问：访谈提纲与调查问卷有什么区别
- 答：访谈提纲涉及 一、名称（XXX访谈提纲） 二、前言 三、告咐笑概念界定 四、访谈目的 五、访谈对象 六、问题 这几部分，主要袜含是为获得调查对象不能再中表现的感受和体会，调查问卷简巧包括 一、名称（XXX调查问卷） 二、引言 三、题目 四、结束语或感谢语
调查问卷---可以在大范围内使用，方便快速的了解调查对象的想法和意见，主要依靠大量的调查以获得调查结果的准确性，特点是快速、成本低、信息量大、覆盖面广。缺点是只能获取大概信息，象客户的感受体会等是问卷无法精确统计的，可以通过访谈来获取，两者的区别有点相反，可以说是互补关系，所以经常会与访谈相结合来进行。
问：研究性学习中怎样列访谈提纲
- 答：怎样列访谈提纲访谈提纲与调查问卷的制定是访谈与问卷调查的前提条件，然而学生制定提纲与问卷没有一定的方法，制定出来的提纲问卷不具体，让喊搭颂对象不好回答；同时也没有一定的系统，问题间没有逻辑性。 一般步骤： 1.尽可能地明确细化研究目的 如：《首峰中学高中生上网情况调查》的研究目的是调查高中生的上网情况，但这不具体，可以细化。如上网情况可分为时间、地点、内容等等，而时间又可以分为网龄、每天上网的时间点、及时长。而且上网情况的调查不可能真的全部集中在上网情况，还有可能涉及到一些相关情况的分析，如上网情况与男女性别有无关系，与学生的考试成绩有无枝慧关系等，所以又可以加上考试成绩的调查内容。 2.确定测量相关内容的测量指标 如学生上网的时长是以周为单位还是以天、以月为单位；又如学生的考试成郑郑绩以什么来测量，可以以各科的平均成绩，也可以以总分，同时还要确定是以哪种考试的成绩来测量。 3.按各种指标制定问题 制定问题一定要具体，一般一个问题只问一个具体内容。要注意不要带有倾向性，要用一般问句，不用反问句。 4.排列各问题 主要按人口学资料、事实性资料、态度性资料的顺序来排列，也就是从简单到复杂。从易到难。
问：访谈提纲和调查问卷有什么异同点
- 答：相同点：都是为了采访或是调查某些特定对象而设计出来的书面缓核材料.
不同点：访谈提纲是分条列项来进行设计,是访谈内容的概括.而调查问卷是一道一道的题目和选择项,由被调查者进行书面卜哪伏作答,也可以说是想要进行反弹型携内容的具体化.
