未成年人心理教育调研报告

未成年人心理教育调研报告

问:急求有关青少年人际交往与心理健康的调查数据!!!
  1. 答:不言而喻,一目了然。
  2. 答:不用数据!
    去学校看看!
    也就全明白了!
问:急求小学生思想状况分析
  1. 答:具体数据没有统计过,不过可以从以下几个方面入手
    1、小学生是如何选择偶像的?
    他们的偶像大多是歌星,明星,大款,风云人物
    2、学生中是否有攀比斗富心理?
    挺普遍的,都是穿戴名牌,比的不是学习成绩,而是穿戴,用具
    3、团结协作精神如何?
    绝大多数人都是独生子女,协作精神很差,都是以自我为中心
    4、如何看待学业成绩?
    一些人并不重视,以素质教育为借口,忽视学业成绩
    5、对待父母以及其他家人的态度?
    缺乏感恩的心
    6、是否有个人理想,理想受何种因素的影响?
    个人理想受社会风气,媒介宣传影响
    造成以上这些不良情况的原因是:第一、社会风气差!小学生耳濡目染,将社会不良风气带进学校。第二、学校教育失策,过分强调分数,而缺乏对素质的教育。第三、社会媒介、宣传的污染,让从小学生开始拜金,挥霍,颓废。
    另:现今,中国的小学生思想状况比较糟糕,就我周围的一些家庭和孩子来说,比较多的孩子嫌贫爱富,竞选一个小队长,都靠拉关系,贿赂同学。很多孩子的理想就是赚大钱,显然这些都是受了当下社会风气的影响
    我没有统计具体数字,只能提供一些思路,希望对你有帮助
  2. 答:自己去小学调查啊!用调查问卷
问:未成年心理健康教育内容
  1. 答:未成年心理健康教育需要学校、家长和社会的共同努力,正确引导未成年人树立正确的价值观。
    未成年人心理健康教育存在的问题:
    1、家庭教育的缺失。
    在目前快节奏、高风险、大压力的现代社会中,很多家长关心孩子的心理成亩团胡长,过度溺爱或期望值过高,忽视社会性教育。
    2、学校教育的缺失。
    学校虽大多设有心理健康课程,但工作缺乏系统性,开展不够深入,缺少及时有效的心理梳导,没有真正起到预防教育的作用。
    3、外界不良文化的侵蚀。
    随着家庭互联网的迅速普及,在大众媒体和互联网平台上,各种文化信息使身心不成熟的未成年人难以抉择,严重影响了未成年人心理健康。
    4、未成年人自身心理脆弱。
    如今孩子们缺乏抗挫折训练和教育,导致孩子容易产生自我否定情绪,出现对人生和生命的错误看法,抗压不足。
    给家长的指南:
    1、夫妻关系需要和谐。
    父母之间和谐的关系也对孩子建立自己的人际关系,有助于提高孩子未来生活的幸福指数。
    2、孩子表达要倾听。
    家庭应该是孩子尽情表达自我的地方,让孩子敞开心扉,尽情表达自己,不做过多评判。
    3、宽容约束要平衡。
    家长应平等地对待孩子,在宽容孩子的同时要给孩子必要的约束。
    4、赞扬激励有迅拦技巧。
    父母能看到孩子的努力,夸奖他做事情的过程,往往会让孩子更有动力继续努力做事。
    5、美丽自然常亲近。
    家庭教育要鼓励孩子或燃接触大自然,接触社会。放学后让孩子在开放的空间里尽情地舒展身心。
未成年人心理教育调研报告
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