一、网络环境下电大图书馆信息服务浅析（论文文献综述）
李蓉[1]（2013）在《对青海电大图书馆开展网络资源信息服务工作的探讨》文中研究指明在网络环境下如何开展信息服务是各电大图书馆面临的重点课题,随着电大教育事业的迅猛发展,青海电大图书馆应在开放教育和远程教育共享网络资源信息方面,采取不同但有效地途径,以最大限度的为广大读者做好信息咨询、网络导航工作为目的,真正把网络资源信息建成服务教学科研的"网络学堂"。
刘娟[2]（2012）在《网络环境下电大图书馆信息资源的共建共享》文中研究指明论文介绍电大图书馆的现状,阐述了网络环境下电大图书馆信息资源建设的转变,并探讨了实现电大图书馆信息资源共建共享的途径。
兰传斌[3]（2011）在《数字环境下深化图书馆信息咨询服务的思考》文中进行了进一步梳理在当今信息时代,信息的飞速增长和信息需求的纵深发展与陈旧的图书馆服务体制之间的矛盾使图书信息咨询服务面临前所未有的挑战,本文就深化图书馆信息服务工作的必要性做了分析探讨,指出了当前图书馆信息服务工作存在的不足,并针对网络环境下图书馆信息服务工作的新特点、新方式,提出了做好信息服务工作的对策和方法。
郭素菊[4]（2010）在《数字环境下电大图书馆服务模式转变探析——从文献信息服务到知识服务》文中研究说明在知识经济背景下,随着数字图书馆的建设和发展,电大图书馆面临从文献信息服务向知识服务的转变。要实现服务模式创新,就必须推进新举措,如转变服务观念、参与网络共建共享、培养高素质馆员队伍、提高师生获取信息的能力。
张月英[5]（2007）在《开放教育环境下电大图书馆读者服务工作之管见》文中指出开放教育环境下网络技术的普及给电大图书馆服务工作赋予了新的内涵。电大图书馆读者服务的工作环境、服务内容、服务方式等也发生了变化。开放教育环境下,图书馆工作人员应当用最新的信息技术,广博的科学知识和熟练的图书馆专业知识,为读者提供尽可能多的信息资源。
黄淑敏[6]（2006）在《全国电大图书馆网站的建设现状与发展思路》文中研究指明网络时代电大图书馆网站已成为远程开放教育学习的重要窗口,网站的建设与开发利用是值得关注的问题。本文对全国44所省级电大图书馆网站进行网络调查与分析,提出了建设电大图书馆网站应注意的一些问题。
刘红梅[7]（2005）在《浅谈提高图书馆为成人教育服务的质量》文中研究表明电大图书馆在新形势下,应着力研究成人教育的特点,把握成人教育的规律,充分发挥自身的服务功能。在数字网络化时代,如何为成人教育服务,给电大图书馆提出了新的要求。电大图书馆的服务工作要有新对策,创造新模式。
石晓明[8]（2005）在《对电大图书馆文献信息资源共建共享的思考》文中研究说明信息技术和互联网的发展为图书馆建设创造了良好的机遇,从馆藏建设模式、管理模式到服务理念都正在发生着巨大的变化,信息资源共享早已成为图书馆发展的一种趋势。实现电大图书馆信息资源共享,可以更好地适应现代远程开放教育对电大图书馆的需求,逐步实现图书馆的信息服务向电大系统和基层延伸,为满足各级电大教师和学生在网络环境下利用和使用图书馆提供可靠的资源保障。
尉迟文珠[9]（2004）在《现代远程开放教育中的图书馆服务——电大图书馆信息服务之我见》文中指出现代远程开放教育已成为电视广播大学发展的主要方向。在这种新形势下 ,广播电视大学图书馆有必要结合自身的实际情况 ,对其服务模式、馆内人员的发展方向以及馆藏结构等方面进行重新的认识。
乐宁五[10]（2003）在《论网络环境下远程教育的文献信息服务》文中提出文献信息服务是远程教育学习支持服务体系中重要的一环。文章探讨了目前电大图书馆在网络环境下为远程教育提供文献信息服务中存在的问题,以及提高电大图书馆文献信息服务水平的策略。
二、网络环境下电大图书馆信息服务浅析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、网络环境下电大图书馆信息服务浅析（论文提纲范文）
（1）对青海电大图书馆开展网络资源信息服务工作的探讨（论文提纲范文）
| 一、青海电大图书馆网络信息服务的现状 |
| 1、目前电大网络资源的现状 |
| 2、青海电大网络资源的现状 |
| 二、目前青海电大网络资源信息服务工作中存在的问题 |
| 1、网上信息资源组织开发不多, 利用率不高 |
| 2、网络资源信息基础设备配备升级较慢, 导致网络速度过慢 |
| 3、网络间的管理亟待加强 |
| 4、图书馆的人员素质需亟待提高 |
| 三、关于青海电大图书馆在网络资源信息建设中的作用 |
| 1、建立网上咨询服务 |
| 2、建立信息网络导航体系 |
| 3、提供精品信息, 开展网上的信息传递服务 |
| 4、开展网络教育服务, 培养读者信息意识 |
（2）网络环境下电大图书馆信息资源的共建共享（论文提纲范文）
| 一、电大图书馆资源建设现状及意义 |
| (一) 资源建设现状 |
| 1. 各自为政, 资源建设重复 |
| 2. 人员素质偏低, 服务方式陈旧 |
| 3. 技术落后, 数据规范性差 |
| (二) 电大图书馆信息资源共享共建的意义 |
| 二、网络环境下电大图书馆信息资源建设的变革 |
| (一) 运作理念的变革 |
| 1. 从实体向虚拟发展 |
| 2. 从“有墙”变为“无墙” |
| 3. 从孤立变成网络 |
| (二) 信息资源结构的变革 |
| (三) 图书馆员素质要求的变革 |
| 三、实现电大图书馆信息资源共享共建的途径 |
| 1.转变观念, 协调组织 |
| 2.加强图书馆内文献资源的标准化、规范化 |
| 3.加强各省级电大图书馆馆藏建设 |
| 4.注重人才培养, 加强技术队伍建设 |
（3）数字环境下深化图书馆信息咨询服务的思考（论文提纲范文）
| 一、社会信息化和信息服务产业的挑战 |
| 二、深化信息咨询服务的必要条件 |
| 1. 提高认识, 转变观念 |
| 2. 建立竞争、激励机制 |
| 3. 建立高素质的信息咨询人才队伍 |
| 4. 重新定位, 确定重点 |
| 三、深化信息咨询服务的新途径 |
| 1. 科学建立和完善图书馆主页 |
| 2. 建立个人图书馆 |
| 3. 发展网络信息用户 |
| 4. 开展数字参考服务 |
| 5. 开展研究型信息咨询服务 |
（4）数字环境下电大图书馆服务模式转变探析——从文献信息服务到知识服务（论文提纲范文）
| 一、从文献信息服务到知识服务 |
| 二、电大图书馆服务模式的转变 |
| 三、实现电大图书馆知识服务模式创新的举措 |
| 1.转变服务观念 |
| 2.参与数字图书馆网络共建共享 |
| 3.培养一支高素质的馆员队伍 |
| 4.提高师生获取信息的能力 |
| 四、结束语 |
（5）开放教育环境下电大图书馆读者服务工作之管见（论文提纲范文）
| 一、开放教育环境对电大图书馆读者服务的影响 |
| 1.电大图书馆服务环境的变化。 |
| 2.电大图书馆服务内容的变化。 |
| 3.电大图书馆服务方式发生了变化。 |
| 4.电大图书馆服务范围大大拓宽。 |
| 二、开放教育环境下师生对图书馆服务的迫切需求 |
| 1.开放教育环境下的图书馆服务要做到“快、全、新、精”。 |
| 2.开放教育环境下的图书馆服务要有很强针对性。 |
| 3.开放教育环境下的图书馆服务要精品化。 |
| 三、电大图书馆工作人员要尽快适应开放教育新要求 |
| 1.熟练掌握最新信息技术。 |
| 2.具有较高的信息分析、处理能力和提供较高的服务水平。 |
| 3.具有扎实的相关专业知识。 |
（6）全国电大图书馆网站的建设现状与发展思路（论文提纲范文）
| 一、前言 |
| 二、电大系统图书馆网站的建设现状 |
| 三、电大系统图书馆网站建设存在的问题及其分析 |
| 1.资源共享未能实施 |
| 2.缺乏特色馆藏数据库的开发 |
| 3.对远程开放教育支持服务上体现不够 |
| 4.文献信息服务有待完善和扩展 |
| 5.信息交流与反馈有待加强 |
| 6.网页的设计、管理和维护不够理想 |
| 四、电大系统图书馆网站建设的发展思路 |
| 1.统一规划, 尽快建立电大图书馆网络体系 |
| 2.创设网站学习环境, 做好学习支持服务、 |
| 3.加强数据库建设, 开发特色文献资源 |
| 4.丰富网站信息服务内容、拓展服务领域 |
| 5.改进网站设计、加强维护, 更新, 全天侯 |
| 6.积极加强馆员队伍的现代化建设 |
（7）浅谈提高图书馆为成人教育服务的质量（论文提纲范文）
| 一、电大图书馆有能力为成人教育服务, 成人教育需要图书馆 |
| 二、把握成人教育的规律, 充分发挥电大图书馆的服务功能 |
| 三、图书馆的数字网络化, 给电大图书馆如何为成人教育服务提出了新的要求 |
| 1.传统图书馆服务模式的特点 |
| 2.被动型服务方式 |
| 3.浅层次文献型服务 |
| 4.劳动密集型文献管理 |
| 四、网络环境下电大图书馆服务模式的变化 |
| 五、网络环境下图书馆读者服务工作的发展趋势与对策 |
（8）对电大图书馆文献信息资源共建共享的思考（论文提纲范文）
| 一、实现电大图书馆信息资源共享的必要性 |
| 1.是图书馆自身发展的要求 |
| 2.是现代远程开放教育对图书馆的要求 |
| 3.是发挥电大图书馆整体效用的要求 |
| 二、实现电大图书馆资源共享的基础 |
| 1.网络环境 |
| 2.资源基础 |
| 三、实现电大图书馆资源共享的保障 |
| 1.组织保障 |
| 2.制度保障 |
| 3.技术保障 |
（10）论网络环境下远程教育的文献信息服务（论文提纲范文）
| 1. 现代远程教育中文献信息服务存在的问题 |
| 1.1 理论研究滞后。 |
| 1.2 缺乏整体规划。 |
| 1.3 网上资源有限，质量不高，无法共享。 |
| 1.4 远程学习者信息素质偏低。 |
| 1.5 部分图书馆员素质不高，服务能力有限。 |
| 2. 网络环境下远程教育文献信息服务的特点 |
| 2.1 服务对象多元化。 |
| 2.2 服务个性化。 |
| 2.3 服务模式一体化。 |
| 2.4 服务内容精品化。 |
| 2.5 服务体系网络化。 |
| 3. 远程教育文献信息服务的策略 |
| 3.1 探索现代远程教育文献信息服务的理想模式 |
| 3.2 资源共建共享，构建文献信息服务保障体系 |
| 3.3 优化服务资源，丰富服务方式 |
| 3.4 加强信息教育，提高学习者信息素质 |
| 3.5 提高馆员的整体素质 |
四、网络环境下电大图书馆信息服务浅析（论文参考文献）
- [1]对青海电大图书馆开展网络资源信息服务工作的探讨[J]. 李蓉. 神州, 2013(23)
- [2]网络环境下电大图书馆信息资源的共建共享[J]. 刘娟. 太原城市职业技术学院学报, 2012(05)
- [3]数字环境下深化图书馆信息咨询服务的思考[J]. 兰传斌. 湖北广播电视大学学报, 2011(02)
- [4]数字环境下电大图书馆服务模式转变探析——从文献信息服务到知识服务[J]. 郭素菊. 河北广播电视大学学报, 2010(04)
- [5]开放教育环境下电大图书馆读者服务工作之管见[J]. 张月英. 内蒙古电大学刊, 2007(04)
- [6]全国电大图书馆网站的建设现状与发展思路[J]. 黄淑敏. 广州广播电视大学学报, 2006(02)
- [7]浅谈提高图书馆为成人教育服务的质量[J]. 刘红梅. 河北广播电视大学学报, 2005(06)
- [8]对电大图书馆文献信息资源共建共享的思考[J]. 石晓明. 河北广播电视大学学报, 2005(06)
- [9]现代远程开放教育中的图书馆服务——电大图书馆信息服务之我见[J]. 尉迟文珠. 津图学刊, 2004(05)
- [10]论网络环境下远程教育的文献信息服务[J]. 乐宁五. 现代远距离教育, 2003(04)