一、地市党报如何加强思想政治工作的宣传力度（论文文献综述）
杨杰[1]（2021）在《探析地市党报推进媒体融合发展的探索与思考》文中指出随着我国信息技术和网络技术的快速发展,当今社会的信息化建设已经呈现出迅猛的发展态势,很多新型的媒体形式如雨后的春笋般涌现出来,给传统媒体的发展带来了严峻的挑战,只有积极谋求转型发展,才是顺应社会发展的正确出路。地市党报是一种重要载体,担负着各地区思想政治的宣传和教育工作。在新媒体环境下,积极推动媒体融合发展和构架的建设,为其的发展注入了强大的推动力,在积极谋求传统媒体和新媒体的有效融合的同时,为全媒体的发展构建了更大的发展空间。
蔡学佳[2]（2021）在《红色教育基地的思想政治教育价值运用研究 ——以辽宁省为例》文中提出党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视红色教育,习总书记先后到西柏坡、古田、延安、遵义、井冈山等革命圣地慰问考察,并作出重要指示,要大力推动红色文化的传播,这为红色教育的传承与发展提供了契机。近些年来,西方文化思潮的冲击使部分年轻人忽略了红色文化的传承,不利于培养新时代中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。红色文化蕴含了我们党和人民艰苦奋斗的光辉历史,蕴含了我们伟大民族的革命精神。而红色教育基地作为红色教育的重要依托和载体,最大的优势就在于它的鲜活性。它通过各种各样的表现形式和类型,记录了我们伟大民族的丰功伟绩,它是开展红色教育的有效途径,它通过形象的展示、网络技术的渲染、讲解员的精彩讲解等,都会唤起参观人员的思想政治意识和民族团结意识。红色教育基地的重要性可见一斑。思想政治教育与红色教育基地应有机结合,使红色资源更加有效地进行开发与运用,充分发挥它的教育价值、政治价值、文化价值和经济价值。本文首先查阅大量的关于红色资源和红色教育基地的文献资料的基础之上系统、全面的分析了红色资源和红色教育基地的内涵,接着又运用了问卷调查法、理论分析法等研究方法,对辽宁省的主要红色教育基地现状进行了调查和分析,从而得出了目前辽宁省红色教育基地的思想政治教育价值的现状和存在的问题,并且根据现状提出了相应的、可行的对策和未来发展途径。本文共分为四个章节,第一章为本文的选题背景与研究意义、国内外研究文献综述和研究内容与方法、创新之处;第二章为红色教育基地的思想政治教育价值相关概述;第三章为红色教育基地的思想政治教育价值运用现状;第四章为红色教育基地的思想政治教育价值提升策略。通过对此问题的研究和分析,预期为提升红色教育基地的思想政治教育价值提供可行的建议和策略,进而有效地推动红色文化的传承,弘扬中华优秀传统文化。
庞娟[3]（2019）在《新媒体时代大学生思想政治教育创新研究》文中指出在决胜全面建成小康社会的关键时期,也恰逢媒体科技发展颠覆人类生活方式的时期,在新媒体时代做好大学生思想政治教育工作,必须厘清新媒体时代大学生思想政治教育的理论依据和方法机制。研究这个问题,我们首先需了解当前新媒体的发展特点和具体内涵,也需要熟知这一时代大学生思想政治教育的时代特征,并在此基础上总结新媒体时代大学生思想政治教育带来的机遇和挑战。因此,本文在辩证思考新媒体为大学生思想政治教育带来的利与弊的基础上,进一步从理论、方法、实践三个层面对大学生思政教育进行创新研究。本文第一章对新媒体发展的基本情况做了梳理,并对当前学界对新媒体的划分和本文所指的新媒体的涵义做了具体的阐述和说明。总结和归纳了新媒体作为大学生思想政治教育的传播媒介所具备的基本特征,以及对大学生思想政治教育的基本理念形成的多种影响。这些基本观念的确立,是研究新媒体时代大学生思想政治教育的首要前提。第二章阐述了大学生思想政治教育面临的基本形势。本文回顾了思想政治教育工作在党的各个重要时期发挥的重要作用,也说明了当前大学生思想政治教育在国内、国际和技术条件迅猛发展的大环境下,需要面临的现实情形和亟待解决的现实问题。其次,本章阐述了在进行新媒体时代大学生思想政治教育创新研究之前,需要厘清几个哲学问题。文章认为,新媒体时代“多变”的信息、环境、时代的变化之中,一定要兼顾“不变”的核心和立场;新媒体技术带来的“新”事物和“新”信息并非是真理性的、有价值的;大学生思想政治教育工作者要学会批判继承、理性取舍;新媒体平台中的涌现的多元文化和“全球价值”,对于中华优秀传统文化而言不仅仅是冲击和对立,还应学会在与多元文化的对比的过程中去粗取精,同时促进中华优秀传统文化与多元文化的融合和超越,这在一定程度上更加有利于大学生思想政治教育的成效。新媒体是以网络技术为基础的新兴媒体,因此,思想政治教育工作者必须了解清楚当前互联网的使用情况和中国大学生近年的网络使用情况。第三章中,作者选取引用了在思想政治教育领域和互联网发展领域中较为权威和全面的调查结果,来直观地展现大学生作为网民中的重要群体,其上网的时间、人数关注内容和主要目的等。结果显示,尽管大学生具备了较为理智的上网态度,但是其上网时间、独立思考能力、娱乐化倾向等方面还是需要大学生思想政治教育的相关规范和引导。可见,新媒体为大学生思想政治教育的各个方面带来各种机遇。它充实了大学生思想政治教育的内容,扩大了大学生思想政治教育的主体,从根本上上影响了新时代大学生的思维方式和行为习惯。同时,原来只能作为受众的大学生和一部分新媒体个人用户,也成为影响大学生思想政治教育生态舆论环境的重要因素。因为新媒体即时性的特点,它在作为大学生思想政治教育载体的同时,使得思政教育工作者更加能够及时了解大学生的思想动态,并且能够利用新媒体技术更加容易获得个体学生的动态和信息,获得和大学生更多的互动机会。这些新媒体带来的便捷,不仅仅使新媒体作为一种载体和工具介入大学生思政教育,更加能够用“连接、整合、重视受众”的“新媒体思维”去影响和改变思政教育工作者的思维方式。同时,新媒体也为大学生思想政治教育带来巨大的挑战。新媒体的海量信息分散了思政课堂和教师对于大学生的吸引力,使得教师不再是思政教育的唯一主体,并将大学生置于更加社会化和复杂化的生态舆论环境中,思政教育工作者必须用赶超学生的新媒体意识和素养,重新树立信服和威严。第四章阐述了新媒体时代大学生思想政治教育的理论创新。大学生思想政治教育的理论创新,首要任务就是要坚持马克思主义的阶级立场、基本观点和方法论。理清楚这个原则问题,是研究和创新新媒体时代思想政治教育的基础。方法创新势在必行。随着新媒体对全球经济、生活各个领域的影响愈加强大,传统媒体时代的思想政治教育理念很难符合新时代发展的要求。只有从主体观、目标观、任务观、质量观、价值观等方面不断进行创新研究,新媒体时代大学生思想政治教育才能收到预期的实效。第五章阐述了新媒体时代思想政治教育方法创新。方法创新至关重要,毛泽东曾有过“桥或船”的着名比喻,他说我们不但要提出任务,而且要提出完成任务的方法问题。特别是随着新媒体的发展及社会经济环境的改变,大学生群体呈现出的思维、生活、学习的网络化、数据化趋势给思想政治教育提出了严峻的挑战。因此,要继续保持思想政治教育的生命力,必须坚持及时性原则、治本性原则、综合性原则、择优性原则、区别对待原则,致力于大学生思想政治教育在引导、渗透、活动、约束、评估机制等方面的创新研究以及多种方法的辩证使用。第六章阐述了新媒体时代大学生思想政治教育的实践创新。新媒体的发展不仅是科技的进步,也对人类社会发展、国际竞争的布局产生了深刻的影响,间接昭示着大学生思想政治教育在实践的过程中需要审慎定位,重新审视和判断自身的方向和价值所在。而思想政治教育的实践是和时代步伐结合最紧密的部分,也是在思政教育中最先反映时代特征的部分。它是连通理论和实效之间的桥梁。大学生思想政治教育必须关注、分析、研判当前热门新媒体平台的引领舆论的能力和特点,以及大学生在此类平台自由讨论、传播信息、发表观点的规律和成因,总结出新媒体时代大学生思想政治教育可以从讲好中国故事和弘扬传统文化这类共性手段进行创新。同时,新媒体科技的发展,在文学、文艺、娱乐、经济和生态等方面都对大学生产生了深刻的影响,大学生们在这些领域的表现也呈现出了许多新特点。只有在实践的过程中发现问题、总结问题、解决问题,才能完成大学生思想政治教育既定的目标,实现思想政治教育在新时代的价值。
王效贤[4]（2019）在《十八大以来地方主流媒体传播社会主义核心价值观研究 ——以开封日报融媒体为例》文中研究说明随着经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息传播多样化的发展,我国社会主义主流意识形态建设受到挑战,人们的主流价值观受到冲击。面对国内外环境的变化,大力弘扬社会主义核心价值观势在必行。作为有着70多年历史的地方主流媒体,开封日报融媒体在传播社会主义核心价值观实践中,发挥了重要作用。开封日报融媒体在弘扬社会主义核心价值观、扞卫社会主义主流意识形态过程中,形成了鲜明特色,积累了宝贵经验,这为新时代下其他地方主流媒体传播社会主义核心价值观提供了借鉴。梳理十八大以来开封日报融媒体传播社会主义核心价值观的内容和影响,探析其特色与经验,对新时代下中国特色社会主义凝聚共识、增强文化自信、丰富文化内涵,以及中国现代化发展具有深刻的理论意义和现实意义。十八大以来国内外环境发生深刻变化,对我国社会主义主流意识形态建设和社会主义核心价值观培育造成了一定冲击。党和政府高度重视社会主义核心价值观的培育,尤其是媒体在传播社会主义核心价值观肩负重要职责。作为新时代文化传播的重要媒介,融媒体在传播社会主义核心价值观过程中具有独特作用。十八大以后,地方主流媒体传播社会主义核心价值观的方式经历了由传统媒体到融媒体的历史演变,传播力度不断增强。在大量翻阅十八大以来《开封日报》《汴梁晚报》以及开封网等开封日报融媒体平台的稿件后,重点筛选出开封日报融媒体传播社会主义核心价值观的主要内容,从对社会主义核心价值观相关理论的宣传解读,对社会主义核心价值观寓理于事的内涵宣传,对开封当地培育和践行社会主义核心价值观的生动实践三大方面作出大量阐述。在这些内容的传播过程中,主要起到传声、记录、扩散和互动的重要作用,在多个领域发挥着重要影响力。通过对开封日报融媒体传播社会主义核心价值观中一个个具有代表性的新闻案例及数据分析,总结出地方主流媒体传播社会主义核心价值观注重优秀传统文化、地方特色、时代精神与社会主义核心价值观相结合的鲜明特色。同时,归纳出要坚持党性原则、以人民群众为中心、加快媒体融合、完善激励机制、加大创新力度的五条经验启示,以小见大,顺应规律,从而提高社会主义核心价值观舆论引导力、传播效率、传播力度和自身活力。然而,以开封日报融媒体为代表的地方主流媒体传播社会主义核心价值观所面临的挑战依然存在,未来担负的责任依然重大,仍需大力整合资源,加强媒体融合的力度和速度,才能更好地传播社会主义核心价值观。总得来说,地方主流媒体传播社会主义核心价值观内容丰富、方式多样、手段先进、宣传覆盖面广、更贴近基层百姓生活,有利于社会主义核心价值观在地方上的培育和践行,有利于提高城市文明程度、增强文化自信,有利于为城市现代化建设提供精神支撑。同时,从开封日报融媒体传播社会主义核心价值观中,可探寻出今后融媒体传播的发展趋势,为政治传播和地方主流媒体转型发展提供历史借鉴。但目前的媒体融合应是内部“小融合”,在传播社会主义核心价值观的过程中仍需要进一步加强传播力度、提高传播效率。未来,主流媒体通过机构改革、市场化运作等方式实现真正的“大融合”,充分整合调用媒体资源,才能更好地让社会主义核心价值观细致入微地在地方落脚、落到小处、落到实处,让地方人民对社会主义核心价值观入脑、入心、入行动,让社会主义核心价值观在地方上得以培育和践行。
谭真[5]（2019）在《让党报旗帜永远飘扬在群众心中——新时代地市党报加强群众工作做好舆论宣传的几点思考》文中研究指明在新时代新闻宣传背景下,地市党报应当立足自身特点,准确定位,加强自主创新,通过坚持群众观念,做好群众工作,突出地方特色,创新新闻宣传理念,更好地做到上情下达、下情上达,取得最好的社会效益。只有这样,地市党报才能更好地履行党的使命,成为区域性媒体的领军者和地市报业市场的强者。
徐凤祥[6]（2019）在《把握“时度效” “借船出海”做直播——进一步扩大地市党报新媒体产品影响的思考》文中研究表明近年来,新媒体平台建设已经成为全国各家地市党报工作的重中之重,大家各显神通,根据实际情况探索不同的路子,建设平台,夯实基础,锻炼队伍,生产出了许多质量过硬的新媒体产品。但不可否认的是,地市党报新媒体产品影响力多局限于本地以及身处外地的本地人中,阅读数据不容乐观。据2017年7月1日发表的《2017全国党报融合传播指数报告》发布显示,接受调查的全国367家党
王可[7]（2014）在《地市党报发展策略研究》文中进行了进一步梳理地市党报是区域性的主流媒体,在传递党和国家指示精神,贯彻落实上级党委政府的工作思路,结合本地特色,创新性的开展工作等方面,有着其他媒体无可比拟的重要作用。在地方上,具有权威性和指导意义,是作为当地群众了解新闻事实、领会国家大政方针的主要聚集点,具有舆论引领作用。但随着科学技术的发展和社会主义市场经济体制的不断深入,互联网时代的来临,网络媒体以及基于网络技术的微博、微信等自媒体越来越引起人们的关注,这对地市党报的发展带来了不小的冲击。另外,我国的报纸媒体结构也由单一党报结构演变为以党报为中心的多层次、全方位的立体结构。晚报、都市报、生活报、专业类报纸呈现几何倍数增长趋势。中国加入wTO后,外国媒体也逐渐抢滩中国市场,这些都让受众可选择余地增多。在这种严峻形势下,地市党报是否还能一枝独秀,被人打了大大的问号。因此,在新时期市场竞争环境下,必须加强地市党报的核心竞争力,找准出路,扬长避短,结合地方特色,进行新闻结构的创新。在关注国内外大事的同时,也着眼于区域特点。结合网络、手机等新媒体手段,进行网报联合,突破地市党报发展瓶颈,全方位、多角度的搜集新闻线索,实现地市党报的大跨越。地市党报作为权威性媒体,在发展的过程中,既要承担一定的责任和义务,也要通过多方面的改革创新,最终实现自己的诉求。地市党报的责任和义务主要体现在引导舆论方面,尤其是在关键性问题上对都市报、互联网等其他媒体报道的舆论引导,进而引导受众。另外,地市党报也有自己的诉求。在以经济建设为中心的社会主义市场经济体制下,地市党报也要维持日常的规模扩张和再生产能力的扩大。因此地市党报的经营发展要有能够维持其发展的资金支持,还要有能力改善其新闻从业人员的薪酬待遇。从目前情况看,地市党报因受当地社会环境、经济条件等多方面的影响,不同地区的地市党报的发展并不平衡,如《广州日报》作为中共广州市委机关报,在广东已经发展成为发行量第一、传阅率第一、最具影响力的报纸,而部分地区的党报还要依靠政府的强制性手段进行强制订阅。但是在引导舆论、传达精神、释疑解惑等方面地市党报的权威性是一致的。所以地市党报要在逆境中求生存,在发展中求突破。在社会主义市场经济体制下,不断改革创新。在规模扩张、资源整合的基础上不断扩大影响力。本文研究的重点就在于地市党报如何寻求自身的发展策略。
田蕾[8]（2013）在《媒介生态学视域下湖南地市党报研究》文中提出作为党的执政资源的地市级党报,承受着来自政治宣传工作和来自市场竞争两方面的压力。论文引入媒介生态环境、媒介生态位、媒介生态种群理论,把湖南地市党报看作一个生命体,系统考察湖南地市党报的生存环境,深入剖析湖南地市党报与报纸之间以及湖南地市党报与其他媒介之间的关系,分析湖南地市党报发展的困境,在研究分析的基础上探索湖南地市党报可持续发展的突围之路。媒介生态环境从政治、经济、文化、技术等方面影响着湖南地市党报的生存和发展。在分析了湖南地市党报的生态环境后,引入生态位和生态种群的概念探讨湖南地市党报之间以及湖南地市党报与其他媒介之间相互作用、相互影响而形成的生态关系。在用媒介生态学理论分析的过程中暴露出湖南地市党报生存和发展的一些困境,针对生态发展的困境提出湖南地市党报可持续发展发展的策略：一是媒介外部生态环境优化策略；二是媒介生态位错位策略；三是媒介生态互动策略；四是打造内稳态机制。最后以《长沙晚报》为成功案例,为湖南地市党报的可持续发展提供了以资借鉴的经验。
李鹏[9]（2006）在《论地市党报的创新 ——从《莱芜日报》看地市党报发展》文中提出在发展市场经济的新形势下，地市党报如何通过创新应对众多媒体的竞争与挑战是关系其生存发展的重大课题。迄今为止，论述地市党报创新的论文也已不少，但依据检索看，大多论文是对某一方面的探讨，非常零碎，且大多论文探讨的时间停滞在新世纪前。本文运用实证分析和样本分析调查的方法，以《莱芜日报》为研究对象，结合众多地市党报的具体实践，对新世纪以来地市党报媒体的现状、特点及发展创新方向等进行了较为全面的分析探讨。 论文共分为六部分。第一部分引论，简述了《莱芜日报》新世纪以来面临的媒体竞争及创新成果；第二部分主要论述了地市党报媒体的地位、特点及当面面临的新形势；第三部分为重点，从地市党报的定位、新闻宣传的内容创新和形式创新三个方面论述了地市党报突出针对性、实效性，增强吸引力和感染力的措施；第四部分强调大力进行地市党报的广告创新；第五部分论述地市党报发行及报业产业化发展的创新，壮大党报实力，为进一步巩固党的舆论阵地，做大做强报业夯实基础。第六部分是结论，对全文进行了简要总结。期望“一管之见”能对当前和未来地市党报的竞争发展研究有所助益。
陈露耘[10]（2000）在《报纸怎样为思想政治工作提供理论宣传服务》文中指出 江泽民同志指出:“舆论工作就是思想政治工作,是党和国家的前途和命运所系的工作。”《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中指出:报刊、广播、电视等新闻媒体是进行思想政治工作的重要渠道,要充分发挥新闻媒体在思想政治工作中的重要作用。加强和改进新形势下党的思想政治工作,是全党的一件大事,也是宣传思想工作的重中之重。党报作为党的宣传思想工作的重要阵地,在加强和改进思想政治工作中负有重任。理论宣传是党报的优势之一,对于加强和改进新形势下党的思想政治工作有独特作用。
二、地市党报如何加强思想政治工作的宣传力度（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、地市党报如何加强思想政治工作的宣传力度（论文提纲范文）
（1）探析地市党报推进媒体融合发展的探索与思考（论文提纲范文）
| 一、前言 |
| 二、我国地市党报媒体融合的现实状况和未来发展趋势 |
| 三、推动地市党报媒体融合发展的有效途径 |
| (一)积极转变观念，顺应时代的发展变化 |
| (二)注重新闻生产方式的创新性 |
| 1.完善新闻生产流程 |
| 2.党报内容要体现地方特色 |
| 3.加强与大众的互动 |
| (三)注重提升用户的黏合度 |
| 1.紧紧围绕用户的需求提供服务 |
| 2.提高用户的参与性 |
| 四、结束语 |
（2）红色教育基地的思想政治教育价值运用研究 ——以辽宁省为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 一、绪论 |
| (一)选题背景及研究意义 |
| 1.选题背景 |
| 2.研究意义 |
| (二)国内外研究现状 |
| 1.国外研究现状 |
| 2.国内研究现状 |
| (三)研究内容、方法及创新之处 |
| 1.研究内容 |
| 2.研究方法 |
| 3.创新之处 |
| 二、红色教育基地的思想政治教育价值相关概述 |
| (一)相关概念界定 |
| 1.红色教育基地 |
| 2.思想政治教育 |
| 3.红色教育基地的思想政治教育价值 |
| (二)红色教育基地的类型及特征 |
| 1.红色教育基地的类型 |
| 2.红色教育基地的特征 |
| (三)红色教育基地的价值 |
| 1.文化的传承价值 |
| 2.思想的教育价值 |
| 3.政治的导向价值 |
| 4.经济的带动价值 |
| 三、红色教育基地的思想政治教育价值运用现状 |
| (一)调查方案 |
| 1.调查方法 |
| 2.调查对象 |
| 3.调查内容 |
| 4.样本情况总体概述 |
| (二)红色教育基地的思想政治教育价值运用取得的成绩 |
| 1.区域化人文特色鲜明,爱国主义理念凸显 |
| 2.陈设内容历史突出,思想政治教育教育资源丰富 |
| 3.宣讲形式规范、生动,思想政治教育价值有效发挥 |
| 4.队伍建设得力,具有提升思想政治教育价值的潜质 |
| (三)红色教育基地的思想政治教育价值运用存在的问题 |
| 1.红色基地的思想政治教育主题不鲜明 |
| 2.展馆分类与思想政治教育目标契合度不够 |
| 3.宣讲的思想政治教育观念彰显力不足 |
| 4.管理与讲解人员缺乏思想政治教育专业性指导与提升 |
| (四)红色教育基地的思想政治教育价值运用存在问题的成因分析 |
| 1.思想政治教育高度规划与设计红色教育基地仍有提升空间 |
| 2.对红色资源与思想政治教育的关联性认识不到位 |
| 3.对红色基地建设的创新发展不足 |
| 4.对红色基地管理工作人员的专业性亟待提升 |
| 四、红色教育基地的思想政治教育价值提升策略 |
| (一)全面提升建设理念,实现红色教育目标 |
| 1.在设计规划中突出思想政治教育的实质 |
| 2.在景区开发中挖掘红色精神气质 |
| 3.在展馆建设中彰显红色教育理念 |
| (二)建构多元展陈内容,打造全新网络功能 |
| 1.结合地方特色塑造鲜明的红色教育主题 |
| 2.积极运用多媒体技术创新展陈形式 |
| 3.利用网络优势打造全新的红色教育品牌 |
| (三)灵活拓展宣讲形式,强化品牌交流宣传效果 |
| 1.全面加强宣讲力度,彰显教育理念 |
| 2.构建多层次宣讲体系,优化教育效果 |
| 3.多渠道加强区域馆际交流互鉴 |
| (四)扎实推进队伍建设,充分发挥思想政治教育成效 |
| 1.引进专业人才强化队伍建设 |
| 2.加强技术培训提升人员素质 |
| 3.志愿者招募工作力争常态化 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 作者攻读学位期间发表的学位论文目录 |
（3）新媒体时代大学生思想政治教育创新研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 一.研究现状 |
| (一)研究背景 |
| (二)文献综述 |
| 二.研究意义 |
| 三.研究思路 |
| (一)研究的整体逻辑 |
| (二)研究的创新之处 |
| (三)研究的主要方法 |
| 第一章 新媒体与大学生思想政治教育 |
| 1.1 新媒体概述 |
| 1.1.1 互联网发展初期(1987-2000) |
| 1.1.2 移动网络时期(2001-2014) |
| 1.1.3 自媒体时期(2014-2018) |
| 1.1.4 新媒体的涵义及发展前景 |
| 1.2 新媒体时代大学生思想政治教育传播媒介的发展特点 |
| 1.2.1 价值 |
| 1.2.2 原创性 |
| 1.2.3 效应 |
| 1.2.4 生命力 |
| 第二章 新媒体时代大学生思想政治教育的基本形势及相关问题 |
| 2.1 新媒体时代大学生思想政治教育面临的新形势 |
| 2.1.1 社会形势 |
| 2.1.2 传播环境 |
| 2.2 新媒体时代大学生思想政治教育的问题辨析 |
| 2.2.1 “新”与真理的统一:“新”的界定和价值的坚持 |
| 2.2.2 变与稳的兼顾:问题多变,根本要稳 |
| 2.2.3 取与舍的平衡:批判继承,理性取舍 |
| 2.2.4 一与多的互补:文化的融合与超越 |
| 2.2.5 点与面的结合:责任与需求相统一,个人与社会共发展 |
| 第三章 新媒体时代大学生思想政治教育的新机遇和新挑战 |
| 3.1 新媒体时代大学生思想政治教育的现状调查及分析 |
| 3.1.1 中国互联网发展状况 |
| 3.1.2 中国大学生近年网络使用情况 |
| 3.1.3 调查分析 |
| 3.2 新媒体时代大学生思想政治教育的新机遇 |
| 3.2.1 新媒体增加了大学生思想政治教育的主体 |
| 3.2.2 新媒体丰富了大学生思想政治教育的载体 |
| 3.2.3 新媒体拓展了大学生思想政治工作的思维 |
| 3.2.4 新媒体充实了大学生思想政治教育的内容 |
| 3.3 新媒体时代大学生思想政治教育的新挑战 |
| 3.3.1 新媒体降低了思想政治教育对大学生的吸引力 |
| 3.3.2 新媒体弱化了传统大学生思想政治教育的主体地位 |
| 3.3.3 新媒体提高了大学生思想政治教育工作者的能力要求 |
| 3.3.4 新媒体了改变了大学生思想政治教育的生态环境 |
| 第四章 新媒体时代大学生思想政治教育的理论创新 |
| 4.1 新媒体时代大学生思想政治教育理论创新的原则 |
| 4.1.1 新媒体时代大学生思想政治教育理论创新的重要前提 |
| 4.1.2 新媒体时代大学生思想政治教育理论创新的有力武器 |
| 4.1.3 新媒体时代大学生思想政治教育理论创新“伟大的认识工具” |
| 4.2 新媒体时代大学生思想政治教育的观念创新 |
| 4.2.1 新媒体时代大学生思想政治教育的主体观 |
| 4.2.2 新媒体时代大学生思想政治教育的目标观 |
| 4.2.3 新媒体时代大学生思想政治教育的任务观 |
| 4.2.4 新媒体时代大学生思想政治教育的质量观 |
| 4.2.5 新媒体时代思想政治教育价值观的创新 |
| 4.2.6 新媒体时代大学生思想政治教育的网络观 |
| 4.3 新媒体时代大学生思想政治教育的内容创新 |
| 4.3.1 新媒体时代大学生的理想信念教育 |
| 4.3.2 新媒体时代大学生思想政治教育的价值观 |
| 4.3.3 新媒体时代大学生的爱国主义教育 |
| 第五章 新媒体时代大学生思想政治教育的方法创新 |
| 5.1 新媒体时代大学生思想政治教育方法的运用原则 |
| 5.1.1 及时性原则 |
| 5.1.2 治本性原则 |
| 5.1.3 综合性原则 |
| 5.1.4 择优性原则 |
| 5.1.5 区别对待原则 |
| 5.2 新媒体时代大学生思想政治教育的机制创新 |
| 5.2.1 渗透机制 |
| 5.2.2 互动机制 |
| 5.2.3 管理机制 |
| 5.3 新媒体时代大学生思想政治教育的方法创新 |
| 5.3.1 显性教育与隐性教育有机结合 |
| 5.3.2 全环境育人和教育管理同步推进 |
| 5.3.3 传统教育与媒体监管互为补充 |
| 5.3.4 正面宣传与“向错误思潮亮剑”统筹兼顾 |
| 第六章 新媒体时代大学生思想政治教育的实践创新 |
| 6.1 新媒体时代大学生思想政治教育实践的基本定位 |
| 6.1.1 价值定位 |
| 6.1.2 时代定位 |
| 6.2 新媒体时代大学生思想政治教育实践的形式和手段创新 |
| 6.2.1 打造新媒体时代大学生思想政治教育的“网红”平台 |
| 6.2.2 创新新媒体时代大学生思想政治教育的时代手段 |
| 6.2.3 拓展新媒体时代大学生思想政治教育的文化阵地 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 个人简况及联系方式 |
（4）十八大以来地方主流媒体传播社会主义核心价值观研究 ——以开封日报融媒体为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| (一)研究缘由及意义 |
| (二)研究现状 |
| (三)研究方法及创新 |
| 一、地方主流媒体传播社会主义核心价值观的背景 |
| (一)应对国内外环境变化的需要 |
| (二)党和政府重视社会主义核心价值观传播 |
| (三)融媒体在社会主义核心价值观传播中作用独特 |
| (四)地方主流媒体传播社会主义核心价值观的演变历程 |
| 二、开封日报融媒体传播社会主义核心价值观的内容和影响 |
| (一)开封日报融媒体传播社会主义核心价值观的内容 |
| (二)开封日报融媒体传播社会主义核心价值观的影响 |
| 三、地方主流媒体传播社会主义核心价值观的鲜明特色 |
| (一)重视优秀传统文化与社会主义核心价值观相结合 |
| (二)重视地方特色与社会主义核心价值观相结合 |
| (三)重视时代精神与社会主义核心价值观相结合 |
| 四、地方主流媒体传播社会主义核心价值观的经验启示 |
| (一)坚持党性原则,注重社会主义核心价值观舆论引导 |
| (二)根植于人民群众,凝聚社会主义核心价值观传播共识 |
| (三)加快媒体融合,提高社会主义核心价值观传播效率 |
| (四)完善激励机制,增加社会主义核心价值观传播力度 |
| (五)加大创新力度,保持社会主义核心价值观传播的新鲜度 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 |
（5）让党报旗帜永远飘扬在群众心中——新时代地市党报加强群众工作做好舆论宣传的几点思考（论文提纲范文）
| 践行“三贴近”, 以群众工作促进宣传工作的开展 |
| 坚持群众观念, 兼顾党性原则与群众路线的协调统一 |
| 突出地方特色, 做党和群众之间的联络纽带 |
（7）地市党报发展策略研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 国内研究现状 |
| 1.3 选题的意义和研究目的 |
| 1.4 研究思路和研究方法 |
| 第2章 党报以及地市党报的相关概述 |
| 2.1 地市党报的定义 |
| 2.2 地市党报的构成要素 |
| 2.3 地市党报的属性 |
| 2.3.1 地域性 |
| 2.3.2 传播有效性 |
| 2.4 地市党报的作用 |
| 2.4.1 扩大读者群,拓宽广告市场 |
| 2.4.2 整合资源,节约成本,增加效益 |
| 2.5 以《济南日报》为代表的山东省地市党报的发展传播史 |
| 2.5.1 山东省地方党报网形成 |
| 2.5.2 山东重要地市党报的发展传播史 |
| 2.6 地市党报的发展瓶颈 |
| 2.6.1 媒介舆论监督作用不强 |
| 2.6.2 媒介经营机制落后 |
| 2.6.3 媒介版面结构不合理 |
| 2.6.4 传播者素质有待提高 |
| 2.6.5 受众流失严重 |
| 2.6.6 报业市场的变化 |
| 2.6.7 党报自身出现的问题 |
| 2.6.8 都市报的迅速崛起 |
| 第3章 党报所面临的新的任务和挑战 |
| 3.1 传播环境对党报的冲击与影响 |
| 3.1.1 市场经济对党报的冲击 |
| 3.1.2 都市类报纸对党报的影响 |
| 3.1.3 互联网媒体对党报的竞争压力 |
| 3.1.4 自媒体对党报的冲击 |
| 3.2 执政党的执政理念对党报的影响 |
| 3.2.1 贴近受众,新闻宣传以受众需求为主 |
| 3.2.2 坚持地市党报的党性原则,以人民为主体 |
| 3.3 地市党报传播过程的不可替代性 |
| 第4章 新形势下地市党报以改革谋发展的策略研究 |
| 4.1 社会主义新闻传播事业传播环境的改变 |
| 4.2 地方党报在新闻业务方面的改革 |
| 4.2.1 贴近受众,以满足受众需求为出发点 |
| 4.2.2 有效设置议程,实现地方党报的舆论引导 |
| 4.2.3 重视受众选择心理,重点打造“本土”新闻 |
| 4.2.4 策划专题报道,提升新闻策划能力 |
| 4.2.5 改版副刊,满足受众求知、消遣目的 |
| 4.3 地市党报在媒介经营方面的改革 |
| 4.3.1 多种媒介相互配合,组建报业集团 |
| 4.3.2 报网结合,实现媒介有效配合 |
| 4.3.3 拓宽发行网络,靠市场获增量 |
| 4.4 地市党报应用新媒体技术的改革 |
| 4.4.1 依靠网络,搭建自己的平台 |
| 4.4.2 依靠新媒体媒介,构建实时新闻发布有效机制 |
| 4.4.3 借助新媒体优势,发展新读者群体 |
| 4.4.4 使用全新技术,提升舆论引导能力 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
（8）媒介生态学视域下湖南地市党报研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 绪论 |
| 0.1 研究缘起和意义 |
| 0.1.1 研究缘起 |
| 0.1.2 研究意义 |
| 0.2 国内外媒介生态研究成果 |
| 0.2.1 国外媒介生态研究成果 |
| 0.2.2 国内媒介生态研究成果 |
| 0.3 本文研究方法和框架 |
| 0.3.1 研究方法 |
| 0.3.2 研究框架 |
| 0.4 本文研究的创新点 |
| 1 媒介生态学相关理论及湖南地市党报的生态发展现状 |
| 1.1 媒介生态学相关理论 |
| 1.1.1 媒介生态的定义 |
| 1.1.2 媒介生态学相关理论阐述 |
| 1.2 湖南地市党报生态发展现状 |
| 1.2.1 湖南地市党报生态发展概况 |
| 1.2.2 湖南地市党报生态发展的基本特征 |
| 2 湖南地市党报的生态环境分析 |
| 2.1 湖南地市党报的政治生态环境 |
| 2.1.1 行业政策环境 |
| 2.1.2 行业法律环境 |
| 2.2 湖南地市党报的经济生态环境 |
| 2.2.1 国家经济体制改革 |
| 2.2.2 湖南经济发展水平 |
| 2.3 湖南地市党报的文化生态环境 |
| 2.3.1 大众文化的崛起 |
| 2.3.2 地域文化的影响 |
| 2.4 湖南地市党报的技术生态环境 |
| 2.4.1 高新技术的助推 |
| 2.4.2 报业数字化转型 |
| 3 湖南地市党报的生态关系分析 |
| 3.1 湖南地市党报生态位分析 |
| 3.1.1 湖南地市党报营养生态位 |
| 3.1.2 湖南地市党报时空生态位 |
| 3.1.3 湖南地市党报功能生态位 |
| 3.2 湖南地市党报的媒介种群关系分析 |
| 3.2.1 媒介种群内的关系 |
| 3.2.2 媒介种群间的关系 |
| 4 湖南地市党报的生态困境与可持续发展 |
| 4.1 湖南地市党报生态发展的困境 |
| 4.1.1 新闻同质化严重,生态资源浪费 |
| 4.1.2 种群竞争加剧,生存空间被挤压 |
| 4.1.3 生态资源匮乏,食物链断裂 |
| 4.2 湖南地市党报可持续发展策略 |
| 4.2.1 媒介生态环境优化策略 |
| 4.2.2 生态位错位策略 |
| 4.2.3 媒介生态互动策略 |
| 4.2.4 打造内稳态机制策略 |
| 5 案例分析——中共长沙市委机关报：《长沙晚报》 |
| 5.1 《长沙晚报》媒介生态学分析 |
| 5.1.1 《长沙晚报》的媒介生态环境分析 |
| 5.1.2 《长沙晚报》的媒介生态关系分析 |
| 5.2 《长沙晚报》可持续发展策略 |
| 5.2.1 生态位分化,寻求生存空间 |
| 5.2.2 互动合作,拓展生态场 |
| 5.2.3 物种进化,立足新闻策划 |
| 5.2.4 改善经营,整合集团生态资源 |
| 5.2.5 全媒体发展,建造数字生态圈 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间主要的研究成果 |
| 致谢 |
（9）论地市党报的创新 ——从《莱芜日报》看地市党报发展（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 引论 |
| 第一章 地市党报媒体的地位、特点及面临的新形势 |
| 第一节 地市党报竞争的优势 |
| 第二节 地市党报竞争面临的挑战与不利因素 |
| 第二章 地市党报突出重围，做大做强必须走向创新 |
| 第一节 明确地市党报的创新定位 |
| 第二节 加强新闻内容的创新 |
| 第三节 大力进行新闻编排形式上的创新 |
| 第三章 地市党报的广告创新 |
| 第一节 地市党报广告创新的优势 |
| 第二节 地市党报广告创新的阻力与困难 |
| 第三节 广告创新的策略与建议 |
| 第四章 强化地市党报发行及报业产业化发展的创新 |
| 第一节 努力推进党报发行创新 |
| 第二节 推进报业产业化发展的创新 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 |
（10）报纸怎样为思想政治工作提供理论宣传服务（论文提纲范文）
| 根据自身特点,准确定位 |
| 因地制宜,理论联系实际 |
| 应时而变,注重理论的时效性 |
四、地市党报如何加强思想政治工作的宣传力度（论文参考文献）
- [1]探析地市党报推进媒体融合发展的探索与思考[J]. 杨杰. 传媒论坛, 2021(09)
- [2]红色教育基地的思想政治教育价值运用研究 ——以辽宁省为例[D]. 蔡学佳. 渤海大学, 2021(02)
- [3]新媒体时代大学生思想政治教育创新研究[D]. 庞娟. 山西大学, 2019(02)
- [4]十八大以来地方主流媒体传播社会主义核心价值观研究 ——以开封日报融媒体为例[D]. 王效贤. 河南大学, 2019(06)
- [5]让党报旗帜永远飘扬在群众心中——新时代地市党报加强群众工作做好舆论宣传的几点思考[J]. 谭真. 城市党报研究, 2019(05)
- [6]把握“时度效” “借船出海”做直播——进一步扩大地市党报新媒体产品影响的思考[J]. 徐凤祥. 中国地市报人, 2019(03)
- [7]地市党报发展策略研究[D]. 王可. 山东大学, 2014(04)
- [8]媒介生态学视域下湖南地市党报研究[D]. 田蕾. 中南大学, 2013(05)
- [9]论地市党报的创新 ——从《莱芜日报》看地市党报发展[D]. 李鹏. 山东大学, 2006(12)
- [10]报纸怎样为思想政治工作提供理论宣传服务[J]. 陈露耘. 中共乐山市委党校学报, 2000(03)
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