植物保护专业昆虫实践报告

植物保护专业昆虫实践报告

问:植物保护
  1. 答:这个问题不是很好回答啊,不同植物所采取的植保方案也不一样,不过总的植保方针是“预防为主,防治结合”。。。
  2. 答:求疑问。。。
    植物保护是对植物不正常状态寻找原因以及拿出具体解决方案 比如植物发生病害 确定是什么病害 然后采用什么方法防治 再比如植物发生虫害 确定是什么虫引起的 然后采用什么方法防治 植物保护主修科目有植物病理学 昆虫学 植物化学保护
  3. 答:我公司提供太阳能杀虫灯,利用害虫的趋光性,趣味性,趋波性,趋色性对其进行诱导,诱至高压电网击杀,达到消灭成虫的目的。
  4. 答:请说明你具体要问什么?
问:昆虫的观察报告
  1. 答:① 蝗虫的腹部由11个体节构成。在蝗虫腹部第一节的两侧,各有1个半月形的薄膜(要求同学观察到),这是蝗虫的听觉器官。
    ②在蝗虫中胸、后胸和腹部第一节到第八节,可以看到两侧相对应的位置上各有1个小孔,这小孔叫气门,共有10对(请同学用放大镜观察)。用解剖针和镊子将体侧的体壁与内部器官稍稍分开,就可以找到白色、半透明的丝状细管,这就是气管,还能清楚地看到气囊。可用放大镜进行观察,也可制成装片,在低倍镜下能更清楚地观察到气管分支情况和管壁上的几丁质螺旋丝。
  2. 答:蜘蛛是人们日常生活中经常见到的一种小动物,大的可有10厘米长,小的仅1毫米。它们种类繁多,分布广泛。已经知道,全世界共有蜘蛛22000多种,我国至少有3000种以上。在森林、田间、草原、水边、石下,以及室内,我们都可以发现它们的蛛丝马迹,甚至在地下和水面也有蜘蛛在生活。
    蜘蛛猎食时先用毒牙麻痹对方,分泌口水溶解猎物,再慢慢吸食,一点儿不漏吃个干净。 蜘蛛怕光,经常对着透光和透风的地方结网。蜘蛛丝除了用来网罗猎物外,还可用来当保鲜袋,蜘蛛将吃剩的食物用网把猎物包好,留待下次食用。
    蜘蛛领域感很强,要单独饲养。它们一个月只吃一到两餐,最长可以绝食两个月。食物主要是蟋蟀、草蜢等昆虫,只需在笼里放一块湿海绵给它补充水分,就可以养到成年(七年左右),不用换笼。
问:植物保护专业中昆虫学以及病理学以后的就业去向是什么?
  1. 答:国家检疫部门,农艺师,省市县植保站站,或农科院,生物制药公司,药品检验所,现代农业,育种繁殖等单位从事研究,开发和实用技术性工作,涉农的企事业单位,其实现在也有很多人选择回家乡创业……把所学的知识和技术运用到实际当中
  2. 答:我也是植物保护专业的,现在也是大三。
    和你一样茫然啊。
    不知道该考研还是就业。
    不过想单纯就业的想法还是农药方向的好点。
  3. 答:其实三个方向差不多,硕士出来还是干销售的比较多!建议你考中农大或者浙江大学。
  4. 答:不知道你是哪个农业大学的,或者综合性大学?摸爬滚打了这么多年,也许我可以给你一些参考意见,通常读研有两种目的,一是自己喜欢,这没什么好说的,喜欢就是理由,譬如昆虫,目前有许多搞昆虫的都是爱好者,他们的水平很高,爱好与专业相结合,不亦乐乎;第二当然就是为了就业,昆虫,病理,农药,半斤八两,就业都不怎样,如果仅仅为了就业,建议换了方向,毕竟你还有时间准备,拿出高三的时候那股拼劲,赌一把,别为了就业浪费3年,不值得
  5. 答:感觉很简单,你看看你之前的师兄师姐或你可以直接问一下老师就明白的,
    你这样问,毕竟本专业的不多。可能不会是你满意的。
    以下我个人的看法,请参考
    1。海关的检疫部门。国门打开,但有些检疫对象是不能进来的,这需要想你这样的人材去把关。
    2。园林部门。
    相对来说植保的学生对于病虫害会比园艺的学生更有优势,一个是功底,一个是接触面,所以可以考虑
    3。再深造,问你几个问题:如果昆虫与军事相结合呢?如果昆虫与卫生相结合呢?如果病害与分子学相结合呢?农业中的IPM?你可以从学术方面。
    还有许多,相信只要你能耐得住寂寞,是会有不小的成就的!
    祝你好运!
  6. 答:偶是个门外汉,但是我想昆虫学是不错的一个学科.很多虫肽蛋白,蝴蝶,都是很高级的商品.科学最后是要变成现实的人民币的.要是你发现一种很容易生产但却有相对高可消化吸收的昆虫那就发达了.蝴蝶标本是国际上一种品味高的艺术品,很多都上万美元一件.要是在这行业有比较特别的发现,你以后同样是一个上流社会的人喔!不过最重要的是你自己的喜爱.
  7. 答:我觉得你可以去考农药方向,植保有三个方向,农药、昆虫、病理。一般农药是最好就业的。如果在这三个里面你有偏爱,选择喜欢的就对了,读研就要耐得住寂寞。
  8. 答:这两种专业大多数用在林业口上和农业口上。就就业去向而已,这还是比较好的一个专业。如果能够学到一技之长,在中国的农业大国,森林覆盖率比较多的国家来说还是比较有用处的。
问:昆虫的研究报告
  1. 答:公鸡的口腔液与蜈蚣毒素的研究报告
    公鸡的口腔液与蜈蚣毒素的研究报告
问:植物保护专业主要学什么?
  1. 答:植物保护专业是能够识别并防治农作物主要常见病害的人才,主要研究内容有植物病原的生物学、生理、遗传、系统分类的理论和技术,形态和结构、分类和鉴定,各类病害的发生规律和防治技术,等等。教会学生如何正确地设计、生产并使用农这也是植物保护学科里比较热门的一个分支学科。随着生物技术、信息技术、仿生技术等高新技术在本专业的应用,在新时期焕发出新的活力,为我国农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等培养科技人才和提供技术保障。
    植物保护专业主要课程:植物生长与环境、植物栽培技术、植物病理、农业昆虫、植物化学保护、植物检疫、企业经营管理、植物保护专业基本技能训练、植物栽培技术技能训练、植物遗传育种技术技能训练、植物病理技能训练、害虫预测预报技能训练、植物化学保护技能实训、植物检疫技能训练、岗位就业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
植物保护专业昆虫实践报告
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