问：求一份探究土壤小动物丰富度的调查报告
- 答：一、 目的要求
1、学会用目测估计法来探究土壤中小动物类群的丰富度
2、了解土壤中小动物的分布的情况
3、培养科学探究能力,学会探究实验的一般步骤.
4、通过小组之间的分工合作,培养协作精神.
二．实验原理：
土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是一些动物的良好栖息场所.研究土壤中动物类群的丰富度,操作简便,有助于理解群落的基本特征与结构.
三．方法步骤：
（1）提出问题 如：土壤中有哪些小动物?它们的种群密度是多少?
（2）制定计划:在这设置具体图表
（3）实施慧销运计划 本研究包括四个操作环节：准备、取样、观察和分类、统计和分析.
1、准备 参考教材
2、取样,在野外用取样器取样的方法进行采集、调查,取样后,可采用简易采集法采集动物,在实验室进行观察.
3、观察和分类：将采集的土壤放在瓷盆内,用放大镜观察,同时用解剖针寻找.发现体形较大的动物可用包着纱布的镊子取出；发现体形较小的动物可以用吸虫管来采集.然后借助动物分类的专业用书对应其彩图进行分类
4、统计和分析：要求学生设计一个数据收集和统计表,并据此进行数据分析.丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法
本实验我们应用目测估计法,是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数斗差量的多少.等级的划分和表示方法有：前梁“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等.
最后学生根据统计数据进行交流,总结出该地生物群落的特征,与动物的丰富程度.
四．课后讨论：
1、讨论记名计算法的方法与应用.
2、如果要调查学校前河流中水生动物类群的丰富度,应如何对研究方法进行改进?
问：求“探究土壤中小动物丰富度”的报告，追高分
- 答：探究土壤中小动物丰富度
实验目的——探究不同土壤中小动物的数量
实验原理——调查常采用——记名计数法、取样器取样法
实验步骤—升掘—1.制作取样器——易拉罐
2.用取样器取土壤样本（不同地点取几份）
3.将得到的土壤样本置于白帜灯下——下方放置多孔纱布或漏斗——再下方收集瓶——里面加入酒精
4.观察并记录收集瓶中的小动物数量
实验数据处理—— 这个，用表格处理或者文字叙述（就是数据的分析）
实验结论——吵漏核土壤中小动物的丰富度 在不同的地点不同。在潮湿的土壤中丰富度高，在干燥的土壤中丰富度较低
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其余的，可以自己根据你的需要，补充，或者修改
问：进行土壤采样时需要用到哪些土壤采样工具？
- 答：土壤采样时，常用的工具有土源手钻、环刀、铁锹和铁滑数铲。
土钻取样对土壤破坏小，可以分层取土。
环刀常用于取原状土壤。
铁锹常用于挖掘剖面坑以便采集剖面样品或整段标本。
电动土壤取样器、根系采样器、土壤溶液取样器等也是土壤采信裂首样的基础工具。另外，托普还提供土壤取样工具箱，可将设备拆卸下来存放于箱内，携带方便，并配置有卷尺、扳手等工具。 - 答：广义的土壤样品采集设备主要包括一系列工具，如：
（1）工具类包括铁锹、铁铲、圆状取土钻、螺旋取土钻、竹片以及适合特殊采样要求的工具等。
（2）器材类包括GPS、罗盘、照相机、胶卷、卷尺、铝盒、样品袋、样品箱等。
（3）文具类包括样品标签、采样记录表、铅笔、资料夹尘薯配等。
（4）安全防护手山用品包括工作服、工作鞋、安全帽、药品箱等。
（5）采样用车辆。
而狭义的土壤样品采派指集设备主是指土壤取样钻、土壤溶液取样器、土壤分样器、土壤容重器等工具。
