调研报告改进措施与建议

调研报告改进措施与建议

问:调查报告中研究中遇到的困难及解决的办法
  1. 答:(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、碰者“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象弊吵、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的租吵侍部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
问:事故调查报告中的事故防范和整改措施
  1. 答:事故调查报告中的事故防范和整简老改措施如下:
    1、事故调查处理的最终目的是预防和减少事故;
    2、事故调查组在调查事故中要查清事故经过、查明事故原因和事故性质,总结事故教训,并在事故调查报告中提出防范和整改措施;
    3、事故发生单位应当认真吸取事故教训,落实防范和整改措施,防止事故再次发生。防范和整改措施的落实情况应当接受工会和职工的监督;
    4、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门,应当对事故发生单位负责落实防范和整改措施的情况进行监督检查;
    发现事故防范和整改措施未落实、落实告散不到位或存在其他问题的,应当向相关地方***和部门交办整改工作任务并持续跟踪、督促整改;对重大问题悬而不决、重大风险隐患久拖不改,涉嫌失职渎职的,依法依规移交地方党委***和纪检监察机关严肃追责问责;发现对有关公职人员处理意见不落实以及追究刑事责任工作明显滞后的,向地方党委和相应纪检监察机关、人民法院和人民检察院通报情况,商请督促落实。
    《中华人民共和国国家安全法》第六十六条 履行国家安全危机管控职责的有关机关依法采取处置国家安全危机的管控拦友升措施,应当与国家安全危机可能造成的危害的性质、程度和范围相适应;有多种措施可供选择的,应当选择有利于最大程度保护公民、组织权益的措施。
    第六十七条 国家健全国家安全危机的信息报告和发布机制。
    国家安全危机事件发生后,履行国家安全危机管控职责的有关机关,应当按照规定准确、及时报告,并依法将有关国家安全危机事件发生、发展、管控处置及善后情况统一向社会发布。
问:整改报告和整改措施怎么写?
  1. 答:对出现的问题逐一进行透彻的分析整改措施和效果,写出具体的整改措施,并且记录真实的整改。
    正文:
    1、部分同志缺失,对共产绝磨主义信仰发生动摇,对集聚区未来发展表示担忧,感到迷茫。
    2、班子学习的整体意识还不够强,政治理论和业务知识学习缺乏深度。各层次干部学习时间、内容不均衡,特别是普通干部学习机会少。
    3、群众意识淡薄,深入群众、深入基层不够。下基层走访调研蜻蜓点水,不注重实际问题的解决。
    4、组织纪律松弛,没有正常开展,对普通党员关心帮助不够,谈心谈话较少。
    5、班子成员之间开展不够,在一些场合相互表扬的多,相互指出问题的少。
    6、一些重大事项未广泛征求群众意见,有些议题班子会议未讨论充分即通过,开展不够。
    改进措施:
    1、加强学习,提高自身的素质和能力。
    认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识。
    2、严于律已,增强意识。
    树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。利用一切机会,积极走出去,不断开阔视野,创新发展思路。
    3、开拓消宏谈创新,树立。
    在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合拿碰教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干,自己要勇于剖析自己,经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉。
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