关于老年大学的市场调研报告

关于老年大学的市场调研报告

问:附近有老年大学吗
  1. 答:当然有
    新华社北京10月19日电(记者 田晓航)你知道中国有多少老年人热爱学习、仍在“上学”吗?中国老年大学协会19日在京发布的《中国老年教育发展报告(2019-2020)》显示,我国老年大学在校学员总数已超过1000万。
    根据这份报告,截至2019年末,我国约有7.6万所老年大学(学校);在校学员约有1088.2万人;超八成在校学员在70岁以下,其中60至69岁的学员占比最高,约为学员总数的一半。
    除了在校学习以外,网络数字化教育也逐渐成为老年教育的重要形式。根据该报告,据不卜慧完全统计,2019年,我国远程老年教育学校达6000多所,约为2017年的6倍;远程老年教育教学点约3.6万个,比2017年增加近6000个。
    “未来,学习是最好的养老。”中国老龄协会副会长吴玉韶说,我国老年教育仍面临发展不充分、不平衡等问题,应通过让老年教育重点向基层社区延伸、将老年教育融入社区生活场景、发展远程教育等途径,最大限度扩大老年教育资源增量,满足老年人日益增长的学习需求。尘芦
    据中国老年大学协会常务副会长刁海峰介绍,《中国老年教育发展报告(2019-2020)》由中国老年大学协会牵头组织编制,是我国首部老年教育发展报告。报告系统总结了我国老年教育在党的建设、办学模式、资源整合、课程与教学派弊带等诸多方面的总体情况。
问:天水老年大学建校初期情况
  1. 答:天水老年大学建校初期情况如下:
    2002年下半年,市委决定成立天水市老年大学。自此,承办老年大学的重任就交到了几位退休老同志手中。学校开办之初,仅开设了6个专业13个教学班,有学员800多人,缺乏办学经验,场地狭小,经费不足等问题全部摆在了学校领导班子面前,亟待解决。
    班子成员没有被困难吓倒,立下了“不干则已,干则干好”的誓言,大家以校为家,纷纷以参加革命时的豪情壮志和在职时的工作激情,全身心地投入到学校的建设和发展中。
    为改善基础设施条件、扩大教学规模、提升学校影响力,学校领导班子成员殚精竭虑、呕心沥血,各展所长,有的撰写文章,宣传老年大学在推进老年教育方面的重要性;有的编写教材,陆亮开设特色课程,不断提升教学水平;有的发挥专长,组建艺术团体,有效丰富教学内容;
    有的四处奔波,筹措经费,改善办学基础条件。他们的不懈努力,引起了市委、市***的高度重视,市委常委会、市***常务会多次研究老年大学工作,及时解决办学过程中的困难和问题;
    特别是2013年以来,全市老年教育工作每年被写入***工作报告,老年大学的建设和发展进入了一个新的阶段。
    现在,拥有3500平方米校舍面积的衡码天水市老年大学,基础设施焕然一新,教学环境优美舒适,成为了耤河风情线上一道靓丽的风景。
    同时,为不断扩大教学成果、延伸教学领域,使全市各县区的老年人都能接受更高层次的教育,享受更好的“文化养老”环境,他们多次深入基层调研,与县区领导反复沟通协商,在全市五县一区相继建立了老年大学,全市老年教育网络基本形成,走在了早拦宽全省的前列。
问:建议老人不上老年大学?
  1. 答:建议老人上老年大学。
    宽敞的教室内,老师站在三尺讲台上滔滔不绝地讲解着,五六十位双鬓斑白的学员安静地坐在下面,听着各种新奇知识,这便是南大老年大学的上课日常。在看来,这样的很传统,也很有意思,能让人瞬间回忆起的学习场景。
    老年大学的意义
    为了化解这一难题,近年来我省已采取了一系列措施在民生综合服务中心,区民政谈和森局通过购买服务,开办老年学苑,让老人在家门口就能老有所学。扬州老年大学也作出规定:一个人最多报3门课程,让更多的有机会参加课程。
    针对部分学员“不肯毕业”的现象,一些老年大学也正在酝酿学制改革,计划推出结业制。扬州市老年大学工作人员表示,不采棚枯取结业制的话,有些老人在班上循环学习,其他人就报不上班。
    江苏含亩省老年大学协会副会长兼秘书长牛飚此前作过一个题为《新时代老年教育及老年大学发展探讨》的报告。他指出,如今的老年教育业态,不仅有老年大学,还有老年社区教育、老年、老年社会教育、老年、高校老年教育等。
    为此,需要大量的社会力量来办学,以满足更多老年人的需求,还可以通过社区办学,把学校办到家门口。当然,借助网络搞线上远程教育也不可或缺。
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