问：你到学校遇到过哪些欺负同学的事？他做的对吗？为什么？
- 答：我在学校确实遇到过有些人欺负同学的事情。比如给其他同学起外号。骂人打人等等。这是现象，当然都不对。必须予以抵制。丛梁巧
学生应该以学习为重点。杜绝这些不良的歪风邪气。
学校老师，家长同学共同齐抓共管。学渗键校风气一定会越来越渣简好。从自身做起。抵制不良风气。对于违反校规校自己的同学给予批评与教育指正。
问：在校园里你有没有被欺负过呢？
- 答：当然有遇到或目睹过校园霸凌。校园霸凌特别容易出现在一些，中小年龄段的学校，在中小年龄段的学校里面，由于一些学生心智上的不成熟，还有人格上的不健全，导致他们很容易以自我为中心，以自我为观点，容易去欺负那一些看起来比较默默无闻，比较懦弱的孩子。只能说这一种做法是非常的恶劣的，也是非常的令人厌恶跟讨厌的，这样子对被欺负的孩子影响非常大。
校园霸凌有一些是拳脚相加，有一些就是让全班的同学都不理这个孩子，给这孩塌蚂好子进团铅行冷暴力，又或者是师生之间的霸凌老师，对学生总是处处针对，这其实也是一种霸凌。校园霸凌百害而无一利，对被欺负的孩子，未来的生活状态影响很大，他们永远都会有一种心理阴影，就是被人欺负，他们的心里是十分压抑的，所以我们需要对这些被霸凌的孩子进行多家的关心关注。
部分学生之所以有暴力行为，必有其原因，理性、客观分析其心理、生理、社会环境等，以诊断行为成因之后，出正确之防治校园暴力对策。我觉得对于校园霸凌，不仅学校方面要加以防护，在家长方面也要加以教育，要教育受害的孩子，要勇于站出来对霸凌的人进行指责与指正，让这些霸凌的人承担他们应有的责任。而对于那些霸凌者的家长，我觉得他们不应该包庇他们的孩子，而应该指正他们的错误，让他们改邪归正，否则一味地容忍他们的错误，只会害了他们。
对子女为适当体罚，有时对于子女的一些偏差行为的确能发挥管束之效果，但体罚却非万灵丹，滥物核用体罚或实施严厉惩罚，除了可能产生许多不良后果外。家长对孩子一定要多加关心，不能对他们进行言语上的伤害，因为他们已经遭遇了校园霸凌，心理上已经遭受了很多的伤害，所以说我们要多加关心这些被霸凌的孩子，这样子才能让孩子健康的成长，不被霸凌的阴影所控制。
问：小学生问卷调查表
- 答：没有什么具体的内容么？？要写问卷时要按照你要达到的效果以及他的母的来的呀。
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