问：论德国学前教育的发展趋势及对我国学前教育的启示。
- 答：论德国学前教育的侍陆发展趋势及对我国学前教育的启示。
查看答案解析 【正确答案】 1.加大对学前教育的财政投入；2.重视幼儿教师专业发展；3.提高移民儿童的德语水平。（结合德国学前教育趋势并根据我国学前教学实践提出启示信谈弊）
【答案解析】 参见教材P174-175。
本题知识点：德国学前教育的现状、问题与滑族发展趋势,
问：欧洲的学前教育怎么样，主要教学理念是什么？
- 答：首先来余历衡回答一下欧洲的学前教育主要教学理念是什么？欧洲学前教育起步比较早，他们注重尊重儿童的主体，相信儿童的能力，着重培养儿童的良好品性。这种品性的培养不仅包括学习，还包括道德和良好习惯的培养。
其一、德国学前教育。
最早的幼儿园就是发祥在德国，他们要求五岁的儿童必须到学校接受教育。其中他们的幼儿园在年龄编班上有一个特点“混龄编班”。德国学前教育主要有四种形式，普通幼儿园、学校附设幼儿园、学前班和特殊幼儿园。而且德国还有三种幼儿园、公立幼儿园，私立幼儿园，独立自主的幼儿园。而且德国哲学家对家庭的教育主张发展“公共教育”。近些年德国还烂册出现一种新型的幼儿园“林间幼儿园”。
其二、英国学前教育。
英国的学前教育可以看成为托儿所，这也是战时需要出现的一种竖做幼教机构。英国的学前教育是在五岁以前进行幼儿教育，他们的学前教育以小学附设托儿所，小学附设幼儿园为主要形式。英国人比较讲究开放式教学，他们过分信任儿童，运用儿童自发性的游戏和教师的自觉。
其三、法国学前教育。
法国对于幼儿教育功能有三点，教育性，社会性，补偿性。法国幼儿教育有四点原则，自愿性，免费性，教育性，非宗教性。而且法国幼儿教育机构承担着教育、诊断、治疗三个职能，把社会卫生心理三者结合起来进行培养。当然也有其他的国家教育方式，由于篇幅有限，这里就不一一展开解释了。 - 答：他们的教学理念呢，更多的是让人们学会如何去思考，如何去做一些事。
- 答：欧洲的学前教育很注重培养儿童的良好的品性，把社会、卫生、心理三者结合起来进行培养。
- 答：我觉得欧洲本身的学前教育真的是非常的好，能够让孩子的天性有很大的开发。
- 答：和国内肯定不一样，主要是关于孩子的心理健康还有建立正确的价值观
- 答：目前学计算机 还是挺不错的好就业，计算机分很多局扰专业如平面设计，UI设计，互联网营销，电竞，动漫，都是非常好就蠢孙业的专业哦，选择自己喜欢的专业带腊链
问：谈一下用德国学前发展国家来对于我国学前教育发展有什么影响或借鉴
- 答：现在学前教育专业的研究生是全国统考，你只有通过全国统考，才能进入面试，面试成功后才会被录取。
