问：走读式谈话接送两不许一报告指哪些内容
- 答：接送过程不允许斗轿旁讨论案情、不允许打听谈空橡话内容、发现异常举动及时报告。根据查询“走读式”谈话相关消息得知，走读式谈话接送两不许一报告指接送过程不允许讨论案情、不允许打听谈话内容、发现异常举动及时报告。当前，走读式谈话是纪委帆裂监委特有的办案方式。
问：什么是走读式谈话?
- 答：走读式谈话：是指采取“两规”“两指”措施以外的纪律审查和谈话措施的对象，包括调查谈话和廉政谈话（约谈）。《实施规范》从工作要求、工作流程、工作责任指早差等方面对“走读式”谈话的审查安全作了具体规定。
《实施规范》明确，“走读式”谈话的开展，必须制定谈话方案，明确谈话时间、地点、人员，报经领导批准后方可开展；谈话时间不得超过当晚12时，严禁将谈话对象留置过夜。
"四种形态"：
1、党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、睁旅红脸出汗成为常态。
2、党纪轻处分和组织处理要成为大多数。
3、对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数。
4、而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极少数。
扩展资料：
运用"四种形态"开展纪律审查的方法：
1、重视纪律审查前的初查工作。新形势、新要求下，纪律审查工作对线索的收集、梳理、分析、排查、初核更加全方位、精细化、专业化。纪律审查各环节工作都必须转变。
2、善于运用谈话函询取得突破。在贯彻执行新修订的“两项法规”和适应“四种形态”、把纪律和规矩挺在前面的要求唯皮下，纪律审查工作的调查谈话，也面临着重大的调整。
3、做好纪律审查后半篇文章。运用好监督执纪“四种形态”，要求纪律审查工作更加注重政治、法纪、社会等综合效果，更要经得起历史、条规、舆论的检验，要认真做好每一次审查的后半篇文章。
问：制定走读式谈话提纲一般包括哪些内容
- 答：走读式谈话提纲一般应包括以下内容：
一是要提高安全责任意识，始终把安全放在第一位。通过学习和借鉴绝灶激典型案例，在处置问题线索前，要对有预见性和前瞻性，不断增强处置突发事件的警惕性。
二是要在进行“走读式”谈话前，制定明确的可操作性强的谈话提纲。谈话提纲要根据问题线索涉及到谈话对象的问题并结合谈话对象的年龄、职业、身体情况详尽的列出谈话要点，来达到预期的谈话效果。
三是要在进行“走读式”谈话前，一定要对谈话场所存在的进行排查，也要对谈话对象的随身物品进行检查。对存在安全隐患的物品要及时进行清理和存放。谈话过程中的签字笔一定要使用经的签字笔，避免安全事故的发生。
“走读式”谈话的思考内容：
一是参与执纪审查人员缺乏安全责任意识和防范、处置突发事件的能力。在进行“走读式”谈话前，虽制定了问题线索初核方案和核查组组成人员登记表，也明确了问题线索核查组，但核查组人员缺乏安全责任意识，对防范和处置突发事件的预见性、警惕性不高。
二是谈话目的不够明确，未提前制定谈话并袜提辩枣纲。核查的大多数问题线索由于所反映的问题比较简单，在进行“走读式”谈话前，没有制定谈话提纲，谈话的目的不够明确。对谈话中问题的把握不够准确，往往不能达到预期的效果。
三是让谈话对象使用未经钝化处理的签字笔和未检查谈话场所有其他存在安全隐患的物品。在进行“走读式”谈话前，未对谈话场所的安全隐患进行排查，谈话过程中往往使用的是普通的签字笔来代替经钝化处理的签字笔，存在极大的安全隐患。
