问：什么是等积变形问题
- 答：体积的等积变形主要是用排水法，主要有以下几种情形：
1.当物体浸没于容器中时，要根据物体的体积等于容器内下降（升高）部分水的体积这一隐含条件来解题；
2.当物体仍有部分露于水面时，要根据水的体积未变，只是底面积变了，且体积=底面积*高这一隐含条件来解题；
3.要使得高相等，要记得把物质的体积看做一个整体，然后根据总体积未变，只是底面积变了，且体积=底面积*高。 - 答：等积变形的意思就是指在图形或者是形状发生改变的时候，只要保持这个变形过程中的面积不发生变化。
例如，一个四边形，随便变换开关，可以变成是正方形，长方形，梯形，或者是不规则的其他几边形的情况下，都要维持这个变换后的图形的面积不发生改变，就叫等积变形。 - 答：面积或体积相同，而形状不同的问题，如同底等高的三角形面积相等。
- 答：顾名思义 体积不变，就类似于和面，玩橡皮泥
- 答：同体积但改变形状的问题，
问：小学六年级奥数等积变形
- 答：设：圆柱的底面积是S
则容器内水的体积为8S
圆锥的容积为：1/3×S×12=4S
圆锥里只能容纳4S的水，还有4S的水就要装在圆柱形的容器里，
4S÷S=4(厘米)
12+4=16（厘米）
答：从圆锥的顶点到水面的高是16厘米。 - 答：12+(8-12/3)=16
问：五年级数学等积变形练习题
- 答：一个正方体，棱长3米，把它容成一个底面积是9平方分米的长方体，这个长方体的高是多少米？
3米=30分米 30×30×30=27000立方分米 27000÷9=3000分米=300米 - 答：一块棱长0.6m的正方体，变成一个横截面面积是0.08的平方的长方体，变成的有多长？
- 答：一个直角三角形的底为3厘米，斜边为5厘米，求斜边所对的高为多少？
- 答：把一个底面积是25平方厘米，高是60平方厘米的长方体钢坯锻造成一个底面积是10平方厘米的长方体钢条，钢条长是多少厘米？
150厘米
问：高斯数学课本五年级(暑假)，第九讲，等积变形，例题三，如图……
- 答：用最大的长方形减去三个三角形
- 答：连接小正方形的对角线，利用蝴蝶模型，简单明了，孩子一听就懂。
问：小学数学论文
- 答：就用“小学数学论文”名词，在百度搜索，很多论文，可以参考。我也有在那里，快去看看吧……
- 答：快要毕业的小学老师？！
