一、安全知识长廊——防火防爆基础知识(论文文献综述)
黄旭麟[1](2021)在《基于渔船的海上民宿设计研究》文中研究说明
尚军[2](2021)在《QLS煤矿安全风险管理研究》文中指出
王琨[3](2021)在《开放式教育理念下小学公共空间设计研究 ——以云南文山民族小学设计为例》文中提出二十一世纪以来,我国教育事业蓬勃发展,素质教育全面推进,开放式、体验式、探究式等新的教学模式逐渐出现,素质教育在向着开放式教育理念发展,以培育学生创造力和实践能力为主导。同样,开放式教育理念对小学建筑空间环境提出了新的需求,在满足基本教学课堂的同时,校园应该提供更多弹性的、开放的课外学习空间,促进学生自主学习、兴趣爱好与个性化的自由发展,来激发培养孩子们的能动性与创造性,增强学生的主体性,实现德智体美劳全面发展的教育理念。而粗放式大发展下的小学建筑公共空间形态和组织单一、乏味、封闭,难以满足于新的教育理念发展及学生成长与学习的需求。因此,在教育走向越来越开放的背景下,如何在教室之外的公共空间中创造出良好的学习、活动与交流空间具有重要的意义。鉴于上述思考,笔者以云南省文山市民族小学校项目为研究对象,前期通过国内外不同教育理念对校园空间影响的梳理,归纳总结了国内、外小学公共空间的设计发展概况,发现素质教育理念在逐步向着国外开放式教育模式发展,学校公共空间设计在向着开放化、人性化、复合化发展;之后通过对当下新型优秀小学案例的分析、图解、转译,从校园空间布局和功能组织、专业教室和公共教学用房的开放设计以及公共空间节点设计三个层面,总结归纳出国内优秀小学公共空间的新颖设计手法及原则;最后基于新型校园公共空间开放设计的手法与原则,以及云南地域元素、文山当地民俗文化、气候等因素的调研分析,综合考虑学校设计的外部条件,融入云南传统地域民族文化特色,为文山市打造一个开放、舒适、安全、绿色、传承的新时代民族小学,以提升云南文山地区教育短板、促进新型教育理念的发展,为我国少数民族地区学校设计提供实践参考。本文详细阐述了云南文山市民族小学项目的前期研究与规划,并依据新时期小学公共空间设计研究成果,进行校园规划布局、综合教学楼及风雨操场设计的详细过程。同时,针对传统教学楼公共空间的单调、乏味、封闭等问题,对文山小学公共空间开放设计进行专项分析研究,为今后校园公共空间设计相关理论研究和工程实践提供设计参考依据。
盛晓倩[4](2021)在《中职学校消防安全管理现状及对策研究 ——以宁夏A学校为例》文中进行了进一步梳理本研究以宁夏回族自治区的一所中等职业学校(文内统称A学校)为调查对象,通过文献研究、访谈研究以及观察研究的方式探询了解A学校的消防安全管理现状,并对其消防安全管理现状中存在的不足点及原因进行分析阐述,从而探索研究解决问题的有效对策,以进一步提升其消防安全管理的整体水平与总体质量。通过调查研究获知A学校消防安全管理存在的主要问题有:消防安全制度不完善;人员密集场所的消防基础设施管理不到位;消防安全基础教育未落实。为了解决A学校消防安全管理当中存在的问题,进一步提升其消防安全管理水平与能力,笔者建议管理者应完善各项消防安全制度并贯彻执行;加强消防安全巡检力度,排除火灾安全隐患;丰富消防安全教育培训形式和消防安全应急疏散演练形式。全文一共分为四个部分:第一部分为绪论。主要阐述了本文的研究缘由、研究的目的和意义所在、研究的方法、研究的理论基础、核心概念的界定以及国内外有关消防安全管理的研究现状。第二部分对A学校的消防安全管理现状进行了阐述。主要从消防安全管理组织机构、消防安全责任制落实、消防安全组织队伍建立、消防基础设施建设、消防安全教育培训、消防安全应急疏散演练以及消防安全管理的方法几个方面进行了阐述。第三部分对A学校消防安全管理存在的问题及原因进行了阐述。主要存在有部分消防安全制度不完善、部分人员密集场所的消防基础设施管理不到位、消防安全教育培训和应急疏散演练形式单一的问题。第四部分对A学校消防安全管理存在的不足之处提出了一些建议。如建立健全消防安全管理制度、加强消防安全巡查和检查力度、丰富消防安全教育培训和消防安全应急疏散演练形式。
老藤[5](2021)在《北地》文中指出谷穗回顾根部,不仅仅是致谢大地。——题记第一章引子榻上呓语:我是一条快要风干的鱼,躺在龟裂的湖底,能听到地下河哗哗的响声,我和流水间隔着板结的大地。如果时光能够倒流,鱼将改写历史。不可否认,有些名垂青史的思想家竟是阿尔茨海默症患者。也许一个人健康时所有的言论都不足为奇,甚至废话连篇,当他患上了阿尔茨海默症而且病入膏肓时却语出惊人,能道出许多离奇的观点,这种人应该是大器晚成的哲学家。
糜泽宇[6](2020)在《南京农业大学江北校区生命科学综合大楼设计 ——模块化设计在学科组团建筑的应用》文中研究说明随着近些年社会经济的发展,科学技术的重要性愈发凸显,但在传统大学中分散布置的学科楼,其隔离、内向的局限性阻碍着高校学科的进一步发展。在强调创新与深化的当下,高校愈发强调学科融合和资源共享,将有交叉属性的学科联合起来形成学科链和产业链,以期各学科融合发展、相辅相成。在此背景下,相应的建筑设计模式也要发生改变,从封闭、独立走向开放、聚合,由单一性的学科楼走向集群式的学科组团。本设计为南京农业大学江北校区生命科学综合大楼,将帮助南农的核心学科进一步发展,加快南京农业大学迈入中国领先、世界一流农业大学的步伐。在面对学科群实验建筑这类具有同质性、通用化特征的建筑时,以标准化、适应性强等为特点的模块化设计是一种有效的设计手段。模块化设计在保证空间组织的秩序性和建筑形式的逻辑性之下,在面对不同设计环境时都能以简洁的设计逻辑达到建筑与环境的相互协调,并在理性的设计逻辑下充分展现建筑自有的个性。本文将围绕学科群实验建筑中的模块化设计方法进行研究,为建筑实践提供理论基础。本文分为上下两篇,上篇为基于实践的设计研究报告,下篇为设计成果。上篇共有四个章节:第一章为绪论部分,主要介绍项目背景、研究内容和研究方法;第二章为设计方法研究,先对学科组团建筑进行研究介绍,,再分析其发展方向及相关优点,聚焦于学科组团建筑中的模块化设计方法,研究模块化设计在此类建筑中的应用和优势,最后研究说明其设计方法,归纳设计思路和要点,为之后的项目深化提供理论支持;第三章为案例分析,选取两个高校学科群实验建筑案例进行分析研究,验证模块化设计的设计策略,从中学习借鉴设计手法以利于之后的项目实践;第四章为项目设计部分,介绍了生命科学综合大楼设计过程,包含项目背景、校园规划等,在围绕模块化设计对立面、功能、空间等进行研究分析,明确建筑设计策略。下篇为设计成果展示,包括设计逻辑、设计过程和技术图纸等。本文正文共约25500字,图表103幅
孔德才[7](2020)在《医院营区开放与封闭时效转换设计研究》文中研究说明
周坤玉[8](2020)在《粤东地区大型综合医院地下空间优化设计研究》文中认为近年来我国不断加大对医疗事业的支持力度,相继出台关于加强医疗卫生事业建设的指导性文件,广东省积极响应,2016年正式提出打造卫生强省的目标,扩大补充粤东西北地区医疗资源、提供优质医疗服务是其中的重要内容。此外随着我国城市化进程的不断推进,建设用地存量不断减少,合理利用地下空间的重要性日益提升。然而许多大型综合医院的建设不重视地下空间的设计,存在着许多不足之处,本文从地下空间的平面功能组织、交通流线组织以及防洪防涝设计三个方面切入,对粤东地区大型综合医院地下空间进行相关的优化设计研究,总结成功的设计经验,制定对应的设计策略,给粤东地区的医疗事业建设提供参考。本文第一部分介绍了论文的选题背景,明确了研究课题的研究对象和范围,阐述了相关的概念和研究课题的目的和意义,紧接着对国内外研究现状进行综述总结,并提出本文的创新点。本文第二部分梳理了我国卫生事业的发展历程与发展趋势,接着对医院地下空间的现状、物理环境特征及功能特征作出论述,并阐述了其发展趋势,然后分析医院地下空间的防灾防治,提出应加强地下空间的防洪防涝性能,最后分析了粤东地区大型综合医院地下空间在功能组织、交通流线与洪涝防灾三个共性问题上的特殊性。本文第三部分明确了实例调研的内容和方法,从项目概况、地下空间功能组织、地下空间交通组织、地下空间防洪涝设计等不同角度进行实地调研,总结调研案例地下空间的现存问题并分析其原因。本文第四部分确立了大型综合医院地下空间的优化设计原则:平面功能组织的多样化和合理化原则、交通流线组织的高效化和人性化原则、防洪防涝设计的多维度及补短板原则。并基于以上原则,提出从平面功能组织、交通流线组织、防洪防涝措施三个角度对粤东地区的大型综合医院地下空间提出优化设计策略。
项庆阳[9](2020)在《《船舶技术百科全书》中词汇省略的汉译实践报告》文中指出本翻译实践报告以纽马克交际翻译为视角,对词汇省略进行翻译和研究,其原材料选自《船舶技术百科全书》(Encyclopedia of Ship Technology)。《船舶技术百科全书》是一部网络词典,内容包括船舶技术专业术语及相关知识拓展,属于科技文本。因此译文须具有专业性、准确性和客观性,以符合科技文本的特点。英汉语言在句法结构上存在差异,不能按照形式对应原则进行词对词的翻译,所以在翻译实践中,通过总结材料中不同词汇的省略情况,探讨原文中结构性省译问题。本报告主要从实词省略和功能词省略两方面进行翻译分析,其中实词省略包括名词、动词、形容词、副词和代词的省略;功能词省略包括介词、连词和冠词的省略。词汇省略的运用可使译文更加准确专业,符合海事文本的特点。
张小宇[10](2020)在《基于“三生”共赢理念的辽东山区美丽乡村规划 ——以抚顺市清原满族自治县草市镇双井沟村为例》文中研究说明党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务,“十一五”期间,全国很多省市按十六届五中全会的要求,为加快社会主义新农村建设,努力实现生产发展、生活富裕、生态良好的目标,纷纷制定美丽乡村建设行动计划并付之行动,并取得了一定的成效。党的十九大提出“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴二十字要求。习近平总书记强调乡村振兴战略要与农村人居环境整治协同推进,乡村振兴必然包含生态振兴,因此,美丽乡村建设是助力乡村振兴的有效途径。随着各地推进现代化农业发展、乡村振兴和美丽乡村建设发展取得了历史性成就。但不同地区的自然资源禀赋不同,经济发展水平各异,农村农业产业差异较大,发展模式各不相同。特别是地处山区的农村,由于其自然环境、地理位置、交通条件等限制,发展缓慢,规划难度大。本研究通过梳理不同地区美丽乡村规划案例,了解基础农业、乡村旅游、特色产业等发展模式,提炼美丽乡村规划的思路与经验,从“生产、生活、生态”视角出发,提出适合辽宁东部山区美丽乡村规划策略。同时选取地处辽宁东部山区的抚顺市清原满族自治县双井沟村为实证案例,通过对双井沟村自然情况与村民意见调查,明确现状问题及整体规划思路,并依据美丽乡村规划策略与原则从“生产、生活、生态”三生共赢角度探索双井沟村的规划方案。主要研究内容和结果如下:(1)美丽乡村规划策略是以生态环境保护与治理为前提,保护生态环境脆弱区,治理被破坏区域,以生态促进产业转型,才能有机会发展。(2)“三生”共赢的美丽乡村规划策略需因地制宜,发展特色。自然生态规划策略重在原基础上进行修复和完善。生产规划策略要依托优势农业生产,协调平衡产业结构,促进一、二、三产业融合发展。生活规划策略需充分了解居民生活意愿及动向,完善基础设施建设,服务居民日常生活。(3)本研究以清原县双井沟村为例,依据“三生”共赢的发展理念,提出双井沟村生态发展、生产建设和生活建设规划策略。生态发展规划策略主要有破坏山体修复、农业面源污染防治、水源地保护和防灾减灾消防四个方面;生产建设规划策略主要从农业生产、产品加工、乡村旅游等方面着手;生活建设规划策略主要从乡村建筑和基础公共设施两个方面着手。(4)双井沟村“三生”共赢美丽乡村规划策略可为辽东山区美丽乡村规划提供参考。双井沟村是具有代表性的辽宁东部山区乡村,其现状问题与大多数辽东山区乡村有一定的相通性。建议辽东山区其他乡村进行美丽乡村规划过程中,参照双井沟村美丽乡村规划的基本思路,对村民意愿充分调查了解,以生态环境保护与治理为前提,发展乡村优势农业,推进一、二、三产业融合发展为目标,增加村民经济收入,改善村民生活环境,提高村民生活幸福感为最终落脚点,切实解决村民关心的现状问题,加快美丽乡村建设进程,实现乡村振兴发展。
二、安全知识长廊——防火防爆基础知识(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、安全知识长廊——防火防爆基础知识(论文提纲范文)
(3)开放式教育理念下小学公共空间设计研究 ——以云南文山民族小学设计为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 提出问题 |
1.1.3 研究目的和意义 |
1.2 研究内容与相关概念鉴定 |
1.2.1 研究内容 |
1.2.2 相关概念鉴定 |
1.3 国内外研究综述 |
1.3.1 国外研究综述 |
1.3.2 国内研究综述 |
1.4 研究方法及框架 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 研究框架 |
2 现代小学公共空间发展概况 |
2.1 国外小学公共空间发展演变与开放式教育 |
2.1.1 国外现代小学公共空间的演变 |
2.1.2 国外开放式教育理念及内涵 |
2.2 我国小学公共空间发展概况 |
2.2.1 我国素质教育的缘起 |
2.2.2 适应素质教育的我国小学公共空间演变 |
2.3 开放式教育理念对我国小学建筑设计的影响 |
2.3.1 素质教育和开放式教育的比较 |
2.3.2 开放式教育理念在我国发展的必然性与局限性 |
2.3.3 开放式教育理念对学校公共空间设计的需求 |
2.4 本章小结 |
3 新时期小学公共空间设计研究 |
3.1 小学校舍布局现状及对公共空间的影响(规划层面) |
3.1.1 我国校舍形态 |
3.1.2 小学空间布局与公共空间的关系 |
3.1.3 教学楼功能组织形式对公共空间的影响 |
3.2 专业教室及公共教学空间开放设计(建筑层面) |
3.2.1 专业教室的开放设计 |
3.2.2 公共教学用房的开放设计 |
3.3 新型小学公共空间节点设计分析(节点层面) |
3.3.1 廊道空间 |
3.3.2 厅空间 |
3.3.3 垂直交通空间 |
3.3.4 室外庭院空间 |
3.3.5 灰空间 |
3.4 新时期小学公共空间设计原则 |
3.4.1 整体性原则 |
3.4.2 开放性原则 |
3.4.3 功能复合性原则 |
3.4.4 安全舒适性原则 |
3.4.5 绿色生态性原则 |
3.4.6 文化传承性原则 |
3.5 本章小结 |
4 开放理念下小学设计——云南文山市民族小学设计 |
4.1 云南地域性表征 |
4.1.1 云南传统民居建筑 |
4.1.2 传统民居街巷空间特征 |
4.2 项目前期研究 |
4.2.1 项目背景 |
4.2.2 项目区位分析 |
4.2.3 项目基地分析 |
4.3 文山小学规划设计 |
4.3.1 小学建设目标 |
4.3.2 开放设计理念 |
4.3.3 校园规划布局设计构想 |
4.3.4 综合教学楼开放设计构想 |
4.3.5 建筑体量生成 |
4.3.6 规划总图及成果分析 |
4.4 综合教学楼设计 |
4.4.1 多层次的功能布局 |
4.4.2 高效的流线组织 |
4.4.3 开放公共空间组织设计 |
4.4.4 建筑地域化表达 |
4.4.5 教室空间布局 |
4.4.6 校园生态设计策略 |
4.4.7 平、立、剖面设计 |
4.5 风雨操场设计 |
4.5.1 平面设计 |
4.5.2 立面设计 |
4.5.3 功能布局 |
4.5.4 结构分析 |
4.5.5 剖面设计 |
4.6 开放理念下校园公共空间设计 |
4.6.1 开放共享廊空间设计 |
4.6.2 绿色生态的庭院设计 |
4.6.3 多层次的“灰空间”设计 |
4.6.4 形式多样的楼梯设计 |
4.7 建筑材料及构造节点 |
4.8 本章小结 |
5 结论 |
5.1 研究结论 |
5.2 研究不足 |
5.3 研究价值和展望 |
参考文献 |
附录A 国内外优秀中小学案例整理一览表 |
附录B 项目任务书 |
附录C 设计成果及图纸 |
附录D 图片索引 |
附录E 表格索引 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
致谢 |
(4)中职学校消防安全管理现状及对策研究 ——以宁夏A学校为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究的缘由 |
一、党中央和国务院高度重视校园安全工作 |
二、校园安全是保障教学工作顺利进行的基础前提 |
三、中职学校的特殊性,相较于普通中小学更易引发火灾的发生 |
四、校园火灾事故的频频发生,严重危害师生的生命财产安全 |
第二节 研究的目的与意义 |
一、研究的目的 |
二、研究的意义 |
第三节 研究的方法 |
一、文献研究法 |
二、访谈研究法 |
三、观察研究法 |
第四节 研究的理论基础 |
一、公共安全理论 |
二、公共产品理论 |
第五节 核心概念的界定 |
一、消防 |
二、消防管理 |
三、消防安全管理 |
第六节 文献综述 |
一、国内消防安全管理研究现状 |
二、国外消防安全管理研究现状 |
第二章 A学校消防安全管理的现状 |
第一节 消防安全管理组织机构的设立 |
一、消防安全工作领导小组 |
二、消防安全管理职能部门 |
第二节 消防安全责任制的落实 |
一、单位消防安全责任人 |
二、单位消防安全管理人 |
三、部门消防安全责任人 |
四、岗位消防安全责任人 |
第三节 消防安全组织队伍的建立 |
一、专职消防队伍 |
二、兼职消防队伍 |
三、义务消防队伍 |
第四节 消防基础设施的建设 |
一、消防设施设备 |
二、消防控制室 |
三、微型消防站 |
第五节 消防安全知识与技能的教育培训 |
一、消防安全宣传教育 |
二、消防安全培训教育 |
第六节 消防应急疏散预案与演练 |
第七节 消防安全管理方法的运用 |
一、“PDCA”循环工作法 |
二、分级负责法 |
三、重点管理法 |
四、调查研究法 |
第三章 A学校消防安全管理存在的问题及原因分析 |
第一节 消防安全制度不完善 |
第二节 人员密集场所的消防基础设施管理不到位 |
一、宿舍部分消防设施不规范 |
二、食堂部分消防设施薄弱 |
三、教学楼部分消防安全标识卷曲 |
四、消防控制室个别人员未持证上岗 |
第三节 消防安全基础教育未贯彻落实 |
第四节 消防安全宣传教育形式单一 |
第五节 消防安全应急疏散演练形式单一,预案不完善 |
第四章 完善A学校消防安全管理的对策建议 |
第一节 完善各项消防安全制度并贯彻执行 |
第二节 加强消防巡查检查,排除火灾安全隐患 |
一、建立健全防火巡查制度并贯彻执行 |
二、建立健全消防安全检查制度并贯彻执行 |
三、建立健全消防设施设备维护管理制度并贯彻执行 |
第三节 丰富消防安全教育培训形式,提升师生员工消防安全素养 |
一、建立健全消防安全教育培训制度 |
二、落实消防安全基础教育 |
三、丰富消防安全宣传教育形式 |
四、丰富消防安全培训教育形式 |
五、丰富消防安全应急疏散演练形式 |
结语 |
参考文献 |
附录 宁夏A学校消防安全管理访谈提纲 |
攻读学位期间发表的论文和研究成果 |
致谢 |
(5)北地(论文提纲范文)
第一章引子 |
第二章格拉秋山 |
第三章红花尔基 |
第四章墨尔根 |
第五章八里桥·五间房 |
第六章奇克 |
第七章无名一寒村 |
第八章五大连池 |
第九章锦河 |
第十章卧虎山 |
第十一章麦海 |
第十二章双泉 |
第十三章小临沂 |
第十四章朝元鼎 |
第十五章马路弯 |
第十六章伊林密 |
第十七章铁西 |
第十八章凤鸣街 |
第十九章西瓦窑 |
第二十章老鳖湾 |
第二十一章文化街14号 |
尾声 |
(6)南京农业大学江北校区生命科学综合大楼设计 ——模块化设计在学科组团建筑的应用(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTEACT |
第一章 绪论 |
1.1 设计背景 |
1.2 设计目的及意义 |
1.3 设计内容 |
1.4 设计方法 |
1.5 设计研究框架 |
第二章 学科组团建筑中的模块化设计 |
2.1 学科群实验建筑概述 |
2.1.1 学科群实验建筑的由来 |
2.1.2 学科群实验建筑的功能 |
2.1.3 学科群实验建筑的设计方法 |
2.2 模块化设计概述 |
2.2.1 模块化设计的定义 |
2.2.2 模块化设计的优点 |
2.3 学科群建筑中的模块化设计实践 |
2.4 模块化设计操作方法--分解 |
2.4.1 基本模块 |
2.4.2 交通空间 |
2.4.3 辅助模块 |
2.4.4 变异模块 |
2.5 模块化设计操作方法--集合 |
2.5.1 第一层级-建筑总体结构 |
2.5.2 第二层级-建筑内部关系 |
2.5.3 平面组合方式 |
2.6 本章小结 |
第三章 案例分析 |
3.1 南京大学仙林校区基础实验楼 |
3.2 南京理工大学基础实验楼 |
3.3 本章小结 |
第四章 生命科学综合大楼设计 |
4.1 项目概况 |
4.1.1 区位分析 |
4.1.2 上位规划 |
4.1.3 基地分析 |
4.1.4 校园规划 |
4.2 任务书解读 |
4.3 模块化设计实践--生命科学综合大楼设计 |
4.3.1 组团模块结构生成 |
4.3.2 平面模块化设计 |
4.3.3 功能模块分析 |
4.3.4 立面模块化设计 |
4.4 生命科学综合大楼设计分析 |
4.4.1 环境分析 |
4.4.2 绿色建筑技术 |
下篇:设计成果 南京农业大学江北校区生命科学综合大楼设计文本 |
致谢 |
主要参考文献 |
插图和附表清单 |
(8)粤东地区大型综合医院地下空间优化设计研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 论文选题的背景 |
1.2 研究课题的对象和范围 |
1.3 相关概念 |
1.3.1 粤东地区 |
1.3.2 大型综合医院 |
1.3.3 地下空间 |
1.3.4 优化设计 |
1.4 研究课题的目的和意义 |
1.4.1 研究课题的目的 |
1.4.2 研究课题的意义 |
1.5 国内外研究现状 |
1.5.1 国外相关研究概述 |
1.5.2 国内相关研究概述 |
1.5.3 创新点 |
1.6 研究方法与框架 |
1.7 本章小结 |
第二章 大型综合医院地下空间概述 |
2.1 大型综合医院概述 |
2.1.1 我国医疗卫生事业发展历程概述 |
2.1.2 我国医疗事业的发展趋势 |
2.2 大型综合医院地下空间概述 |
2.2.1 地下空间现状 |
2.2.2 地下空间的物理环境特征 |
2.2.3 地下空间的功能特征 |
2.2.4 大型综合医院地下空间的发展趋势 |
2.3 大型综合医院地下空间安全与防灾 |
2.2.1 地下空间灾害概述 |
2.2.2 城市防洪排涝概述 |
2.2.3 大型综合医院地下空间防洪涝设计的发展趋势 |
2.4 粤东地区大型综合医院地下空间概述 |
2.5 本章小结 |
第三章 大型综合医院地下空间现状调研与分析 |
3.1 大型综合医院地下空间调研的主要内容及方法 |
3.1.1 调研的主要内容 |
3.1.2 调研的方法 |
3.2 大型综合医院地下空间实地调研 |
3.2.1 大型综合医院项目概况调研 |
3.2.2 大型综合医院地下空间功能组织调研 |
3.2.3 大型综合医院地下空间交通组织调研 |
3.2.4 大型综合医院地下空间防洪防涝设计调研 |
3.3 大型综合医院地下空间存在的主要问题及原因分析 |
3.3.1 地下空间开发利用的问题 |
3.3.2 地下空间交通组织的问题 |
3.3.3 地下空间防洪涝设计的问题 |
3.4 本章小结 |
第四章 大型综合医院地下空间优化设计策略 |
4.1 设计原则 |
4.1.1 平面功能组织的多样化和合理化原则 |
4.1.2 交通流线组织的高效化和人性化原则 |
4.1.3 防洪防涝设计的多维度及补短板原则 |
4.2 大型综合医院地下空间功能组织优化设计策略 |
4.2.1 引入医疗功能 |
4.2.2 引入休闲及生活服务功能 |
4.2.3 合理组织平面功能 |
4.2.4 大型综合医院地下空间平面功能优化设计实践案例 |
4.3 大型综合医院地下空间交通组织优化设计策略 |
4.3.1 主入口采用立体交通组织 |
4.3.2 合理设置医院出入口、地下空间出入口,优化车行流线组织 |
4.3.3 停车区域结合功能布置、结合防火分区划分 |
4.3.4 配套设置地下大堂、地下上落客区,完善停车管理设备设施 |
4.3.5 完善地下交通人性化设计 |
4.3.6 大型综合医院地下空间交通组织优化设计实践案例 |
4.4 大型综合医院地下空间防洪防涝优化设计策略 |
4.4.1 提高设计标准 |
4.4.2 合理设计场地排水 |
4.4.3 贯彻海绵城市理念 |
4.4.4 建筑整体抬升 |
4.4.5 车道入口设防洪闸门 |
4.4.6 地下室开口标高控制 |
4.5 本章小结 |
结语 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
致谢 |
附件 |
(9)《船舶技术百科全书》中词汇省略的汉译实践报告(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 翻译任务介绍 |
1.1 文本介绍 |
1.2 翻译任务简介 |
第2章 翻译过程 |
2.1 译前准备 |
2.2 翻译过程描述 |
2.3 译后事项 |
第3章 案例分析 |
3.1 省略概述 |
3.1.1 省略的定义 |
3.1.2 英汉语言省略成分的比较 |
3.1.3 理论依据 |
3.2 实词省略 |
3.2.1 名词省略 |
3.2.2 动词省略 |
3.2.3 形容词和副词省略 |
3.2.4 代词省略 |
3.3 功能词省略 |
3.3.1 介词省略 |
3.3.2 连词省略 |
3.3.3 冠词省略 |
第4章 实践总结 |
4.1 翻译总结 |
4.2 翻译启示 |
参考文献 |
附录 |
附录A 原文与译文 |
附录B 专业术语对照表 |
致谢 |
作者简历 |
(10)基于“三生”共赢理念的辽东山区美丽乡村规划 ——以抚顺市清原满族自治县草市镇双井沟村为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.1.1 国家政策对美丽乡村规划的引导 |
1.1.2 我国山区乡村发展问题突出 |
1.2 研究目的及意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 研究内容 |
1.4 研究进展 |
1.4.1 国外研究现状 |
1.4.2 国内研究现状 |
1.4.3 总结评述 |
1.5 研究方法与技术路线 |
1.5.1 研究方法 |
1.5.2 技术路线 |
第二章 相关理论基础与美丽乡村规划案例探究 |
2.1 相关概念界定 |
2.1.1 山区乡村 |
2.1.2 “三生”共赢 |
2.2 相关理论 |
2.2.1 生态学理论 |
2.2.2 增长极理论 |
2.2.3 产业融合发展理论 |
2.2.4 可持续发展理论 |
2.3 美丽乡村规划案例探究 |
2.3.1 南京市八卦洲临江村 |
2.3.2 商丘市美丽乡村建设 |
2.3.3 巴黎大区乡村振兴 |
2.3.4 小结 |
第三章 清原县双井沟村基本概况及村民生活现状分析 |
3.1 双井沟村规划背景 |
3.2 双井沟村地理区位及概况 |
3.2.1 双井沟村地理区位 |
3.2.2 双井沟村基本概况 |
3.3 双井沟村民生活现状分析及问题分析 |
3.3.1 村民住房方面 |
3.3.2 文化需求及村落公共设施需求方面分析 |
3.3.3 居民对村落满意度分析 |
3.4 现状问题总结分析 |
第四章 基于“三生”共赢理念的双井沟村美丽乡村规划策略 |
4.1 美丽乡村规划设计总则 |
4.1.1 规划设计目标 |
4.1.2 规划设计原则 |
4.1.3 规划设计依据 |
4.1.4 规划技术路线图 |
4.2 生态规划策略 |
4.2.1 自然生态规划策略 |
4.2.2 农业生态规划策略 |
4.3 生产规划策略 |
4.3.1 农作物种植规划策略 |
4.3.2 产品加工规划策略 |
4.3.3 乡村旅游规划策略 |
4.4 生活规划策略 |
4.4.1 村落建筑规划策略 |
4.4.2 基础设施规划策略 |
4.4.3 文化娱乐规划策略 |
第五章 基于“三生”共赢理念的双井沟村美丽乡村规划方案 |
5.1 双井沟村生态发展规划 |
5.1.1 破坏山体的修复 |
5.1.2 农业面源污染防治 |
5.1.3 水源地保护 |
5.1.4 防灾减灾消防规划 |
5.2 双井沟村生产建设规划 |
5.2.1 积极发展美丽农业 |
5.2.2 发展农产品加工业 |
5.2.3 着力发展乡村旅游 |
5.2.4 探索产业融合发展 |
5.3 双井沟村生活设施规划 |
5.3.1 乡村建筑 |
5.3.2 公共设施建设 |
5.3.3 电力与能源设施建设 |
5.3.4 水利基础设施规划 |
5.3.5 环卫设施建设 |
第六章 总结与展望 |
6.1 总结 |
6.2 论文创新点 |
6.3 不足与展望 |
参考文献 |
附件1:村委会调查问卷 |
附件2:村民调查问卷 |
致谢 |
四、安全知识长廊——防火防爆基础知识(论文参考文献)
- [1]基于渔船的海上民宿设计研究[D]. 黄旭麟. 中国矿业大学, 2021
- [2]QLS煤矿安全风险管理研究[D]. 尚军. 西安科技大学, 2021
- [3]开放式教育理念下小学公共空间设计研究 ——以云南文山民族小学设计为例[D]. 王琨. 大连理工大学, 2021(01)
- [4]中职学校消防安全管理现状及对策研究 ——以宁夏A学校为例[D]. 盛晓倩. 云南师范大学, 2021(09)
- [5]北地[J]. 老藤. 当代长篇小说选刊, 2021(02)
- [6]南京农业大学江北校区生命科学综合大楼设计 ——模块化设计在学科组团建筑的应用[D]. 糜泽宇. 南京大学, 2020(12)
- [7]医院营区开放与封闭时效转换设计研究[D]. 孔德才. 哈尔滨工业大学, 2020
- [8]粤东地区大型综合医院地下空间优化设计研究[D]. 周坤玉. 华南理工大学, 2020(02)
- [9]《船舶技术百科全书》中词汇省略的汉译实践报告[D]. 项庆阳. 大连海事大学, 2020(01)
- [10]基于“三生”共赢理念的辽东山区美丽乡村规划 ——以抚顺市清原满族自治县草市镇双井沟村为例[D]. 张小宇. 沈阳农业大学, 2020(12)