔·海耶特。本书主要介绍了作者提出的新效率系统,通过介绍三个阶段、九大步骤,帮助职场人士提高效率,达到事半功倍的效果。因此,这是一本值得翻译并推荐给我国读者的着作。《专注的自由》属于学术性着作,该书语言平实,逻辑缜密,条理清晰,实用性强。根据纽马克的文本分析理论,该书主要属于信息型文本。本文将以格式塔心理学原则为指导,从翻译过程中的译者心理切入,分别应用整体性原则、闭合性原则、接近性原则、相似性原则、连续性原则和简单性原则,借助包括地道表达、释义、注释、增译等在内的翻译技巧,进行案例分析,实现从原文本到译作之间格式塔质的传递。
王昱[7]（2020）在《二孩家庭同胞关系的道德审视 ——以南京市A幼儿园大班幼儿为例》文中进行了进一步梳理同胞关系是人生中持续时间最长的人际关系,对儿童的观念和行为有着重要影响,并伴随着儿童的成长甚至一生。自“单独二孩”政策开放以来,我国原有的“4-2-1”家庭结构被打破,曾经的独生子女变成了哥哥姐姐。众多研究者们的视线也不再只聚焦于亲子关系上,另一种十分重要但之前容易被人忽视的家庭关系——同胞关系走进了人们的视野。近年来,网络上关于二孩出生而导致头胎出现消极道德情绪、退化和攻击性行为、甚至自我虐待的新闻屡见不鲜。同胞关系的现状究竟如何?大部分二孩家庭中的同胞关系是温暖的还是冲突敌对的?同胞关系的质量对学龄前儿童有影响吗?有着什么影响呢?笔者带着这些问题走进二孩家庭,试图探究同胞关系的现状及其对学龄前儿童社会性发展的影响,分析影响同胞关系的因素并尝试提出相应的改善策略。本文由绪论和四个章节构成:绪论部分主要是对选题缘由及意义、相关概念界定、国内外研究现状和相关理论进行阐述,进而呈现本研究的研究设计。第一章主要是通过问卷调查法（家长角度）和绘画投射法（幼儿角度）来探究二孩家庭同胞关系的现状,分析绘画中同胞关系中的“善”与“恶”。第二章结合道德发展理论、社会学习理论和依恋理论来探究不同类型的同胞关系对学龄前儿童社会性发展的影响。第三章分别从同胞自身、家庭和外部环境三个方面来分析影响二孩家庭同胞关系质量的原因,研究中发现除了同胞性别组合和自身气质等不可控的因素外,父母的教养方式、亲子关系、夫妻关系、周围人的干扰及生活节奏等都对同胞关系产生影响,其中父母的教养方式是影响同胞关系质量的关键。在上述研究的基础上,笔者在第四章试图针对以上可控的因素提出相应的改进策略和建议。同胞关系质量影响儿童的道德认知、道德情感和道德行为。改善同胞关系质量,需要父母真正了解同胞关系的现状,了解孩子的内心想法和需要;需要父母具有正确的养育教育观念,在同胞发生冲突和问题时及时、正确的解决;需要父母为同胞营造良好的家庭氛围,树立良好的道德榜样,以期促进儿童的道德成长。最后,良好同胞关系的形成还离不开学校和社会,当代教育是家庭、学校、社会三位一体的教育,当三者共同发挥作用时,更有助于良好同胞关系的建立。
李李[8]（2019）在《教育兴则国家兴 青年强则国家强——以故宫博物院为例探讨青少年教育途径》文中认为青少年为国之未来,教育为强国利器。博物馆作为青少年教育的"第二课堂",不仅要解读出优秀的教育内容,更要打通灌溉渠道,行之有效地开展青少年博物馆教育。本文试以故宫博物院为例,探讨其丰富多样,与时俱进的青少年教育途径。
叶长安[9]（2019）在《央视春节联欢晚会主流意识形态传播研究》文中提出
贾晓晶[10]（2019）在《济南独立书店发展与城市文化建构》文中认为独立书店是指具备强文化属性,特色鲜明、独立经营、复合业态的民营实体书店。近年来,人民群众对于精神文化需求的提升,以及政府对于图书行业的政策扶持,为独立书店提供了较为良好的发展环境。但是,随着经营书店成本的提高和人们阅读习惯的改变,独立书店同时也面临着发展瓶颈。在这一语境下,关注独立书店的发展状况,探讨独立书店在文化方面做出的贡献,对于独立书店的健康成长和城市文化的培养塑造均有着重要的意义。本文以济南六家具有代表性的独立书店为样本进行调研,分析它们的发展情况、独有特色和文化建构,探究济南独立书店对于济南这座城市的人文养成,并对济南独立书店面临的困境与不足做出了分析。本文运用城市文化和符号学相关理论,将城市转化为文本进行解读,探索城市文化的符号学表征:城市具有文化属性,文化富含符号意义;城市文化建设是城市健康发展的重要内容。本文对济南独立书店发展历史背景做了介绍,分析济南独立书店发展历史和当前济南独立书店发展状况,总结出济南独立书店辉煌、式微、探索的发展之路。并且选择济南六家具有代表性的独立书店——以品聚书吧、阡陌书店、想书坊概念书店和清和集BC mix·美食书店为代表的济南本土独立书店,以及以冷湖书园、西西弗书店济南店为代表的外来驻济独立书店进行调查研究,整理出它们参与济南文化建构的四种方式:精选图书引导阅读文化,打造特色开启空间文化,聚焦本土发扬济南文化,以及联姻媒体传播书店文化。本文探究了济南独立书店的城市文化身份:独立书店是传播地域文化的媒介,举办文化活动的载体,以及构建城市文化的分子。同时,本文结合济南独立书店负责人的观点,探究独立书店作为城市文化地标的标准。本文分析了作为城市文化符号的济南独立书店存在的困境和不足之处,这些因素对于独立书店建构城市文化产生了多重障碍。当前济南独立书店存在的困境主要分为四点:一是成本高,利润低,资金不足;二是社会各界对独立书店支持力度较低,政策落实不到位,社会环境浮躁,读者关注度低;三是独立书店的发展遇到了文化与市场相冲突的问题;四是独立书店受到了网络书店和电子书的冲击。在面临外界干扰问题的同时,济南独立书店自身也存在不足之处:一是读者定位不明晰,书店缺乏异质性;二是本土独立书店缺乏自由的阅读空间;三是外来独立书店缺乏与城市的契合点;四是书店宣传不到位,知名度有待提升;五是文创产品缺创意,美学实用相脱节;六是业态融合有障碍,缺乏文化关联性;七是合作意识尚缺乏,单打独斗力薄弱。济南独立书店需要在内容建设、文化传播、运营能力方面大力提升,才能在社会各界的支持下,发展更多的具有文化地标意义的独立书店。
二、10个WebCam网站,带你遨游世界!（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、10个WebCam网站,带你遨游世界!（论文提纲范文）
（2）抖音高热度科普短视频内容生产研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、研究背景 |
| (一) 科学传播的相关背景 |
| (二) 社交媒体对科学传播的影响 |
| 二、研究综述 |
| (一) 科学传播等相关概念的研究 |
| (二) 科普短视频的研究 |
| 三、研究方法与创新点 |
| (一) 研究方法 |
| (二) 创新点 |
| 四、研究意义 |
| (一) 理论意义 |
| (二) 现实意义 |
| 五、研究内容与框架 |
| (一) 研究内容 |
| (二) 研究框架 |
| 第一章 科普短视频的发展概述 |
| 第一节 科普短视频的概念与特征 |
| 一、科普短视频的概念 |
| 二、科普短视频的特征 |
| 第二节 抖音科普短视频的发展动力与现状 |
| 一、抖音科普短视频的发展动力 |
| 二、抖音科普短视频的发展现状 |
| 第二章 抖音高热度科普短视频的内容与表达要素 |
| 第一节 研究设计与操作 |
| 一、“传播热度”的可操作化定义 |
| 二、研究样本的选取 |
| 三、研究数据的采集 |
| 四、内容类目建构与编码 |
| 第二节 抖音高热度科普短视频的内容要素 |
| 一、内容题材与功能 |
| 二、叙事类型与主体 |
| 第三节 抖音高热度科普短视频的表达要素 |
| 一、短视频文本呈现 |
| 二、视听化效果呈现 |
| 第三章 科学化与普及化: 抖音科普短视频高热度特征分析 |
| 第一节 抖音高热度科普短视频的内容生产特征 |
| 一、视频题材多样性 |
| 二、内容话题生活性 |
| 三、解读语言反差性 |
| 第二节 抖音高热度科普短视频的内容传播特征 |
| 一、分享互动机制: 情感集聚引发共鸣 |
| 二、议程设置机制: 紧跟热点追逐时新性 |
| 三、联动传播机制: 多平台矩阵共同发力 |
| 第三节 抖音高热度科普短视频的创作者特征 |
| 一、创作类型特征 |
| 二、性别偏好特征 |
| 第四节 抖音高热度科普短视频的用户群体特征 |
| 一、人口学特征 |
| (一) 性别分布 |
| (二) 年龄分布 |
| 二、用户需求特征 |
| (一) 多元表达的需求 |
| (二) 感知变化的需求 |
| (三) 情感共鸣的需求 |
| 第四章 抖音科普短视频的问题及发展建议 |
| 第一节 抖音科普短视频存在的问题 |
| 一、内容层面: 创作主体泛化、专业性与科学性不足 |
| 二、表达层面: 严肃枯燥有余、趣味性与简明性不强 |
| 三、传播层面: 用户群体分散、集体性与分享性不够 |
| 第二节 抖音科普短视频发展的建议 |
| 一、科学性内核: 加强科普专业化与可信度 |
| 二、趣味性表达: 赋予表达方式的多样性 |
| 三、分享性传播: 提升参与式文化的带动性 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 一、中文文献 |
| (一) 专着 |
| (二) 学术期刊 |
| (三) 学位论文 |
| (四) 电子文献 |
| (五) 报纸杂志 |
| 二、外文文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（3）基层政府形式主义的组织逻辑与治理路径研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 文献梳理及述评 |
| 1.2.1 文献梳理 |
| 1.2.2 简要述评 |
| 1.3 研究思路与主要内容 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 主要内容 |
| 1.4 研究方法与创新点 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究创新 |
| 第2章 理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 形式主义 |
| 2.1.2 合法性 |
| 2.1.3 合法性压力 |
| 2.2 韦伯官僚制理论的批判性重构 |
| 2.2.1 韦伯官僚制理论的历时性概述 |
| 2.2.2 官僚制理论研究的学理性批判 |
| 2.2.3 官僚制理论的本土适用性重构 |
| 2.3 组织合法性理论的批判性重构 |
| 2.3.1 组织合法性理论的历时性概述 |
| 2.3.2 组织合法性理论的学理性批判 |
| 2.3.3 组织合法性理论的适应性重构 |
| 第3章 形式主义环境分析:制度视角下合法性压力链的弹性形变 |
| 3.1 合法性压力链的系统结构 |
| 3.1.1 合法性压力链的横向多元主体 |
| 3.1.2 合法性压力链的纵向模块构成 |
| 3.2 合法性压力链的制度环境 |
| 3.2.1 合法性压力链的权力结构 |
| 3.2.2 合法性压力链的运行机制 |
| 3.3 合法性压力链的形变诱因 |
| 3.3.1 合法性压力链的外部制度性张力 |
| 3.3.2 合法性压力链的内部结构性失衡 |
| 3.3.3 合法性压力链形变的具象性表现 |
| 第4章 形式主义组织过程:非对称博弈下基层政府的调适性脱耦 |
| 4.1 合法性压力视角下的组织能动性 |
| 4.1.1 组织理论的研究视角转换 |
| 4.1.2 合法性压力与组织能动性 |
| 4.1.3 组织能动性与府际间博弈 |
| 4.2 合法性压力下的府际间多重博弈 |
| 4.2.1 府际间博弈的非对称性特点 |
| 4.2.2 府际间多重博弈的行为过程 |
| 4.2.3 博弈失败与组织调适性脱耦 |
| 4.3 基层政府调适性脱耦的具体形态 |
| 4.3.1 基层政府脱耦的行为匹配 |
| 4.3.2 基础政府变通式执行模式 |
| 4.3.3 基层政府选择式执行模式 |
| 4.3.4 基层政府应付式执行模式 |
| 第5章 案例实证:基层电子政务中的形式主义问题剖析 |
| 5.1 案例概述:X县域电子政务的发展现状 |
| 5.1.1 我国电子政务发展的现实情况 |
| 5.1.2 X县电子政务建设的任务环境 |
| 5.1.3 X县电子政务推进的现实基础 |
| 5.2 案例分析:任务合法性压力过载下的形式主义困局 |
| 5.2.1 合法性压力的层层加码 |
| 5.2.2 合法性压力测算与博弈 |
| 5.2.3 博弈失败后的脱耦策略 |
| 5.3 案例启示:合法性压力与形式主义的制度逻辑反思 |
| 第6章 治理路径:构建以制度相容为基础的均衡治理体系 |
| 6.1 构建以制度相容为基础的多元主体间互动协商体系 |
| 6.1.1 压力链域内主体间的协商机制建构 |
| 6.1.2 压力链域外主体间的协商机制建构 |
| 6.1.3 压力链域内外主体间协商机制构建 |
| 6.2 构建以制度相容为基础的府际间权责均衡体系 |
| 6.2.1 压力形成-传导过程府际间权责优化 |
| 6.2.2 压力传导-转化过程府际间权责优化 |
| 6.2.3 压力转化-反馈过程府际间权责优化 |
| 6.3 构建以制度相容为基础的激励与约束并重体系 |
| 6.3.1 健全多元正向精准激励机制 |
| 6.3.2 健全高效协同精准约束机制 |
| 6.3.3 建立健全高效容错纠错机制 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 |
（4）短视频可版权性分析及版权保护路径探究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 导论 |
| 第一章 短视频范围及类型化问题探讨 |
| 第一节 短视频范围和特征 |
| 一、短视频的范围界定 |
| 二、短视频的特征 |
| 第二节 短视频产业链及短视频所涉分类 |
| 一、短视频的产业链 |
| 二、短视频所涉分类 |
| 第二章 短视频的可版权性分析 |
| 第一节 短视频的可版权性分析思路 |
| 一、短视频保护所涉利益与平衡 |
| 二、短视频可版权性分析所涉思想与表达 |
| 第二节 短视频独创性问题探究-以“抖音短视频”诉“伙拍小视频”案为引 |
| 一、基本案情 |
| 二、基于案例的短视频独创性认定分析 |
| 三、基于案例的短视频类型化独创性认定分析 |
| 第三章 短视频的权利内容与合理使用问题探究 |
| 第一节 短视频的权利内容与合理使用概述 |
| 一、短视频类型化权利内容概述 |
| 二、短视频所涉合理使用问题 |
| 第二节 二次创作类短视频合理使用问题分析-以谷阿莫“X分钟看完电影”系列案为引 |
| 一、基本案情 |
| 二、基于案例的合理使用制度适用问题分析 |
| 三、基于案例的短视频合理使用制度判定标准的改进路径 |
| 第四章 短视频版权保护的完善路径 |
| 第一节 短视频版权保护现状及完善路径整体考量 |
| 一、短视频保护现状及所涉问题概述 |
| 二、短视频版权系统保护构想 |
| 第二节 短视频版权保护的权利实现机制 |
| 一、健全短视频版权认定和取得机制 |
| 二、支持发展短视频版权线上集中交易平台与模式 |
| 第三节 短视频版权保护的侵权预防机制 |
| 一、强化短视频产业链所涉主体注意义务 |
| 二、构建平台技术审查与人工复核相结合的事先审查机制 |
| 第四节 短视频版权保护的侵权救济机制 |
| 一、明确侵权行为认定和归责原则 |
| 二、优化侵权行为诉讼维权过程 |
| 第五章 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（5）新媒体语境中的英雄建构 ——以《战狼》冷锋媒介形象为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究背景及研究意义 |
| 第二节 选题的研究现状 |
| 一、国内外关于媒介形象建构的研究现状 |
| 二、国内外关于男性气质的研究现状 |
| 三、关于《战狼》系列电影中冷锋英雄媒介形象的研究现状 |
| 第三节 研究设计及方法 |
| 一、研究对象与理由 |
| 二、研究范围 |
| 三、研究方法 |
| 第一章 新媒体语境中人民网对冷锋英雄形象的建构 |
| 第一节 文本选取 |
| 一、文本搜集 |
| 二、类目建构 |
| 第二节 内容分析 |
| 一、分析结果 |
| 二、冷锋英雄形象的呈现特征 |
| 第三节 形象呈现 |
| 一、具有民族大义的新型“超级英雄” |
| 二、充满雄性荷尔蒙的“铁血硬汉” |
| 三、满怀爱国信仰的“痞子兵王” |
| 四、存在过分夸张的“个人英雄主义” |
| 本章小结 |
| 第二章 新媒体语境中民间话语对冷锋英雄形象的塑造 |
| 第一节 民间话语平台的话语样本选择 |
| 第二节 大众在民间话语平台中的话语表达 |
| 一、基于英雄形象进行自我表露 |
| 二、围绕英雄特质展开情感互动 |
| 三、依托英雄事迹形成集体想象 |
| 第三节 冷锋英雄在民间话语平台中的形象呈现 |
| 一、社会正义的维护者 |
| 二、海外征途的守护者 |
| 三、国家强盛的表征者 |
| 本章小结 |
| 第三章 新媒体语境中冷锋英雄形象的男性气质重构 |
| 第一节 男性气质类型的发展 |
| 第二节 冷锋英雄:男性气质的重构 |
| 一、“支配型”的升化 |
| 二、“共谋型”的吸收 |
| 三、“边缘型”的变奏 |
| 四、“从属型”的颠覆 |
| 第三节 冷锋英雄男性气质与国家形象传播 |
| 一、助力发展担当的国家形象 |
| 二、凸显仁爱友善的大国气质 |
| 三、彰显自信大气的中国典范 |
| 四、警惕战狼思维的极化衍生 |
| 本章小结 |
| 第四章 新媒体语境中英雄建构的反思 |
| 第一节 新媒体语境中英雄建构的话语权力变化 |
| 一、媒体话语权力的“消解” |
| 二、大众话语权力的“赋予” |
| 第二节 新媒体语境中英雄建构的改善策略 |
| 一、对内:充分利用新媒体优势,促进大众深度参与 |
| 二、 对外:深挖英雄内在潜质,获得国际广泛认可 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（6）格式塔心理学原则指导下《专注的自由》（节选）汉译实践报告（论文提纲范文）
| Abstract |
| 摘要 |
| Abbreviations |
| Introduction |
| Background and Significance of the Translation Task |
| About the Source Text |
| Text Analysis of the Translation Task |
| Layout of the Paper |
| Chapter One Translation Process |
| 1.1 Pre-Translation |
| 1.2 While Translation |
| 1.3 Post-Translation |
| Chapter Two Theoretical Foundation |
| 2.1 Introduction to Gestalt Psychology |
| 2.1.1 Background and Development of Gestalt Psychology |
| 2.1.2 Major Concepts of Gestalt Psychology |
| 2.2 Application of Gestalt Psychology in Translation |
| Chapter Three Case Studies |
| 3.1 Application of the Principle of Wholeness |
| 3.1.1 Idiomatic Expression |
| 3.1.2 Paraphrase |
| 3.2 Application of the Principle of Closure |
| 3.2.1 Annotation |
| 3.2.2 Amplification |
| 3.3 Application of the Principle of Proximity |
| 3.3.1 Diction |
| 3.3.2 Conversion |
| 3.4 Application of the Principle of Similarity |
| 3.4.1 Analogy |
| 3.4.2 Replacement of Equivalent |
| 3.5 Application of the Principle of Continuity |
| 3.5.1 Inversion |
| 3.5.2 Division |
| 3.5.3 Repetition |
| 3.5.4 Negation |
| 3.6 Application of the Principle of Simplicity |
| 3.6.1 Omission |
| 3.6.2 Condensation |
| 3.7 Summary |
| Conclusion |
| Findings |
| Limitations |
| Suggestions |
| References |
| Acknowledgements |
| APPENDIX Ⅰ GLOSSARY |
| APPENDIX Ⅱ SOURCE TEXT |
| APPENDIX Ⅲ TARGET TEXT |
（7）二孩家庭同胞关系的道德审视 ——以南京市A幼儿园大班幼儿为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 第一节 研究缘由及意义 |
| 一、选题缘起 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 相关概念界定 |
| 一、同胞 |
| 二、同胞关系 |
| 第三节 国内外相关研究现状 |
| 一、国外关于同胞关系的相关研究 |
| 二、国内关于同胞关系的研究 |
| 三、关于同胞关系与道德教育的研究 |
| 四、小结 |
| 第四节 理论基础 |
| 一、道德发展理论 |
| 二、社会学习理论 |
| 三、依恋理论 |
| 第五节 研究设计 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 三、研究过程 |
| 四、研究的伦理道德 |
| 第一章 二孩家庭同胞关系的现状 |
| 第一节 二孩家庭中同胞关系的总体现状 |
| 一、父母眼中的同胞关系 |
| 二、幼儿绘画中的同胞关系 |
| 第二节 二孩家庭同胞关系现状的聚焦 |
| 一、A家庭——帮助中的“爱” |
| 二、B家庭——分享中的“爱” |
| 三、C家庭——冲突的“两面性” |
| 四、D家庭——“假意的谎言” |
| 五、E家庭——敌对冲突引来的“怨恨” |
| 六、F家庭——敌对冲突引发的“嫉妒”与“自卑” |
| 七、G家庭——同胞“冷漠” |
| 小结 |
| 第二章 同胞关系质量对学龄前儿童社会性发展的影响 |
| 第一节 积极同胞关系对学龄前儿童社会性发展的影响 |
| 一、有利于“平等”、“分享”等道德认知的形成 |
| 二、提高儿童的责任感 |
| 三、提高儿童的友爱精神 |
| 四、学会关心和同情他人 |
| 五、亲社会行为增多 |
| 第二节 消极同胞关系对学龄前儿童社会性发展的影响 |
| 一、冷漠、自卑、嫉妒等消极道德情感的形成 |
| 二、不良道德行为的产生和泛化 |
| 三、阻碍儿童的人际交往 |
| 四、依恋类型和依恋关系发生转变 |
| 第三章 影响二孩家庭同胞关系质量的因素 |
| 第一节 同胞自身因素 |
| 一、同胞结构 |
| (一)同胞性别组合 |
| (二)同胞年龄差距 |
| 二、同胞自身特质和性格 |
| 第二节 家庭因素 |
| 一、家庭教养 |
| (一)家庭教养理念 |
| 1.老大的让步 |
| 2.重男轻女 |
| (二)家庭教养行为 |
| 1.对比与竞争 |
| 2.忽视与放任 |
| 二、亲子关系 |
| 三、夫妻关系 |
| 第三节 外部因素 |
| 一、周围人的声音 |
| 二、大众媒介 |
| 三、快节奏的生活方式 |
| 第四章 良好同胞关系建立的可能途径 |
| 第一节 家庭层面 |
| 一、充分的准备工作 |
| (一)父母的准备 |
| (二)老大的准备 |
| (三)祖辈的准备 |
| 二、科学合理的教养方式 |
| (一)平等对待 |
| (二)避免比较,合作互赢 |
| (三)教养方式一致 |
| 三、有效的德育策略 |
| (一)榜样教育 |
| (二)赏识教育 |
| (三)友爱教育 |
| 四、处理同胞冲突的教养智慧 |
| 第二节 幼儿园及社会层面 |
| 一、幼儿园层面 |
| 二、社会层面 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（10）济南独立书店发展与城市文化建构（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景及意义 |
| 二、研究现状综述 |
| 三、研究方法及创新点 |
| 第一章 城市的文化符号——济南独立书店文化意义探析 |
| 第一节 城市文化的符号学表征 |
| 一、城市具有文化属性,文化富含符号意义 |
| 二、城市文化建设是城市健康发展的重要内容 |
| 第二节 城市文化与独立书店文本解读 |
| 一、城市文化与独立书店的文本意义 |
| 二、独立书店作用于城市的文化价值 |
| 第二章 参与本地文化建构——济南独立书店文化功能研究 |
| 第一节 济南民营书店发展历史 |
| 一、民国时期民营书业的辉煌发展 |
| 二、90年代至今独立书店曲折历程 |
| 三、济南独立书店发展现状与形势 |
| 第二节 济南独立书店参与文化建构方式 |
| 一、精选图书引导阅读文化 |
| 二、打造特色开启空间文化 |
| 三、聚焦本土发扬济南文化 |
| 四、联姻媒体传播书店文化 |
| 第三章 媒介、载体、分子——济南独立书店城市文化身份探究 |
| 第一节 传播地域文化的媒介 |
| 一、发掘济南文化基因 |
| 二、培养济南城市个性 |
| 三、构建济南城市形象 |
| 第二节 举办文化活动的载体 |
| 一、提供文化交流场域 |
| 二、促进书店文化传播 |
| 第三节 构建城市文化的分子 |
| 一、原创图书文化内容 |
| 二、提升济南人文气质 |
| 三、营造城市阅读氛围 |
| 第四节 独立书店作为城市文化地标的评判 |
| 第四章 外扰与内疾共存——济南独立书店建构文化的困境与不足 |
| 第一节 济南独立书店建构城市文化的困境 |
| 一、资金困难阻碍文化发展 |
| 二、助力不足抑制文化众筹 |
| 三、市场冲突降低文化含量 |
| 四、网络进攻吞噬文化空间 |
| 第二节 济南独立书店发展的不足 |
| 一、读者定位不明晰,书店缺乏异质性 |
| 二、本土独立书店缺乏自由的阅读空间 |
| 三、外来独立书店缺乏与城市的契合点 |
| 四、书店宣传不到位,知名度有待提升 |
| 五、文创产品缺创意,美学实用相脱节 |
| 六、业态融合有障碍,缺乏文化关联性 |
| 七、合作意识尚缺乏,单打独斗力薄弱 |
| 结语 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论着 |
| 致谢 |
四、10个WebCam网站,带你遨游世界!（论文参考文献）
- [1]乡镇中小学音乐教育的实践研究 ——以扬州市六所乡镇学校为例[D]. 毛玉扬. 南京艺术学院, 2021
- [2]抖音高热度科普短视频内容生产研究[D]. 杜亚丽. 中央民族大学, 2021
- [3]基层政府形式主义的组织逻辑与治理路径研究[D]. 张旭. 湘潭大学, 2020(02)
- [4]短视频可版权性分析及版权保护路径探究[D]. 黄带良. 上海交通大学, 2020
- [5]新媒体语境中的英雄建构 ——以《战狼》冷锋媒介形象为例[D]. 付永田. 南京师范大学, 2020(04)
- [6]格式塔心理学原则指导下《专注的自由》（节选）汉译实践报告[D]. 郇春燕. 兰州大学, 2020(01)
- [7]二孩家庭同胞关系的道德审视 ——以南京市A幼儿园大班幼儿为例[D]. 王昱. 南京师范大学, 2020(04)
- [8]教育兴则国家兴 青年强则国家强——以故宫博物院为例探讨青少年教育途径[J]. 李李. 中国文物科学研究, 2019(04)
- [9]央视春节联欢晚会主流意识形态传播研究[D]. 叶长安. 西南财经大学, 2019
- [10]济南独立书店发展与城市文化建构[D]. 贾晓晶. 山东师范大学, 2019(09)