一、顺应时代要求 打造精品期刊(论文文献综述)
段艳文,范珈硕,高存玲[1](2022)在《中国期刊与新冠肺炎防疫抗疫专题报道》文中提出2020年2月6日,国家新闻出版署向出版界发出号召,要求出版界加强出版服务,助力疫情防控阻击战。国内期刊快速应对、主动作为,加强选题策划,积极组织抗击疫情的专题、专栏、专刊,对我国全面复产复工的过程进行报道。借助龙源期刊网,本研究对时政新闻、财政经济、文化艺术、科技科普、医学学术五类期刊的疫情相关报道进行概述,以此探讨中国期刊新冠肺炎防疫抗疫专题的报道情况。
陈建新,李云,吴惠勤,郑子谦,杨建,熊哲文[2](2021)在《坚守初心 引领创新 推动学术期刊繁荣发展——学术期刊创新发展研究笔谈》文中指出汇聚各方力量努力打造广东高水平学术期刊陈建新一、建设高水平学术期刊的重要意义近年来,我国经济社会高速发展,文化科技水平及国际影响力大幅提升,但同时也存在学术期刊的发展与学术发展水平不匹配,部分承载着我国创新研究成果的优秀学术论文外流的现象。加强学术期刊的建设,进一步提升国际学术话语权,培育世界一流学术期刊的重大问题,引起了党和国家最高领导人的关注。
杜凡怡[3](2021)在《明清外销瓷山水纹样研究》文中进行了进一步梳理17、18世纪是中国外销瓷的辉煌时代,它们对欧洲人的生活方式和审美习惯产生了重要影响。承载在外销瓷上的山水纹饰将中国“天人合一”的传统自然观哲学直观地呈现在欧洲人的眼前,给予其强烈的精神震撼与视觉冲击。中国独特的山水园林纹饰为西方带去了令其耳目一新的异域风情,在欧洲人长达三百年的使用和仿制过程中,潜移默化地影响了当时西方自然观的主流思想,为欧洲瓷绘纹饰、园林建筑、家居设计等领域带来了新的可能性。全文共分为六个部分:第一章为全文引言,主要对国内外的研究现状进行总结;第二部分主要探究明清外销瓷上山水纹样的文化内涵与艺术特质,分析山水画、山水版画中蕴含的中国自然观,随后,由于版画技术与瓷绘技术的提升,山水瓷画范式形成;第三部分对外销瓷中的典型山水纹饰进行细致分类,并对其进行图像分析,厘清外销瓷中山水纹样的主要类型和其中蕴藏的文化内涵;第四章主要是梳理外销瓷山水纹饰对欧洲艺术创造的影响脉络,举例说明其对欧洲自然观转变的影响;第五章主要是探索传统瓷艺创新发展的可能性,为传统瓷业的复兴做铺垫;最后一部分是对全文的主要观点进行归纳、整理和总结。
马颖寅[4](2021)在《中国动画番剧研究》文中认为随着网络与数字技术的迅速发展,以互联网为主要传播平台的中国动画番剧顺势崛起,z世代的网络原住民成为动画番剧的主要接受、传播和消费群体。2020年的疫情加速了网络动画番剧的前进脚步,国产动画番剧的整体点击量和用户规模呈现大幅度上升趋势。在后疫情时代,中国动画呈现以传统媒介为主要载体的影视动画,向以互联网新媒介为主要载体的网络动画番剧之间的媒介转向之势。动画番剧凭借其迅猛的成长态势,成为中国动画整体发展的新生代力量和重要组成部分。本文立足于艺术学学科,以戏剧影视学为研究路径,以中国动画番剧为主要研究对象,以青少年亚文化为主要文化语境,以文献研究、个案分析、数据分析、比较研究等为主要研究方法。以“本体-审美-文化-展望”为逻辑框架,通过中国动画番剧的图谱概貌、审美特征、文化特征和未来进路四个章节,结合影视传播学、社会学等学科等理论和逻辑推导,对当下的中国动画番剧进行全景式的现象与文化梳理,以及重点内容的深入分析。本文的研究,一方面,围绕中国动画番剧发展至今的历史轨迹进行全面梳理,把握当下动画番剧的整体现状、成长纬度,窥探其未来的发展趋势,以期为中国动画番剧和中国动画的未来良性发展提出学术性建议。另一方面,也希望借助动画番剧为视角和切入口,正面引导当下青少年二次元受众的健康发展,同时也是对中国动画如何赋予青少年群体以更多教育和引导意义的启思。
杨爱民[5](2021)在《习近平社会主义文艺观研究》文中进行了进一步梳理社会主义文艺事业作为党和人民的重要事业,历来受到党和国家的高度重视,人民群众的喜爱关注。新时代我国物质生产领域已然取得一定成绩,这就需要精神文化领域与之相适应,文艺发挥不可替代的作用。因此习近平多次围绕我国社会主义文艺繁荣发展这一重大时代课题展开科学论述、进行理论指导,逐步形成了较为完整的关于社会主义文艺繁荣发展的理论体系。习近平社会主义文艺观是在充分吸收马克思主义经典作家及中国共产党历届领导人的文艺理论、中国优秀传统文化、西方先进文艺理论以及国内外文艺发展实践经验的基础上,在顺应时代变更、观照本国文艺发展现状、参照文化多样性发展趋势的条件下逐步形成的。纵观习近平社会主义文艺观的发展脉络,可以将其分为酝酿、形成、成熟、完善四个阶段。习近平社会主义文艺观内容十分丰富,主要包含五个方面。首先,习近平从人民的主体地位、人民的现实需要、人民的价值评判三个层面诠释了社会主义文艺的本质即人民的文艺,成为习近平社会主义文艺观的核心要义。以此为开端,习近平进而巩固了社会主义文艺为人民和为社会主义服务的根本方向,明晰了我国社会主义文艺当下以及今后发展的道路。对此,习近平提出将中国精神贯穿于社会主义文艺发展始终的基本要求,这就要充分发挥社会主义文艺引领时代风气、塑造精神价值、追求真善美的作用。然而习近平认为社会主义文艺要取得繁荣发展,中心环节还是必须坚持以人民为中心的创作导向,具体体现为在协调社会经济效益中维护人民文艺权益,在提升原创力中激发人民文艺活力,在打造精品力作中满足人民文艺需求,在讲好中国故事中展现人民文艺优势。此外,习近平认为必须不断加强和改进党对文艺思想政治、组织队伍、新兴形态、发展道路的领导,因为这是繁荣社会主义文艺的根本保障。最后,本文根据主要内容总结分析了习近平社会主义文艺观呈现出坚持问导向的前瞻性和时代性、全面看待问题的人民性和辩证性以及促进理论发展的继承性和创新性的特点。这一理论体系既是对马克思主义及其中国化文艺理论体系的发展完善,又是解决我国文艺发展实际问题的科学指南,更是对繁荣世界文艺理论作出的中国贡献。
王光荣[6](2020)在《新时代提高国家文化软实力研究》文中提出国家文化软实力是综合国力的重要组成部分,系指一个国家通过政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国家形象的亲和力等传递与表达出来的影响力。古往今来,任何一个大国的发展进程,都是硬实力与软实力综合作用的结果。文化软实力日益成为一个国家、一个民族的政治认同与族群认同的重要因素,日益成为影响国家创新力和民族凝聚力的重要源泉,日益成为推动一个国家经济发展的新的增长点,日益成为一个国家掌握国际竞争主动权的重要因素。国家文化软实力的提升,关乎我国文化在世界文化格局中的定位,关乎我国的国际形象和国际地位,关乎“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。面对中国与世界关系的历史性变化,立足中国特色社会主义发展新的历史方位,应对文化强国战略的时代机遇和软实力发展的现实挑战,如何在全球交往中形成同我国综合国力相适应的文化影响力和国际话语权,仍然是亟待解决的突出问题。这需要我们正确处理文化生产、文化传承、文化传播和文化安全的关系,汲取他国文化软实力发展经验,进而开拓国家软实力发展的实践路径;把握国家文化软实力与思想政治教育之间的内在统一性,探索以思想政治教育提升国家文化软实力的现实路径,实现思想政治教育实效与提升国家文化软实力双向建构。论文正文部分由五章构成,依循理论前提、历史溯源、现实检视、方向瞻望与实现路径的基本逻辑思路展开。第一章廓清国家文化软实力建设的基本理论,旨在为全文提供理论基础和思想前提。着眼于元理论建构,阐明国家文化软实力的思想内涵、构成要素及基本特征,确立彰显本土特质与时代特征的新时代国家文化软实力分析框架;拓展研究视野,在马克思主义经典理论及其中国化的理论成果、中华优秀传统文化和西方文化传统中,探寻我国文化软实力建设的丰富思想资源;阐发提高国家文化软实力对于强大综合国力、强化国家向心力、服务社会主义现代化建设以及增强国际竞争力所具有的重要意义。第二章回溯国家文化软实力建设的历程与经验,以期为新时代提高国家文化软实力提供历史启发。回顾总结在中国革命、建设和改革的不同历史时期,中国共产党提升国家文化软实力的重大举措;全面把握国家文化软实力建设的历史性成就,思想道德建设取得重大成就、文化产品创作生产日益繁荣、文化事业产业快速发展、文化体制机制改革基本完成、中华文化国际影响不断增强;凝练概括提高国家文化软实力的宝贵经验,具体包括坚持马克思主义在文化领域的指导地位、坚持中国特色社会主义文化自信、坚持文化发展以人民为中心、坚持维护意识形态安全和文化安全、坚持面向世界的文化走出去战略。第三章分析新时代提高国家文化软实力面临的机遇与挑战,意在提升国家文化软实力建设的现实针对性。立足国际竞争新态势,置身世界百年未有之大变局,分析提高国家文化软实力面临的重要机遇,如经济社会发展的物质保障、文化强国战略的引领作用、科技创新发展的技术支撑、文化体制改革的制度保证。与此同时,对标中国特色社会主义发展新需要,理性审视提高国家文化软实力建设的现实境遇,客观面对目前仍然存在的与国家经济影响力不相称、与文明古国的地位不匹配、与国家的奋斗目标不适应等瓶颈问题。第四章坚持立足中国、借鉴国外、面向未来的基本原则,探寻新时代提高国家文化软实力的思路与策略。立足国情,明确提升国家文化软实力需要处理好的四对关系,即文化生产要把握好社会效益与经济效益的关系、文化传承要把握好继承与创新的关系、文化传播要把握好官方与民间的关系、文化安全要把握好开放与安全的关系;面向世界,批判借鉴其他国家文化软实力建设的有益经验,在文化交流与对话中推动实现他者经验的本土转化;面向未来,不断拓展提高国家文化软实力的实践路径,包括提升社会主义核心价值观的凝聚力、提升中华优秀传统文化的吸引力、提升文化产业的竞争力、提升新闻媒体的国际影响力、提升文化体制机制的活力。第五章立足马克思主义理论的立场观点方法和思想政治教育的学科视角,阐明以思想政治教育提高国家文化软实力的可能性、必要性及实现路径;着眼于目标一致性、内容同构性、功能同向性等逻辑关联,分析思想政治教育创新发展同提高国家文化软实力之间的内在统一性基础;揭示思想政治教育对于提高国家文化软实力具有重要作用,从确保国家文化软实力建设的正确政治方向、推进队伍建设发展、加强思想政治教育自身建设、增强思想政治教育学科国际影响力等方面作了阐述,指出思想政治教育要不断创新学科理念、拓展研究视域、开掘文化资源,在自身发展与国家文化软实力提升之间相互促进、协同发展的良性互动中,推动主流意识形态建设。
吕赛熠[7](2020)在《机械工业出版社融合发展策略研究》文中进行了进一步梳理伴随着计算机技术和互联网技术的快速发展,人们的阅读习惯和消费需求发生了巨大变化,多元化的阅读要求促使数字阅读成为人们的主流阅读方式,数字出版产业保持迅猛发展,数字技术在一定程度上冲击了传统出版业,推动传统出版和新兴出版融合发展已是大势所趋。为了顺应出版行业的发展潮流,很多传统出版社不断探索创新进行融合发展,实现数字化转型升级,然而,碍于资金、技术方面的障碍,一些出版社并未成功实现这一华丽的转身。在一个良性的出版生态中,一家独大的时代已经过去,互联网时代不仅需要大型的部委社,也应该有地方出版社、大学出版社,他们彼此滋养相互供给,才能实现内容价值的最大化。知识的共享、平台的开放将是创新的第一要义。机械工业出版社作为新中国现代工业发展历程最有力的见证者,凭借着丰富的内容资源很早就开展了数字出版业务,实现了从单一的专业科技社向大型综合性出版社的转型,在众多出版社中具有一定的代表性。本文通过阅读大量文献资料分析了中国专业出版社在融合发展的四个阶段,以机械工业出版社为研究对象,结合机械工业出版社融合发展过程中进行的探索实践,为其他出版社的转型升级提供有利的建议。由于每个出版社所涉及的领域以及商业模式不尽相同,因此,本文通过运用文献研究法、案例分析法、PEST及SWOT分析法来丰富论文的理论研究;全文共有六个章节,第一章介绍了研究背景和国内外专业出版社融合发展的研究现状;第二章主要梳理了融合发展的四个进程;第三章详细地分析了机械工业出版社融合发展的现状以及面临的一些问题;第四章以机械工业出版社为案例,剖析该社在内容资源、数字技术、平台、人才等方面进行的发展策略;第五章是通过对机械工业出版社融合发展的具体分析,为其他专业出版社的融合发展提供策略思考;第六章是对论文的总结及展望。
朱迪[8](2020)在《融媒体背景下少儿期刊发展策略研究 ——以《小星星》为例》文中研究说明融媒体时代的来临对传统少儿刊物产生了巨大影响,令其面临着严峻挑战。以传统纸媒为主媒介的少儿期刊必须抓住融媒体时代发展的规律,逐渐从传统出版转向复合出版,谋求正确的转型之路,避免走向淘汰。笔者以《小星星》为个案进行研究,试图对融媒体背景下少儿期刊面临的问题作出总结,并在此基础上提出发展策略。全文主要分为三部分,具体内容如下:第一部分对融媒体与少儿期刊进行概念界定后,将融媒体技术的优势展开分析,说明融媒体技术存在的意义。其次对现有少儿期刊的大环境、少儿期刊的特点进行论述,证明本次研究的必要性,最后将个案《小星星》的40年发展历程做一梳理,以便读者对该杂志有一大概了解。第二部分为融媒体时代下《小星星》的发展成因与面临的困难。首先从宏观与微观双角度的研究总结出《小星星》的亮点、优势。继而运用比较分析法通过对《小星星》的研究,分析出少儿期刊在营销手段、呈现方式、售后环节、期刊编辑四个方面存在的不足。第三部分呼应上一章节所提出的问题,结合新兴媒介技术,对《小星星》提出科学的转型建议,希望能给其他少儿期刊提供发展借鉴。在融媒体逐渐影响少儿阅读环境的情况下,少儿期刊应该如何适应市场以吸引更多读者,是少儿期刊工作者面临的一个重要问题。笔者希望将融媒体与少儿期刊相结合,为推动少儿期刊的融媒体出版提供一定的可行性参考。
张冀[9](2020)在《高校微信公众平台思想政治教育功能研究 ——以四川省高校为例》文中认为强化高校微信公众平台思想政治教育功能的专门研究,既是关注当前大学生思想政治教育、正视问题不足的客观要求,又是立足当下新媒体思想政治教育理论研究相对薄弱、深思理论内核的题中之义。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视新时代高校思想政治工作,强调新媒体、新技术在思想政治工作中的运用。高校微信公众平台是校园新型主流媒体之一,已经成为高校传播信息与学生获取知识的重要渠道,高校思想政治教育者要擅于因事而化、因时而进、因势而新,牢牢把握高校微信公众平台进行思想政治教育的必然趋势,积极凭借高校微信公众平台这一鲜活载体,深入发掘高校微信公众平台的思想政治教育功能,将思想政治工作的传统优势与信息科技有机融合,让高校思想政治教育活起来,在新时代彰显吸引力、亲和力,是新时代高校思想政治教育的应有之义。由此,本文主要对高校微信公众平台思想政治教育功能的学理问题、功能类型、问题成因、规范要求、实践路径等问题展开研究。第一,理论前提。理论分析是支撑论说的学理依据,本文分别对微信公众平台、高校微信公众平台的概念、发展历程、内涵特征,以及思想政治教育、思想政治教育功能、高校微信公众平台思想政治教育功能内涵等进行学理审思。从马克思主义的交往理论、灌输理论等,思想政治教育的载体论、接受论等,习近平新时代中国特色社会主义思想相关重要论述,以及传播学等相关学科理论对高校微信公众平台的思想政治教育功能给予理论阐释。从理论高度对高校微信公众平台的思想政治教育功能进行系统论证分析,彰显高校微信公众平台思想政治教育功能研究的必要性、可行性与迫切性。媒介在不同时代都充当着思想政治教育的手段与载体,传播社会主流意识形态是其义不容辞的责任。高校微信公众平台具有典型的意识形态属性和媒体属性,展现思想政治教育功能是时代之需,为思想政治教育功能发挥提供内容承载与技术支撑,思想政治教育者亟需掌握新媒体新技术,将其打造成价值引领、凝聚共识的思想政治教育新阵地。第二,功能形态。提炼高校微信公众平台思想政治教育功能的六种类型,即以思想政治教育的认知功能、导向功能、服务功能、互动功能、开发功能、凝聚功能的类别得以展现。高校微信公众平台坚持与巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,让大学生“多维度”地认知马克思主义中国化理论成果,丰富平台思想政治教育教学资源库,为大学生提供推送服务、查询服务与咨询服务,实现教育双方的实时互动、平等互动与多元互动,激发学生兴趣、激活学生潜能,促使大学生把对美好生活的追求与关心国家、政党、民族的前途与命运紧密联系在一起,助推全体大学生对伟大中国、伟大民族、伟大中国共产党、伟大中华文化的认同,夯实大学生的思想基础,凝聚大学生的政治共识,推动实现中华民族的伟大复兴。第三,现实依据。指出高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的现状、问题及成因。本文以省内126所高校微信公众平台为调查对象,系统梳理高校微信公众平台的阵地样态与内容建设,了解关乎思想政治教育功能发挥的开通状况、定位介绍、栏目设置以及运营主体、运营人员、运营推送等情况,对高校微信公众平台思想政治教育的内容建设与思想政治教育重点事件进行系统分析。高校微信公众平台思想政治教育功能发挥取得了初步成效,但仍然存在着思想政治教育运营力量投入不足、运营推送专业不强,内容建设导向不够、思想政治教育内容认同不高、思想政治教育栏目十分欠缺等问题,其高校缺乏微信公众平台运营的思想政治教育观念、大学生对微信公众平台思想政治教育功能认知不足、教育双方对平台需求存在偏差、平台推送的思想政治教育内容与形式缺乏创新性转化、平台的机制建设弱化是影响思想政治教育功能发挥的主要制约因素。第四,对策建议。本文从宏观层面,提出高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的规范遵循。高校微信公众平台在以“育人为本”、以“学生为主体”、以“互动交流为支点”的理念宗旨下,在主导性与多样性、灌输性与启发性、人文性与科学性相结合的原则遵循中,坚守激浊扬清的价值立场,洞察大学生的价值诉求、明晰新时代的价值趋向,以理想信念教育、红色革命文化与中华优秀道德教育为目标指向助推思想政治教育功能的发挥。本文从具体层面,提出高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的实践路径。强化政治素养、加强业务学习、实施名师计划、发挥全员作用的高校微信公众平台队伍建设,是思想政治教育功能发挥的前提所在;培育学生新媒介素养、培养学生意见领袖、提升学生信息鉴别力、激发学生自我教育意识的学生素养提升是思想政治教育功能发挥的关键所在;创新推送类型、重视标题制作、构建话语内容、打造主流栏目的内容建设是思想政治教育功能发挥的重点所在;健全高校微信公众平台的领导机制、管理机制、评估体制、协调机制是思想政治教育功能发挥的保障所在。此外,与本研究相结合,笔者创建并运营微信公众平台“明德e堂”,以检验自己的分析或得到新的启发。作为附录,笔者把它放在最后,以作参考。
周世杰[10](2020)在《江南地区历史文化街区中的精品酒店设计探究 ——以“南京门西胡家花园配套地块酒店项目”为例》文中提出当前,我国经济水平和旅游业都处在快速发展的阶段,旅客对旅行产品的需求也不断增高,随之而来的是精品式、体验式等诸多新型旅游产品的更新换代。同时,城市中的历史文化街区在城市的快速发展中也逐渐显露其价值,大多数历史文化街区被打造成文化旅游项目,重新焕发经济活力,伴随着历史文化街区功能业态的更替,历史文化街区型精品酒店应运而生。近年来国内历史文化街区型精品酒店数量呈直线上升趋势,并逐渐走向品牌化、规模化。然而学界对于历史文化街区型精品酒店设计理论与策略的研究尚不完善,许多酒店后期经营状况不佳。因此,系统研究该类型精品酒店的设计策略,就显得十分必要。论文以历史文化街区型精品酒店为研究对象,首先从相关理论出发,通过调研分析已建成历史文化街区型精品酒店案例,总结该类型酒店设计中存在的问题及借鉴之处。其次,从选址布局、空间肌理、功能设置、空间营造、技术材料、文化传承等多个方面讨论该类型精品酒店的具体设计策略。最后,以南京门西胡家花园配套地块酒店项目作为实践部分,对理论部分进行检验。研究内容如下:第一章为绪论部分,论文的绪论阐述了历史文化街区型精品酒店的研究背景、目的与意义以及国内外研究现状,并构建了论文框架。第二章为基础理论研究及案例部分,从概念、特征、营建方式、功能配置等方面总结该类型酒店的设计原则,并选取多个已建成案例,分析其借鉴意义。第三章为设计策略部分,从选址布局、功能空间、建筑形式、文化内涵四个方面系统对这一类型精品酒店的设计策略进行探究。第四章为项目实践部分,以研究生期间跟随导师参与的实践项目“南京门西胡家花园配套地块酒店项目”为例,对前文的内容归纳总结并分析检验。第五章为结论与展望,对全文观点与创新点进行总结,并指出不足。该研究对历史文化街区的保护、精品酒店的设计均有一定的借鉴价值,旨在为相关行业提供有效参考。全文字数约82800字,187幅图表(图158幅,表29幅)。
二、顺应时代要求 打造精品期刊(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、顺应时代要求 打造精品期刊(论文提纲范文)
(1)中国期刊与新冠肺炎防疫抗疫专题报道(论文提纲范文)
一、时政新闻类期刊关于新冠肺炎防疫抗疫的报道 |
1.基本情况 |
2.基本特点 |
(1)新闻性强 |
(2)报道力度大 |
(3)深刻的思想性 |
二、财政经济类期刊关于新冠肺炎防疫抗疫的报道 |
1.基本情况 |
2.基本特点 |
(1)关注数字化技术 |
(2)较强的针对性 |
(3)突出的说理性 |
三、文化艺术类期刊关于新冠肺炎防疫抗疫的报道 |
1.基本情况 |
2.基本特点 |
(1)关注抗疫行动 |
(2)刊发大量文艺作品 |
(3)面向国际宣传 |
四、科技科普类期刊关于新冠肺炎防疫抗疫的报道 |
1.基本情况 |
2.基本特点 |
(1)从科技角度分析疫情成因、防治方法与影响 |
(2)深度呈现疫情中的科技人物 |
(3)专业性和科普性相结合 |
五、医学学术类期刊关于新冠肺炎防疫抗疫的报道 |
1.基本情况 |
2.基本特点 |
(1)积极反映抗击疫情的科学进展 |
(2)为抗击新冠肺炎提供科学支撑 |
六、结语 |
(2)坚守初心 引领创新 推动学术期刊繁荣发展——学术期刊创新发展研究笔谈(论文提纲范文)
汇聚各方力量努力打造广东高水平学术期刊 |
一、建设高水平学术期刊的重要意义 |
二、广东省学术期刊的基本情况 |
三、优化发展环境,规范学术期刊出版秩序 |
新时代哲学社会科学学术期刊的使命与担当 |
一、肩负时代使命担当 |
二、不忘初心守正创新 |
努力提高学术期刊质量打造期刊精品 |
一、期刊队伍建设 |
二、学术期刊评价指标 |
三、加强约稿,提升学术水平 |
四、提升文章编辑加工水平,提高编辑质量 |
五、运用新媒体,优化采编系统 |
奋力转型探索期刊创新发展 |
一、坚持奋战在抗疫最前沿,用心用情用功弘扬伟大抗疫精神 |
二、坚持改革创新转型,积极服务健康中国战略 |
三、坚持推动媒体融合发展,努力构建顶天立地宣传大格局 |
四、坚持实施多元化传播战略,奋力提升卫生健康新闻宣传“四力” |
坚持守正创新推进社科学术期刊高品质发展 |
一、坚持守正创新,把准社科学术期刊的政治站位 |
二、突出优势特色,提升社科期刊的学术影响力 |
三、顺应科研评价改革,加强期刊的特色化国际化发展 |
转型·开拓·融合——推动学术期刊高质量发展 |
一、坚持正确的政治方向,立时代之潮头,发思想之先声 |
二、坚持转型、开拓、融合的办刊理念,推动学术期刊高质量发展 |
(一)转型升级是实现期刊高质量发展的必然要求 |
(二)开拓创新是实现期刊高质量发展的必然选择 |
(三)融合发展是实现期刊高质量发展的必然途径 |
三、坚持围绕中心,服务大局,提高学术期刊引领力、影响力和传播力 |
(3)明清外销瓷山水纹样研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
ABSTRACT |
1 绪论 |
1.1 研究源起与选题意义 |
1.1.1 明清外销瓷艺术研究源起 |
1.1.2 选题意义 |
1.2 研究方法 |
1.3 研究重点、难点和创新点 |
1.4 国内外研究现状及发展趋势 |
1.4.1 国内研究现状 |
1.4.2 国外研究现状 |
1.4.3 发展趋势 |
2 明清外销瓷山水纹样的文化内涵与艺术特质 |
2.1 传统文化中的自然观 |
2.1.1 道家的自然观 |
2.1.2 儒家的自然观 |
2.1.3 文人隐逸思想的风行 |
2.2 传统山水画的艺术特征 |
2.2.1 自然山水 |
2.2.2 园林山水 |
2.3 山水瓷画的发展 |
2.3.1 工艺技术 |
2.3.2 山水瓷画范式的形成 |
本章小结 |
3 明清外销瓷山水纹样的题材类型 |
3.1 自然山水类纹样 |
3.1.1 渔樵题材 |
3.1.2 渔家乐题材 |
3.1.3 行旅题材 |
3.2 园林山水类纹样 |
3.2.1 文人雅集 |
3.2.2 仕女游园 |
3.2.3 家人团聚 |
3.3 园林与自然山水组合纹样 |
3.3.1 临水园 |
3.3.2 傍山园 |
本章小结 |
4 明清外销瓷山水纹样对欧洲装饰艺术的影响 |
4.1 欧洲陶瓷 |
4.1.1 工艺 |
4.1.2 纹样 |
4.2 欧洲园林 |
4.2.1 园林设计 |
4.2.2 园林建筑 |
4.3 其他欧洲装饰艺术 |
4.3.1 欧洲家具上的中国风景 |
4.3.2 欧洲织物上的中国风景 |
本章小结 |
5 传统瓷艺如何进行设计创新的反思 |
5.1 创新的重要性与紧迫性 |
5.2 如何创新 |
5.2.1 从内打破,激发传统瓷艺的内在创造力 |
5.2.2 由外推动,拓宽传统瓷艺的发展道路 |
5.3 关于一项“网红”文创的批评:“佩奇游春马蹄杯”案例分析 |
5.3.1 “猪缸杯”与“鸡缸杯” |
5.3.2 “猪缸杯”与“小猪佩奇” |
5.3.3 成在创意,败在授权 |
本章小结 |
6 结论 |
参考文献 |
附录A 文献综述 |
附录B 山水纹样瓷器图录 |
附录C 1973 年至1890 年英国瓷厂分布图 |
附录D 山水版画与山水瓷画对比图录 |
附录E 论文中插图出处 |
作者攻读学位期间取得的研究成果 |
(4)中国动画番剧研究(论文提纲范文)
摘要 |
英文摘要 |
绪论 |
第一章 中国动画番剧的图谱概貌 |
第一节 动画番剧概念界定 |
一、中国动画、中国电视动画、中国动画番剧 |
二、“动画番剧”概念、词源基因与衍化 |
三、中国动画番剧的研究范围限定 |
第二节 中国动画番剧的发展脉络 |
一、萌芽阶段:“草根”式的FLASH动画与“闪客” |
二、早期阶段:“平台搭建”与“多元发展” |
三、转型阶段:动画番剧的“起步”与“蓄力” |
四、发展阶段:“量的爆发”与“格局的成形” |
第三节 中国动画番剧形式表征 |
一、丰富多元的类型化题材 |
二、以跨媒介改编为特色的文本来源 |
三、推陈出新的衍生范式 |
四、优势互补的技术形态 |
第四节 动画番剧在中国动画全景中的形态管窥 |
一、身份:小众向主流衍变 |
二、格局:中国动画整体版图的改写 |
三、困境:艺术商业之间的矛盾与内容尺度的诟病 |
第二章 中国动画番剧的审美特征 |
第一节 总体表征:异域风格影响与本土化特征 |
一、日式化风格的影响与效仿 |
二、西方科幻元素的注入与融合 |
三、中国动画番剧的本土化风格特征 |
第二节 内容形态:“她”视角下的青春物语 |
一、青春消费:幼态化的审美趣味与消费诉求 |
二、身体凝视:从女性身体符号书写到性别异化 |
三、性别取向:唯美色彩下的青春女性题材书写 |
第三节 艺术表达:形式、技术与影像功能的风格化呈现 |
一、形式体系:跨艺术形态下的差异化表达 |
二、技术手段:制作、传播与视觉上的虚拟性 |
三、影像功能:动画影像造梦机与精神乌托邦 |
第三章 中国动画番剧的文化特征 |
第一节 总体融合性:基于媒介、受众与文化衍变视角 |
一、媒介与次元融合 |
二、受众扩大化与破圈融合 |
三、向主流文化的衍变与融合 |
第二节 青春反叛性:基于青少年亚文化基因、现象表征与群体心理 |
一、反叛之流变:青少年亚文化的显性基因 |
二、反叛之动画番剧现象表征 |
三、反叛之生成与群体心理机制 |
第三节 大众参与性:基于碎片化特征、媒介赋权和参与式表达 |
一、碎片化特征:快感诉求和观影体验 |
二、媒介赋权与大众参与性 |
三、动画番剧中的参与式表达 |
第四章 中国动画番剧的未来进路 |
第一节 创作与市场 |
一、优质内容的多维度开发 |
二、跨媒介联动效应的全面激活 |
三、受众细分的自觉完善 |
四、工业化制作体系的建构 |
第二节 教育引导与教学实践 |
一、迷群画像:青少年二次元受众群像 |
二、瑕瑜互见:动画番剧对青少年的利弊影响 |
三、影视育人:开展中小学影视教育与媒介素养教育 |
四、积“微”成着:高校动画专业的教学实践基础 |
第三节 中国动画番剧的思考与展望 |
一、引导与塑型:建构第三极文化体系下的新中国动画学派 |
二、未来展望:在更迭流变中把握正确的前进方向 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
附录一:论文结构思维导图 |
附录二:绪论中的图表 |
附录三:2011 年-2014 年中国动画番剧列表 |
附录四:2015 年-2021 年中国动画番剧列表 |
附录五:本文所涉及图片、表格索引 |
作者简介 |
致谢 |
(5)习近平社会主义文艺观研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 选题背景及意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.3 研究思路及框架 |
1.4 研究方法 |
1.5 创新与不足 |
2 社会主义文艺基本内涵概述 |
2.1 文艺的基本内涵 |
2.2 社会主义文艺的基本内涵 |
3 习近平社会主义文艺观形成与发展 |
3.1 习近平社会主义文艺观形成条件 |
3.1.1 习近平社会主义文艺观形成的时代背景 |
3.1.2 习近平社会主义文艺观形成的理论渊源 |
3.1.3 习近平社会主义文艺观形成的实践基础 |
3.2 习近平社会主义文艺观发展过程 |
3.2.1 酝酿时期 |
3.2.2 形成时期 |
3.2.3 成熟时期 |
3.2.4 完善时期 |
4 习近平社会主义文艺观的主要内容 |
4.1 核心要义:社会主义文艺即人民的文艺 |
4.1.1 人民的主体地位是社会主义文艺遵循的根本宗旨 |
4.1.2 人民的现实需要是社会主义文艺发展的根本价值 |
4.1.3 人民的价值评判是社会主义文艺评价的最高标准 |
4.2 根本方向:文艺为人民和为社会主义服务 |
4.2.1 文艺为人民群众服务 |
4.2.2 文艺为社会主义服务 |
4.3 基本要求:中国精神贯穿社会主义文艺发展始终 |
4.3.1 引领时代风气以弘扬民族精神 |
4.3.2 塑造精神价值以树立时代精神 |
4.3.3 追求真善美以提升思想道德 |
4.4 中心环节:以人民为中心的文艺创作导向 |
4.4.1 在协调社会经济效益中维护人民文艺权益 |
4.4.2 在提升文艺原创能力中激发人民文艺活力 |
4.4.3 在打造精品力作中满足人民文艺需求 |
4.4.4 在讲好中国故事中展现人民文艺优势 |
4.5 根本保障:加强和改进党对文艺工作的领导 |
4.5.1 加强和改进党对文艺的思想政治领导 |
4.5.2 加强和改进党对文艺的组织队伍领导 |
4.5.3 加强和改进党对新兴文艺形态的领导 |
4.5.4 加强和改进党对文艺发展道路的领导 |
5 习近平社会主义文艺观的特征与价值 |
5.1 习近平社会主义文艺观的特征 |
5.1.1 坚持问题导向的前瞻性与时代性 |
5.1.2 全面看待问题的人民性与辩证性 |
5.1.3 促进理论发展的继承性与创新性 |
5.2 习近平社会主义文艺观的价值 |
5.2.1 完善马克思主义及其中国化文艺理论体系 |
5.2.2 解决我国文艺发展实际问题的科学指南 |
5.2.3 繁荣世界文艺理论做出的中国贡献 |
6 结语 |
参考文献 |
致谢 |
(6)新时代提高国家文化软实力研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
引言 |
一、研究缘起 |
(一)应对世界百年未有之大变局的需要 |
(二)全面建设社会主义现代化强国的需要 |
(三)深化思想政治教育学科发展的需要 |
二、研究综述 |
三、研究设计 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
(三)创新之处 |
第一章 国家文化软实力建设的理论概述 |
一、国家文化软实力的内涵和特征 |
(一)国家文化软实力的基本内涵 |
(二)国家文化软实力的构成要素 |
(三)国家文化软实力的基本特征 |
二、提高国家文化软实力的理论资源 |
(一)马克思、恩格斯和列宁的文化软实力理论资源 |
(二)中华优秀传统文化中的文化软实力理论资源 |
(三)近代中国的文化软实力理论资源 |
(四)马克思主义中国化进程中的理论资源 |
(五)西方文化中的文化软实力理论资源 |
三、提高国家文化软实力的重要意义 |
(一)提高国家文化软实力有利于提升综合国力 |
(二)提高国家文化软实力有利于强化国家向心力 |
(三)提高国家文化软实力有利于推进社会主义现代化建设 |
(四)提高国家文化软实力有利于增强国际竞争力 |
第二章 我国国家文化软实力建设的成就与经验 |
一、我国国家文化软实力建设的历史进程 |
(一)文化软实力的基础建设时期 |
(二)文化软实力的改革振兴时期 |
(三)文化软实力的繁荣发展时期 |
二、我国国家文化软实力建设的重大成就 |
(一)思想道德建设取得重大成就 |
(二)文化产品创作生产日益繁荣 |
(三)文化事业文化产业日益发展 |
(四)文化体制机制改革持续深入 |
(五)中华文化的国际影响力不断增强 |
三、我国国家文化软实力建设的基本经验 |
(一)坚持马克思主义在文化领域的指导地位 |
(二)坚持中国特色社会主义文化自信 |
(三)坚持社会主义文化建设的人民主体性 |
(四)坚持维护意识形态安全和文化安全 |
(五)坚持面向世界的文化走出去战略 |
第三章 新时代提高国家文化软实力的机遇与挑战 |
一、提高国家文化软实力的时代背景 |
(一)文化软实力成为国家综合国力竞争的重要内容 |
(二)应对百年未有之大变局需要提高国家文化软实力 |
二、提高国家文化软实力的重要机遇 |
(一)经济社会发展的保障作用 |
(二)文化强国战略的引领作用 |
(三)科技创新发展的技术支撑 |
(四)文化体制改革的制度保证 |
三、提高国家文化软实力的严峻挑战 |
(一)我国文化软实力与国家经济影响力不相称 |
(二)我国文化软实力与文明古国的地位不匹配 |
(三)我国文化软实力与国家的奋斗目标不适应 |
第四章 新时代提高国家文化软实力的思路与策略 |
一、立足中国,提升国家文化软实力需把握的重要关系 |
(一)文化生产:把握好社会效益与经济效益的关系 |
(二)文化传承:把握好继承与创新的关系 |
(三)文化传播:把握好官方与民间的关系 |
(四)文化安全:把握好开放与安全的关系 |
二、借鉴世界,汲取他国文化软实力建设有益经验 |
(一)美国:面向全球,提升文化世界影响 |
(二)日本:固本开源,打造民族文化品牌 |
(三)印度:发扬特色,坚持传统与创新并重 |
(四)发达国家文化软实力发展路径给中国的启示 |
三、面向未来,不断拓展国家文化软实力的实践路径 |
(一)提升社会主义核心价值观的凝聚力 |
(二)提升中华优秀传统文化的吸引力 |
(三)提升文化产业的竞争力 |
(四)提升新闻媒体的国际影响力 |
(五)提升文化体制机制的活力 |
第五章 发挥思想政治教育在国家文化软实力建设中的作用 |
一、国家文化软实力与思想政治教育的内在统一 |
(一)目标上的一致性 |
(二)内容上的同构性 |
(三)功能上的同向性 |
二、思想政治教育对提高国家文化软实力的重要作用 |
(一)确保国家文化软实力建设的正确政治方向和健康发展 |
(二)推进国家文化软实力发展的队伍建设 |
(三)提升思想政治教育自身建设的国家文化软实力价值和意义 |
(四)增强思想政治教育学科的国际影响力 |
结语 |
参考文献 |
后记 |
在学期间公开发表论文及着作情况 |
(7)机械工业出版社融合发展策略研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
ABSTRACT |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的及意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 国内外研究现状 |
1.3.1 国内研究现状 |
1.3.2 国外研究现状 |
1.4 研究框架 |
1.5 研究方法 |
1.5.1 文献研究法 |
1.5.2 案例分析法 |
1.5.3 PEST分析法及SWOT分析法 |
1.6 研究内容 |
2 文献综述 |
2.1 数字出版 |
2.2 转型升级 |
2.3 出版融合 |
2.4 知识服务 |
3 机械工业出版社融合发展现状及面临的问题 |
3.1 机械工业出版社融合发展的宏观环境分析 |
3.1.1 政治环境 |
3.1.2 经济环境 |
3.1.3 社会环境 |
3.1.4 技术环境 |
3.2 机械工业出版社融合发展的SWOT分析 |
3.2.1 机械工业出版社融合发展的内部优势 |
3.2.2 机械工业出版社融合发展的内部劣势 |
3.2.3 机械工业出版社融合发展的外部机遇 |
3.2.4 机械工业出版社融合发展的外部威胁 |
3.2.5 机械工业出版社融合发展的应对策略 |
3.3 机械工业出版社融合发展的现状分析 |
3.3.1 图书出版 |
3.3.2 期刊出版 |
3.3.3 信息咨询 |
3.3.4 图书分销 |
3.3.5 数字出版 |
3.4 机械工业出版社融合发展过程面临的问题 |
3.4.1 未充分利用内容资源 |
3.4.2 数字出版流程不健全 |
3.4.3 营销渠道比较单一 |
3.4.4 产业链条不完善 |
3.4.5 体制机制缺乏活力 |
4 机械工业出版社融合发展策略 |
4.1 策略一:创新内容生产模式,实现内容共享 |
4.1.1 开发研制数字化手册 |
4.1.2 建立共享出版平台 |
4.2 策略二:构建全媒体出版业态,完善出版流程 |
4.2.1 利用云系统实现整体运营 |
4.2.2 打造数字出版部门 |
4.3 策略三:拓宽营销渠道,打造私域流量 |
4.3.1 线上线下多元化发展 |
4.3.2 打造私域流量 |
4.4 策略四:强化IP思维,延伸出版产业链 |
4.4.1 开发衍生产品 |
4.4.2 连接上下游渠道 |
4.5 策略五:创新体制机制,激发内生动力 |
4.5.1 加大复合型人才培养 |
4.5.2 正确处理政府和市场的关系 |
4.6 小结 |
5 对其他出版社融合发展的启示 |
5.1 建立数字资源共享平台 |
5.2 以用户为中心提供多种增值服务 |
5.3 主动探索数字文化创意产业 |
5.4 打造复合型人才队伍 |
5.5 尊重产业发展的规律 |
6 结论 |
参考文献 |
作者攻读学位期间取得的研究成果 |
(8)融媒体背景下少儿期刊发展策略研究 ——以《小星星》为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 相关概念界定 |
1.2.1 融媒体 |
1.2.2 少儿期刊 |
1.3 有关“少儿期刊”的研究现状 |
1.4 研究意义 |
1.4.1 理论意义 |
1.4.2 实际意义 |
1.5 研究方法 |
1.5.1 文献分析法 |
1.5.2 比较分析法 |
1.5.3 案例分析法 |
1.5.4 调查法 |
第2章 《小星星》发展背景解析 |
2.1 融媒体时代背景 |
2.1.1 融媒体特点分析 |
2.1.2 传统少儿期刊转型的必要性 |
2.2 《小星星》发展历程 |
2.2.1 萌芽期(1980—1988年) |
2.2.2 成长期(1989—1997年) |
2.2.3 发展期(1998—2008年) |
2.2.4 繁荣期(2009年—) |
2.3 思考与小结 |
第3章 《小星星》发展现状分析 |
3.1 《小星星》的发展优势 |
3.1.1 宏观角度分析 |
3.1.2 微观角度分析 |
3.2 《小星星》的发展困境 |
3.2.1 单一的发行方式 |
3.2.2 固化思维未转变 |
3.2.3 低频的读者互动率 |
3.2.4 融媒体意识的缺乏 |
3.3 思考与小结 |
第4章 融媒体背景下少儿期刊的办刊启示 |
4.1 刊媒互动,打造沉浸式体验 |
4.2 媒体融合,构建网络平台 |
4.3 加强互动,扩大读者群 |
4.4 拓宽渠道,探索销售新模式 |
4.5 加强思维,培养复合型编辑 |
4.6 思考与小结 |
第5章 结论与展望 |
致谢 |
参考文献 |
附录A 《小星星》历年所获奖项 |
附录B 《小星星》2000年至2019年所办活动 |
(9)高校微信公众平台思想政治教育功能研究 ——以四川省高校为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究意义与研究现状 |
1.1.1 研究意义 |
1.1.2 国内外研究现状 |
1.1.3 研究述评 |
1.2 研究思路与研究方法 |
1.2.1 研究思路 |
1.2.2 研究方法 |
1.3 研究内容与研究创新 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 预期创新 |
第2章 高校微信公众平台思想政治教育功能的学理探究 |
2.1 高校微信公众平台的内涵界定 |
2.1.1 微信公众平台的定义阐释 |
2.1.2 高校微信公众平台的内涵分析 |
2.2 高校微信公众平台思想政治教育功能的内涵解析 |
2.2.1 思想政治教育的概念理解 |
2.2.2 思想政治教育功能的内涵辨析 |
2.2.3 高校微信公众平台思想政治教育功能的内涵剖析 |
2.3 高校微信公众平台思想政治教育功能的理论基础 |
2.3.1 马克思主义理论基础 |
2.3.2 思想政治教育学的理论支撑 |
2.3.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论指导 |
2.3.4 相关学科知识的理论借鉴 |
2.4 高校微信公众平台思想政治教育功能的实践价值 |
2.4.1 高校微信公众平台思想政治教育功能的必要性分析 |
2.4.2 高校微信公众平台思想政治教育功能的可行性分析 |
2.4.3 高校微信公众平台思想政治教育功能的迫切性分析 |
第3章 高校微信公众平台思想政治教育功能的类别展现 |
3.1 认知功能 |
3.1.1 形式认知 |
3.1.2 内容认知 |
3.1.3 载体认知 |
3.2 导向功能 |
3.2.1 政治导向 |
3.2.2 思想导向 |
3.2.3 行为导向 |
3.3 互动功能 |
3.3.1 实时互动 |
3.3.2 平等互动 |
3.3.3 多元互动 |
3.4 服务功能 |
3.4.1 咨询服务 |
3.4.2 查询服务 |
3.4.3 推送服务 |
3.5 开发功能 |
3.5.1 感官体验,激发学习兴趣 |
3.5.2 在线交流,激活创新精神 |
3.5.3 思维训练,提升辩证素养 |
3.6 凝聚功能 |
3.6.1 传承优良传统,增进文化认同 |
3.6.2 塑造执政形象,强化政党认同 |
3.6.3 弘扬民族精神,提升民族认同 |
3.6.4 厚植爱国情怀,夯实国家认同 |
第4章 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的现状分析 |
4.1 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的阵地样态 |
4.1.1 高校微信公众平台开通的普遍性 |
4.1.2 高校微信公众平台定位的多元化 |
4.1.3 高校微信公众平台栏目的个性化 |
4.1.4 高校微信公众平台运营的共通性 |
4.2 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的内容分析 |
4.2.1 高校微信公众平台内容类型的多样性 |
4.2.2 高校微信公众平台时政要点的差异性 |
4.3 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的现实成效 |
4.3.1 实名主体与运营主体各显其能 |
4.3.2 栏目设置与菜单设计有章可循 |
4.3.3 先进典型与特色内容深受青睐 |
4.4 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的问题表现 |
4.4.1 思政力量投入不足,运营推送专业不强 |
4.4.2 平台定位认知不准,思政栏目服务欠缺 |
4.4.3 内容建设导向不够,思政内容认同不高 |
4.5 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的制约因素 |
4.5.1 平台的运营缺乏思政教育观念 |
4.5.2 学生对平台思政功能认知不足 |
4.5.3 教育双方对平台需求存在偏差 |
4.5.4 平台推送内容和形式创新不够 |
4.5.5 平台的机制建设弱化思政功能 |
第5章 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的规范遵循 |
5.1 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的理念遵循 |
5.1.1 秉持“育人为本”的理念宗旨 |
5.1.2 坚持“学生主体”的本位回归 |
5.1.3 增强“互动交流”的协同意识 |
5.2 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的指导原则 |
5.2.1 坚持主导性与多样性相结合的原则 |
5.2.2 坚持灌输性与启发性相结合的原则 |
5.2.3 坚持人文性与科学性相结合的原则 |
5.3 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的价值遵循 |
5.3.1 坚守激浊扬清的价值立场 |
5.3.2 洞察青年学生的价值诉求 |
5.3.3 明晰因时而进的价值趋向 |
5.4 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的目标指向 |
5.4.1 以坚定理想信念筑牢精神之基 |
5.4.2 以中华优秀道德涵养时代青年 |
5.4.3 以红色革命文化传承使命担当 |
第6章 高校微信公众平台思想政治教育功能发挥的实践路径 |
6.1 加强队伍建设:以专业的“微”力量提升水平 |
6.1.1 强化政治素养 |
6.1.2 加强业务学习 |
6.1.3 实施名师计划 |
6.1.4 发挥全员作用 |
6.2 提升学生素养:以良好的“微”素养重塑自我 |
6.2.1 提升学生媒介素养 |
6.2.2 培育学生意见领袖 |
6.2.3 提升信息甄别能力 |
6.2.4 激发自我教育意识 |
6.3 加强内容建设:以丰富的“微”内容感召学生 |
6.3.1 创新推送类型 |
6.3.2 重视标题制作 |
6.3.3 创新话语体系 |
6.3.4 打造精品栏目 |
6.3.5 把握推送时机 |
6.4 健全保障机制:以完善的“微”机制引领发展 |
6.4.1 强化领导机制 |
6.4.2 规范管理机制 |
6.4.3 优化评估机制 |
6.4.4 健全协调机制 |
结论 |
附录 |
一、微信公众平台思想政治教育功能发挥的应用范例 |
1.思想政治教育微信公众平台“明德e堂”的构建 |
2.思想政治教育微信公众平台“明德e堂”的运营 |
3.思想政治教育微信公众平台“明德e堂”的展望 |
二、省内高校微信公众平台情况汇总 |
致谢 |
参考文献 |
攻读博士学位期间发表的论文及科研成果 |
(10)江南地区历史文化街区中的精品酒店设计探究 ——以“南京门西胡家花园配套地块酒店项目”为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 旅游业的快速发展 |
1.1.2 历史文化街区开发的兴起 |
1.1.3 精品酒店建设的热潮 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 国内外研究综述 |
1.3.1 国外相关理论研究及实例综述 |
1.3.2 国内相关理论研究及实例综述 |
1.3.3 国内外综述总结 |
1.4 研究方法 |
1.5 研究框架 |
第2章 基础理论研究及相关案例分析 |
2.1 历史文化街区型精品酒店概念界定 |
2.1.1 精品酒店的概念及分类 |
2.1.2 历史文化街区概念界定 |
2.1.3 历史文化街区型精品酒店定义及特点 |
2.1.4 历史文化街区型精品酒店发展溯源 |
2.2 历史文化街区型精品酒店相关设计理论 |
2.2.1 历史文化街区中建筑的保护与更新方式 |
2.2.2 历史文化街区型精品酒店营建方式 |
2.3 历史文化街区型精品酒店功能配置 |
2.3.1 历史文化街区型精品酒店功能配置 |
2.3.2 历史文化街区型精品酒店功能配比 |
2.4 历史文化街区型精品酒店案例分析 |
2.4.1 丽江花间堂系列酒店 |
2.4.2 苏州探花府花间堂酒店 |
2.4.3 南浔求恕里花间堂酒店 |
2.4.4 扬州长乐客栈主题文化酒店 |
2.5 历史文化街区型精品酒店设计中存在的突出问题探讨 |
2.5.1 破坏街区肌理尺度 |
2.5.2 打断街区垂直界面 |
2.5.3 中断街区商业流线 |
2.5.4 空间与功能转化的矛盾 |
2.5.5 传统空间氛围的缺失 |
2.6 本章小结 |
第3章 江南历史文化街区中的精品酒店设计策略探究 |
3.1 总体布局的适应性设计策略 |
3.1.1 合理确定酒店的选址 |
3.1.2 顺应街区的肌理与尺度 |
3.2 功能空间的体验性设计策略 |
3.2.1 合理的功能分区 |
3.2.2 传统空间与酒店功能之间的转化 |
3.2.3 空间氛围的营造 |
3.3 建筑形式的延续性设计策略 |
3.3.1 既有建筑的保留与修复 |
3.3.2 加建、新建部分的形式塑造 |
3.3.3 提炼街区的传统元素 |
3.3.4 适宜的建筑技术 |
3.4 文化内涵的传承性设计策略 |
3.4.1 重构建筑语言 |
3.4.2 提炼街区文化 |
3.4.3 再塑营造技艺 |
3.5 本章小结 |
第4章 南京门西胡家花园配套地块酒店项目工程实践 |
4.1 南京门西地区历史文化背景研究 |
4.1.1 南京老城南地区地域文化背景 |
4.1.2 南京门西街巷空间肌理及传统民居特征 |
4.1.3 南京胡家花园历史文化背景及建筑特征 |
4.2 南京门西胡家花园配套地块酒店项目方案 |
4.2.1 项目背景 |
4.2.2 酒店选址 |
4.2.3 基地现状 |
4.2.4 总体布局 |
4.2.5 功能流线 |
4.3 适应门西历史文化街区的精品酒店设计策略分析 |
4.3.1 总体布局的适应性设计策略 |
4.3.2 功能空间的体验性设计策略 |
4.3.3 建筑形式的延续性设计策略 |
4.3.4 文化内涵的传承性设计策略 |
4.4 本章小结 |
第5章 结论与展望 |
5.1 研究结论 |
5.2 创新点 |
5.3 不足之处与后续研究 |
参考文献 |
附录1 历史文化街区型精品酒店调研情况统计 |
附录2 南京门西胡家花园配套地块项目(二期)设计图纸 |
攻读硕士学位期间成果 |
致谢 |
四、顺应时代要求 打造精品期刊(论文参考文献)
- [1]中国期刊与新冠肺炎防疫抗疫专题报道[J]. 段艳文,范珈硕,高存玲. 出版广角, 2022(01)
- [2]坚守初心 引领创新 推动学术期刊繁荣发展——学术期刊创新发展研究笔谈[J]. 陈建新,李云,吴惠勤,郑子谦,杨建,熊哲文. 特区实践与理论, 2021(06)
- [3]明清外销瓷山水纹样研究[D]. 杜凡怡. 北京印刷学院, 2021(09)
- [4]中国动画番剧研究[D]. 马颖寅. 南京艺术学院, 2021(12)
- [5]习近平社会主义文艺观研究[D]. 杨爱民. 四川师范大学, 2021(12)
- [6]新时代提高国家文化软实力研究[D]. 王光荣. 东北师范大学, 2020(06)
- [7]机械工业出版社融合发展策略研究[D]. 吕赛熠. 北京印刷学院, 2020(04)
- [8]融媒体背景下少儿期刊发展策略研究 ——以《小星星》为例[D]. 朱迪. 南昌大学, 2020(01)
- [9]高校微信公众平台思想政治教育功能研究 ——以四川省高校为例[D]. 张冀. 西南交通大学, 2020(07)
- [10]江南地区历史文化街区中的精品酒店设计探究 ——以“南京门西胡家花园配套地块酒店项目”为例[D]. 周世杰. 南京工业大学, 2020(11)