一、简论“大跃进”运动的几种关系（论文文献综述）
张宽,隋福民[1]（2020）在《“农轻重”还是“重轻农”——计划经济时期“五年计划”中农业政策制定与实施的逻辑》文中研究指明本文探究了改革开放前历次五年计划中的农业政策,发现国家的政策更加倾向工业的发展,而对农业则有所忽视。在"大跃进"之前,五年计划的制定和执行都遵守了"重轻农"的次序安排,以发展重工业为计划工作的中心。在经历了"大跃进"之后,中央吸取了以前的经验教训,认识到了农业对于经济发展的重要作用,并提出了"农轻重"的国民经济次序安排。但是从执行的结果来看,"农轻重"的安排在当时无法得到贯彻实施。究其原因,本文认为有以下三个因素:第一,对马克思经济理论的理解不够透彻,产生了教条式的思维;第二,计划经济体制与农业发展相互抵触;第三,中国特殊的央地关系进一步明确和放大了政策对工业的倾斜和对农业的忽视。本文对计划经济时期农业政策和工业政策关系的考察,对目前的政策制定也有一定现实意义。
汪海波[2]（2020）在《中国产业结构演变史略（上篇）》文中认为就我国经济学界来看,有关产业经济学的着作已问世多年,但产业结构史着作迄今尚未见到。产业结构演变史研究不仅是进一步发展产业经济学的基础,而且由于它是整个经济史研究的重要组成部分,因而对于进一步发展经济史研究和经济学的研究也都是必要的。作者于近期出版的《产业结构演变史》填补了该领域空白。该书以社会基本经济制度或经济体制的变革作为产业结构演变史分期的主要标准,在大部分时期都以社会生产力的变化状况作为第二位标准,在个别时期还以政治因素作为次要标准。这样,新中国产业结构演变史的分期就是:第一,新民主主义社会的产业结构——经济恢复时期的产业结构（1949年10月-1952年）;第二,从新民主主义社会向社会主义社会过渡时期的产业结构——社会主义工业化初步基础建立时期的产业结构（1953年-1957年）;第三,实行计划经济体制时期的产业结构（一）——"大跃进"阶段的产业结构（1958年-1960年）;第四,实行计划经济体制时期的产业结构（二）——"文化大革命"阶段的产业结构（1966年-1976年9月）;第五,从计划经济到社会主义市场经济转轨时期的产业结构——从实现温饱到总体小康再向全面小康迈进阶段的产业结构（1979年-2011年）;第六,以经济改革为重点的全面深化改革时期的产业结构——迈向全面建成小康社会阶段的产业结构（2012年-2019年）。本文是这部总字数约56万字的着作的简述。
吴盛杰[3]（2020）在《建政初期南京城乡商业的重构（1949-1957）》文中研究说明本文采用“中观”的视角,以1949年以后南京地区城乡商业的变革为中心,尝试考察新中国建立初期社会经济转型过程中的详细情况及驱动要素。建政前,商业在南京的经济结构中占比很大,工业占比则较小。新政权建立后,提出了要将“消费的南京转向生产的南京”的总体目标。在这一基本方针的指导下,新政权逐步对南京城乡商业的结构和形态进行了重构。首先,新政权通过打击投机、稳定金融物价等措施逐步建立了新的经济秩序,与此同时,随着内外环境的变化,南京的消费商业迅速衰落,新政权则乘势展开了对城乡商业的初步改造。急剧的变化使得私营商业一度陷入困境,经过政策调整以及广泛的开展城乡物资交流,城乡商业状况得到一定程度的恢复。朝鲜战争时期,由于加工订货的增多,私营商业得到了迅速的发展。然而随着“三反”“五反”运动的开展,这一进程被打断,且相比于私营工业,私营商业在运动中受到了更大的冲击。新政权则利用这个机会进一步展开对南京城乡商业系统的重构,南京市的经济结构自此发生了重大的变化。社会主义改造开始后,南京首先根据中央的政策淘汰了私营批发商,其次由于市场大环境的变化,从统购统销的几个行业开始,私营零售商也逐渐接受改造。及至1956年开始的全行业公私合营的高潮,南京的社会商业走向全面的公有化,但过快改造打乱了商业系统的运行,给城乡经济造成了巨大的压力,因此不得不再次回到市场机制。本文以南京地区的报刊、档案资料为主,结合其他相关文献资料,在关注国家政策的制定的同时,也详细考察了南京市新政权对政策的执行情况。通过这个过程,本文展示了地方社会经济变革中的复杂性,特别是在私营商业的改造之外,也注意到了公营商业的发展及其在地方社会经济变革中的重要影响。在此基础上,本文与过往学术界关于新中国初期政治经济变革研究中的一些观点展开对话,并提出政治考量是驱动地方经济变革的主要因素。全文共分为三个部分,绪论、正文和结语。其中正文部分共八章。第一章主要论述中共占领南京之后在南京建立新的社会经济秩序的过程,其中重点考察了中共接管大城市的经济政策的形成过程以及在南京的执行情况。第二章主要论述新政权对南京社会商业进行的初步改造,其中重点考察了针对南京市社会商业的具体情况,新政权在私营商业改造、城乡物资交流和工商关系的变革上所具体施行的办法。第三章主要论述第一次商业调整政策出台的背景、方案及其在南京推行过程中的实际情况。第四章主要论述朝鲜战争开始后,南京市新政权面对战时状况对社会商业方面的问题所作的处理。第五章主要论述南京的“三反”“五反”运动及其对社会商业变革产生的巨大影响。第六章主要考察南京地区地方国营商业推行经济核算制,建立计划经济体制的成果与问题。第七章主要论述在进入社会主义改造阶段后,南京市新政权对私营批发商、私营零售商的改造过程,以及在城乡推行粮食统购统销的过程及其一系列的影响。第八章主要考察在全行业公私合营的高潮到来后,中央政府、南京市新政权与南京私商、小商小贩之间的三方互动及其结果。
庞达[4]（2019）在《政党适应性视角下的群众路线研究》文中研究指明群众路线是党的生命线和根本工作路线,在时代变迁的背景下,如何在党的治国理政过程中正确有效地践行群众路线始终是一个重大课题,值得我们不断地深入研究与思考。从实践角度讲,群众路线是一个由多种实践形式和策略所组成的丰富体系,凝聚了党在不同历史时期开展群众工作、建构党群关系的宝贵经验,这些实践形式在不同历史时期展现出不同的特点与形态,发挥了不同的政治功能。要正确的贯彻群众路线不仅应对各个时期群众路线主要实践形态及其特点进行总体性的把握,而且要弄清隐藏在庞杂实践形态中的群众路线变迁规律,并以之为指导探索新时代群众路线的创新路径。当前学术界对群众路线的研究体现出多重视角,包括政策过程视角、民主建构视角、国家治理视角等等,这些视角从不同方向对群众路线进行了解读与界定,但多是基于某一时期、某一阶段群众路线实践做出的论述,缺乏整体性分析与完整性把握。实际上,群众路线的实践形态在不同历史时期是不断变化的,根据某一阶段或某个层面的经验对它做出界定,无疑会削弱群众路线本身的丰富性与立体性,也不利于对其所具有的政治功能与潜在价值的准确把握。基于此,本文尝试从一个新的角度,即政党适应性的视角来理解和分析群众路线,或许可使我们对群众路线有一种更全面、完整的理解,从而发现原来被我们所忽视的内容。政党适应性理论是研究政党变迁与适应性变革的重要理论范式,如何建构政党与环境的契合关系是这一理论的核心问题,民众的需求与结构是政党所要适应的关键环境变量,如何基于民众需求和结构特征的变化对政党组织（及其各类政治活动）做出调整,从而建构政党与民众的契合关系是政党适应性理论所关注的主要内容。群众路线是中国共产党建构和规范党群关系的基本方式,在群众路线实践展开的具体过程中,同样要基于客观环境和群众特点的变化变革群众组织方式与手段,基于群众需求的变化调整动员模式与沟通策略,这就使不同时期群众路线的实践变迁同样体现出政党适应性的基本逻辑。中国共产党是先锋使命型政党,具有适应性实现过程的特殊性,由此也就决定了党的群众路线实践展开及其功能实现过程的特殊性。因此,政党适应性理论可以为我们研究群众路线提供一种新的观察视角与思维范式,从这一视角出发可对群众路线的历史演变做出更完整、清晰的把握,对其政治功能做出更系统的分析,在此基础上可对新时代背景下群众路线的实践创新做出深入思考。从政党适应性的视角分析群众路线的历史演变,可以分为民主革命、建国至改革开放前与改革开放之后三个时期进行考察。时代环境的变化和党的主要任务的变迁对党群契合关系的建构提出新的挑战,要求群众路线的具体开展形式据此做出适应性调整,这导致不同时期党对群众路线的落实形态呈现出明显的适应性变迁轨迹,而在每个时期内部的不同阶段也体现出一定适应性调整的差异,这种差异在民主革命时期和改革开放之后都有明显的体现。本文依照中国共产党适应性演变模型对群众路线在不同时期的主要实践形态及其适应性影响因素做了梳理和分析,选取具体案例对不同历史情境中的群众路线实践做了考察,并分别对三个时期群众路线的基本特征做了总结:民主革命时期的群众路线围绕“政治革命”任务而展开,具有实践策略的灵活性与实践方式的激进型,宣传、劝说等柔性动员和面对面的直接沟通是党员干部践行群众路线的主要形式;建国至改革开放之前的群众路线围绕“社会改造与国家建设”任务而展开,作为国家治理的重要形式全面融入社会、经济、文化建设各个领域,并成为党的领袖建构领导权威、平衡官僚权力的重要手段;改革开放之后的群众路线围绕“体制改革与经济发展”任务而展开,依托制度化渠道的群众民主参与成为群众路线落实的重要形式,如何克服官僚体制弊端成为这一时期贯彻群众路线的重要命题。从政党适应性的视角来理解群众路线的政治功能,可以分别从外适应与内适应两个大的方面予以考察:首先,就外适应方面来说,主要体现为对于“群众”的回应、引导与塑造。通过群众路线的信息收集与政治沟通功能,中国共产党保持了对群众需求变化的敏锐感知;通过群众路线的资源整合与汲取作用,中国共产党建构了组织生存的群众支持网络;通过群众路线对民意的有效汇集与实现,中国共产党巩固了执政合法性与政治代表性;通过群众路线对“人民群众”的塑造与引导,中国共产党增进了社会资本与政治团结,为自身政治事业与历史使命的完成打下了良好基础。其次,就内适应方面来说,群众路线具有促进党实现自我革新、自我凝聚、自我净化的重要作用。通过群众路线的人员更新与组织结构优化功能,中国共产党保持了党及其领导的政权体系的开放性,实现了自我革新;依托群众路线对党员干部政治能力的锻炼和实践经验的累积,中国共产党培养出了能被广大群众所认可与信服的“群众领袖”,实现了自我提升;通过群众路线对党员道德品格与革命意志的塑造,中国共产党保持了自身的群众底色,实现了自我净化;通过群众路线对政党组织文化与向心力的建构,党的内部统一了理念、协调了行动,实现了自我凝聚。从政党适应性的视角思考群众路线的时代创新,需要基于政党当前所面临的适应性挑战,从问题视域出发挖掘群众路线蕴含的潜在价值,探索创新方向。当代背景下,群众路线对于突破政党代表性困境、解决党群沟通隔阂、抑制政党官僚化倾向、消解权力异化风险等方面都能发挥重要作用。但群众路线的创新发展也面临着一些障碍,体现为社会结构分化加大了群众政治整合的难度、政党科层化限制了群众政治参与的拓展,基层党组织建设不完善影响了党群之间的互动沟通。在新时代背景下推进群众路线的实践创新,需要基于新的时代环境和群众需求变化,实现群众服务和沟通的机制渠道创新、群众政治参与的制度化建设与平台创新、群众组织和动员的方法载体创新、党的教育实践常态化与巡视巡察机制创新、党的管理体制优化与基层党建创新。
孙竹雪[5]（2019）在《改革开放以来党的“三农”政策历史演变和新发展研究 ——以中共中央一号文件为中心研究对象》文中指出我国是传统的农业大国,解决好“三农”问题是全党工作的重中之重。农业的发展一靠政策,二靠科学,我们党注重通过惠农政策来带动农村发展。改革开放初期,农业大国的历史现状,农业“左倾”错误的惨痛教训以及农村成为改革开放突破口的现实,都进一步促进新时期“三农”政策的出台、发展和演变。“三农”政策正确与否,事关“三农”问题能否有效解决,事关我们党执政基础的稳定和社会主义现代化强国目标的实现。党中央针对不同时期的“三农”问题,出台了一系列“三农”政策,借助政策来引导农村发展,以期破解发展难题,使全体人民共享改革发展成果。改革开放以来,党的“三农”政策集中体现在中共中央一号文件中。自1978年,党中央在两大时间阶段共出台21个涉农中央一号文件。中央一号文件成为党中央关注“三农”发展的专有代名词,其中包含着系统的“三农”政策。改革开放新时期,党的“三农”政策始终围绕实现农业现代化、促进农村持续增收和实现乡村振兴三个中心任务展开。中国共产党坚持问题导向,根据不同时期内“三农”主要矛盾,出台不同政策。在不同历史阶段,面对不同的“三农”重难点问题,政策的着力点也发展转变。总的来说,“三农”政策的发展演变与改革开放和中国特色社会主义现代化进程相一致。政策演变立足现实矛盾,具有明显的问题意识和导向;政策与时俱进,坚持继承性与发展性的统一;政策服务于我国整体发展目标,具有很强的服务意识。在“三农”政策带动下,我国农业农村发展取得了显着成就。农业现代化不断发展,农民实现持续增收,农村逐步走向振兴。现阶段,在全面建成小康社会的目标指引下,党中央对“三农”发展提出了更高的要求。同时,“三农”问题复杂,农村存在发展不平衡、不充分的主要矛盾,“三农”政策在制定和实施等方面仍存在不足。政策制定如何更加贴近现实问题、解决突出矛盾;政策执行、落实成效如何保障;政策发展如何逐步走向法治化等都是急需解决的问题。因此,在改革开放40多年,探索党的“三农”政策的演变,总结政策发展规律,吸取政策实施的经验教训,对于不断完善“三农”政策发展新路径,保证“三农”政策发挥实效、利国利民意义重大。在新时代,要以实施乡村振兴战略为总抓手,实现农业农村优先发展。通过“三农”政策来强基础、补短板,促进好政策落地生花,确保更好、更快地实现乡村振兴。
秦会艳[6]（2019）在《黑龙江省国有林区森林生态与贫困关系研究》文中研究表明保护自然资源是我们这个时代面临的最紧迫问题之一,森林资源正以惊人的速度退化,据估计全球20%的森林资源已经退化。由于很多地区的居民和企业都是长期依赖森林资源或以森林资源为生产基础,因此,不断退化的森林不仅是个生态环境问题,其本质上也是一个经济问题和社会问题。贫困是我们面临的另一个重要问题,很多学者提出要想解决生态问题首先应解决贫困问题。世界粮农组织指出贫困将不断并继续面临新的挑战:不断增加的环境威胁、退化的自然资源甚至气候变化。学者们普遍认为森林生态与贫困倾向于构成复杂的联系,但全面探讨森林生态与贫困的关系却鲜有报道,那么森林生态与贫困究竟存在怎样的关系?黑龙江省国有林区关乎我国东北部生态安全,黑龙江省国有林区森林生态与贫困关系的动态演化受哪些因素驱动?当森林生态与贫困存在冲突时,如何协调两者的冲突以实现双方的共赢?这些都是实现黑龙江省国有林区可持续发展亟需解决的问题。鉴于此本文的具体研究内容包括以下几个方面:首先,从森林生态与贫困的相互作用“结果”出发,运用生物共生理论将森林生态与贫困视为一个系统中不同但相关的“有机体”,根据其相互作用结果,把森林生态与贫困关系划分为互利共生、偏利共生、偏害共生、寄生和竞争关系,并结合案例分析不同共生类型的特点,为全面理解森林生态与贫困共生关系提供一个框架;其次,运用适应性循环理论,结合黑龙江省国有林区的历史发展阶段,剖析黑龙江省国有林区国有林场、自然保护区等单一尺度上森林生态与贫困关系演化的过程及国有林区的空间扰沌,针对重组更新阶段黑龙江省国有林区森林生态与贫困关系的不确定性,以黑龙江省国有林区40个林业局为研究对象,分别构建了反映森林生态与贫困的指标体系,对黑龙江省国有林区各林业局的森林生态与贫困状况进行评价,在此基础上构建共生度模型判别现阶段各林业局森林生态与贫困的共生关系;再次,分别从恢复力和利益主体行为选择两方面探讨黑龙江省国有林区森林生态与贫困的影响因素,恢复力作为森林生态与贫困关系的关键属性,主要选取制度、灾害和气候变化三个影响因素分析其对黑龙江省国有林区森林生态与贫困关系演变的扰动路径,并着重分析天保工程以来黑龙江省国有林区森林生态与贫困系统恢复力的变化及影响因素的作用机理。此外,试图运用利益相关者理论和委托代理分析黑龙江省国有林区森林生态与贫困的相互作用过程和结果,并探讨不同利益主体在缓解贫困与生态保护中的行为选择机理;最后,针对现阶段黑龙江省国有林区大部分情况下都处于不协调的实际问题,结合黑龙江省国有林区森林生态与贫困动态演化的外部扰动、天保工程以来黑龙江省林区森林生态与贫困恢复力的变化及影响机制、主要利益相关者的行为选择动机分析,从恢复力和利益协调视角提出切合实际的解决办法和政策建议。研究结果表明:生物学共生理论可以全面理解森林生态与贫困关系潜在的可能关系;黑龙江省国有林区森林生态与贫困关系的演化与该区历史发展阶段紧密相关,重构更新阶段森林生态与贫困关系具有很大的不确定性;总体来看,黑龙江省国有林区森林生态与贫困共生类型多样化,互利共生、寄生和竞争都有经历,但非互利共生发展模式为主导（占95%）,且各林管局辖区内森林生态与贫困的共生关系差异较大;制度、气候及火灾对黑龙江省国有林区森林生态与贫困系统的扰动路径不同;天然林保护工程以来黑龙江省国有林区森林生态与贫困系统恢复力不断提高,系统总恢复力指数由0.23上升至0.73,影响因子对恢复力的影响以非线性影响为主;协调森林生态与贫困冲突的本质是调节各利益主体的利益平衡。
何璇[7]（2016）在《北京百年乡土教材历史变革与现状研究 ——知识结构与地方性知识传承》文中提出乡土教材是相对国家教材而言的,是在教育系统中承载地方性知识的一种教育信息材料。研究者选择北京作为此项研究的田野调查地点,一方面是因为北京是中华人民共和国的首都,在中国,没有哪一个城市能像北京一样备受海内外关注。另一方面,研究者曾经在北京从事基础教育阶段的教学工作,深切感受到在全球化和多元文化交织的背景下,位列一线城市的北京在人口流动频繁和受普世性知识等因素影响下,导致地方文化“边缘化”更加严重。因此,研究者期望通过研究北京百年乡土教材的历史与现状,梳理地方性知识在学校中的传承历程,寻找鲜为人知的乡土教材文本,更为重要的是将学术和实践联系起来,为新时期北京基础教育课程改革加油助力,也期望更多的专家和学者关注地方性知识边缘化问题,从而为我国各地区乡土教材的开发和实施提供理论和案例支持。本研究试图以功能主义为主要的理论视角,采用文化唯物主义的主位研究和客位研究方法,结合历史研究与田野研究,总结近百年北京地区学校地方性知识发展的特点和功能,阐释地方性知识在学校中传承的动力因素;通过分析学校教育中国家知识与地方性知识之间关系的演变,揭示学校中地方性知识与国家知识良性互动的共同特征;并坚持以当地人的观点来解析现阶段地方性知识在学校中传承面临的问题和影响因素,进而为地方性知识在学校中传承寻找理论支持和对策建议。本研究通过对清末至今北京乡土教材编制的背景进行了历时的梳理和总结,从收集到的近60本北京近百年编制的乡土教材中选出具有代表性的24本进行文本分析,研究者分析发现:1.北京百年乡土教材经历了“合法化”、“平民化”“多元化”和“行政化”的发展历程。2.地方性知识在学校中传承的动力因素包括:意识层面的动力,政策环境的动力、功能层面的动力和基层各类人群参与的动力;3.北京百年乡土教材经历了三个时期五次高峰;4.每个时期的乡土教材都有其特殊的社会功能。研究者试图运用钟摆模型揭示清末至今在学校教育中国家知识与地方性知识之间关系的演变,研究者发现:1.从清末到21世纪以来,学校系统中国家知识与地方性知识关系的演变过程类似于钟摆,但绝非严格意义上遵循钟摆来回摆动,而是一个不断趋近均衡的动态平衡过程;2.学校中国家知识与地方性知识之间良性互动的共同特征为:完备的地方性知识准入依据、学校教育的知识结构中有课程设置和课时安排、教材的编审分离制度、两类知识的存在形式各自独立。本研究坚持从当地人的视角来探索地方性知识在学校中传承的问题和影响因素,研究者深入北京16个区和燕山地区共17所学校进行田野调查,通过分析22名任课教师和963名学生的问卷数据以及对教育官员、区县教研人员、教师、学生、家长等五类人群的访谈,研究者发现:1.地方性知识准入依据不完备、管理机制不健全、评价制度缺乏威慑力和感召力、教材质量有待提高、师资情况复杂、教材开发经费区际差异较大、实施模式校际差异现象严重等七大问题;2.北京地区基础教育阶段政策环境、地方性知识使用态度、乡土教材编写人员的背景、地方课程、校本课程任课教师培训力度等是影响和制约地方性知识在学校中传承的主要因素。对于乡土教材的未来发展,研究者认为:在国家、地方、学校三级课程管理制度下,在多元文化整合教育的理念的指导下,通过制定完备的地方性知识准入的依据、制定完善的地方性知识开发和实施体系、开辟社区各类人群参与学校地方性知识传承的渠道,顺应地方性知识在学校中传承的动力因素,促使国家知识与地方性知识良性互动,推动地方性知识在学校中传承的可持续性,回应教育领域促进学生全面发展和回归教育本质的诉求。
刘俊[8]（2014）在《“大跃进”时期《人民日报》新闻图像研究》文中研究指明不论是报纸、杂志、电视等传统媒体,还是发展迅速的网络新媒体,凡是依靠视觉传达信息的大众媒介无一例外地将新闻图像置于非常重要的位置。“大跃进”时期《人民日报》非常重视新闻图像的使用,新闻图像传播受当时特殊环境影响,“大跃进”运动以高指标、瞎指挥、共产风、浮夸风为主要标志,提出了一系列忽略经济规律、不切实际的高目标,席卷了农业、工业、教育、科学等各个领域,这个时期的《人民日报》担任着见证者和记录者的角色,以文字报道和新闻图像相结合的方式记录了这段历史。经过社会主义改造之后,全国建立了以《人民日报》为首、共产党机关报为核心的报业结构,这个时期的主要议题——农业大跃进、全民炼钢运动、人民公社化、爱国卫生运动,成为《人民日报》新闻图像的主要传播内容。印刷设备的更新、制版技术和摄影技术的发展,都为《人民日报》新闻图像的传播创造了有利条件。“大跃进”时期《人民日报》新闻图像主要包括新闻照片、新闻漫画、新闻图画、新闻图示四个类型,根据各类新闻图像的特点,《人民日报》灵活地运用了独立报道和配合报道两种报道方式,并且根据每个版刊登的新闻的侧重点,来合理分布新闻图像。由于《人民日报》是中共中央机关报,经济建设又是“大跃进”时期的主题,所以,政治和经济类新闻图像占主要地位,这也充分发挥了《人民日报》的宣传功能。“大跃进”时期《人民日报》所刊登的新闻图像,既受当时的特殊环境的影响,又反过来影响当时的政治、经济、社会环境。《人民日报》刊登的新闻图像形式多样、通俗易懂,但是存在制作粗糙、内容失实等问题。
王大丽[9]（2014）在《毛泽东宣传谋略研究》文中研究指明对中国新闻史而言,毛泽东是一位具有里程碑意义的人物。在长期的实践中,他发展出了一套完善的宣传思想体系,不仅对他的时代产生了重大影响,而且这一影响一直延续至今。本文一改以往从一般新闻传播理论研究毛泽东新闻、宣传思想的传统,还原了毛泽东的政治家身份,从谋略的视角入手,就不同时期毛泽东运用诸多宣传符号和宣传技巧对特定的政治、军事环境进行“趋利避害”,最终实现特定政治目标等问题对毛泽东的宣传谋略进行了历史梳理,并对其精要内容及来源进行了分析。文章首先结合毛泽东的从政历程分期,对其宣传谋略萌芽、形成、发展的历史脉络进行了梳理,呈现了一个动态的演进过程。1927年8月以前,为毛泽东宣传谋略的萌芽期,主要是一些谋略“意识”的凸显,主要表现在：首先,他意识到宣传的主要功能是“改造”人的思想,并就此进行了实践,取得了一定的效果,这为以后的诸多实践赢得了自信；其次,他意识到宣传是“制造舆论”的重要工具,而有效的“制造舆论”的前提是掌握一定的话语权,这一意识的萌发为下一阶段他对外制造舆论以引起民众同情,对内掌握话语权以确立领袖地位奠定了基础；第三,他意识到当一种宣传方式受到限制时,应考虑其他方式加以补充,从而提高宣传效率,尽管他所开发的其他宣传方式有限,然而为以后依据特定情况,生发出丰富多样的宣传方式奠定了基础；第四,他意识到宣传工作应为特定的政党提供服务,且应接受政党的统一管理,尽管这一意识并不清晰,但却为下一阶段的“宣传应坚持党性原则”奠定了基础；第五,他意识到宣传工作应根据不同对象“有的放矢”,为下一阶段灵活处理各种“宣传对象”与“宣传方式”的关系打下了坚实的基础。这种萌发了的宣传谋略对毛泽东获得政治知名度产生了积极的影响。1927年8月到1949年9月,为毛泽东宣传谋略的形成期,此时他的宣传谋略已发展成了完善的有机体,主要表现在：首先,他的宣传谋略是为实现特定政治、军事目标,对特定政治、军事环境进行“趋利避害”的结果；第二,他能够根据政治、军事局势及主要宣传对象的变化,从“宣传内容”、“宣传方法”、“宣传载体”及“宣传者”等诸多方面入手及时调整宣传谋略,从而实现最佳的宣传效果；第三,他借鉴政治谋略和军事谋略,发展和创造出了诸多行之有效的宣传技巧,成为宣传谋略的重要组成,并成为其宣传谋略得以顺利实施的重要保障。这一成熟了的宣传谋略对其党内军内领袖地位的确立与中共合法地位的获得产生了积极的影响；1949年10月到1976年9月,是毛泽东宣传谋略的发展期,其宣传谋略的发展主要表现在：首先,他的宣传谋略是出于对潜在政治危机的疑虑而采取的“防御性”行动,除了需要随时把握变动的局势以便“趋利避害”之外,还需利用宣传工作“‘创’利避害”,也即宣传应在解决危机和挖掘潜在危机两个方面,时刻发挥积极作用；其次,他对“宣传者”进行了进一步“管理”,不但要求他们站在政治家的高度,总揽全局,随时“变”,且“变得快”,而且还通过首肯并鼓励对宣传机构的夺权,替换了专业宣传者,直接掌握了宣传机构；第三,维护和巩固他个人在军内、党内、国内的最高领袖及绝对权威成为其制定并实施宣传谋略的核心动机；最后,宣传谋略变得更加隐蔽和神秘,甚至走向极端。这种极端化了的宣传谋略对当时和当下的中国社会、新闻界乃至中国大众都产生了深远的影响。接着,文章在脉络梳理的基础上,对毛泽东宣传谋略的精要和来源进行了横向剖析。认为,毛泽东宣传谋略的精要主要表现在四个方面,即以随势而变为根本原则,以解决和制造冲突为基本任务,以争权立威为终极目标,以处理好“说与做”、“实与虚”、“快与慢”三组关系为核心技巧。还认为,毛泽东宣传谋略的来源非常丰富,主要包括四个方面,即“虎气”、“猴气”与“蛇气”并存的独特性格,青年时代的专业新闻教育经历,政治谋略与军事计谋,马克思、恩格斯的宣传理论及列宁的宣传策略。最后,对毛泽东宣传谋略进行了评价。认为,毛泽东宣传谋略一方面是特殊时代的特殊产物,发挥了特殊的作用,另一方面又不乏出于个人政治目的而生成的消极要素,这是当下的我们应该努力摒弃的。
赵天娥[10]（2013）在《中共第一代领导人的城乡关系思想研究》文中研究说明城乡关系问题，是中国共产党从成立之时起就面临着的一个必须正确认识和处理的重要问题。中国共产党第一代领导人在领导中国革命和建设的过程中，对城乡关系问题作了一系列的论述，提出了他们在城乡关系问题上的思想。中共第一代领导人的城乡关系思想，既有正确的思想，也有错误的思想。考察中共第一代领导人的城乡关系思想的历史，分清他们的城乡关系思想中的是非，总结这一问题上的历史经验和历史教训，对于在今天正确认识和处理城乡关系，统筹城乡发展，是有其现实意义的。对于中共第一代领导人的城乡关系思想，本文分为四章进行了考察和论述。本文第一章，论述了中共第一代领导人的城乡关系思想提出的依据。中共第一代领导人的城乡关系思想提出的现实依据，是中国共产党成立时的城乡关系状况，是城乡关系问题在民主革命中和新中国社会发展中的重要地位。中共第一代领导人的城乡关系思想提出的理论依据，是马克思、恩格斯、列宁、斯大林的城乡关系思想，即马克思列宁主义关于城乡关系问题的理论。本文第二章，考察和论述了民主革命时期中共第一代领导人的城乡关系思想。其中包括党成立后中共领导人在城乡关系问题上的初步思想，国民革命后期、土地革命战争前期和中期党内在城乡关系问题上的错误思想，以毛泽东为主要代表的党的领导人在城乡关系问题上的正确思想。在这一章中，不但考察了民主革命时期中共第一代领导人在城乡关系问题上的正确思想和错误思想，并且分析了在城乡关系问题上错误思想产生的原因。本文第三章，考察和论述了新中国成立后中共第一代领导人的城乡关系思想。其中包括中共领导人在国民经济恢复时期的城乡关系思想，在社会主义工业化建设开始和社会主义改造时期的城乡关系思想，在开始全面建设社会主义时期的城乡关系思想，其中包括这一时期在认识和处理城乡关系问题上的曲折。在这一章中，还考察了“文化大革命”期间在城乡关系问题上的全面失误，以及这种失误造成的后果，并且分析了出现这种失误的原因。本文第四章，对中共第一代领导人的城乡关系思想作了评价。其中肯定了中共第一代领导人在城乡关系问题上的正确思想不仅是马克思列宁主义在中国的重要发展，而且是毛泽东思想科学体系的重要组成部分，是中国特色社会主义理论体系的重要来源，并且肯定了这些正确思想对中国革命和建设的指导作用。在这一章中，还在正确思想与错误思想对比的基础上，论述了中共第一代领导人的城乡关系思想的现实启示。在本文的结语部分中，对中共第一代领导人的城乡关系思想的历史作了概括，对以毛泽东为主要代表的党的领导人在城乡关系问题上的正确思想分为四个方面作了概括，并且概要说明了中共第一代领导人的城乡关系思想的理论价值、实践价值和现实启示。
二、简论“大跃进”运动的几种关系（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、简论“大跃进”运动的几种关系（论文提纲范文）
（1）“农轻重”还是“重轻农”——计划经济时期“五年计划”中农业政策制定与实施的逻辑（论文提纲范文）
| 二、“农轻重”还是“重轻农” |
| (一)计划经济初期:以“重轻农”为序 |
| 1.计划编制过程。 |
| 2.计划执行过程。 |
| (二)“大跃进”之后:“农轻重”的反复提出 |
| 三、无法实现“农轻重”的制度原因 |
| (一)对马克思主义理论教条式的理解 |
| (二)计划经济体制与农业发展的不相容 |
| 1.计划经济的目的。 |
| 2.农业的不确定性。 |
| 3.政策制定的多变性。 |
| (三)央地关系对农业的制约 |
| 1.中央地方“两本账”制度。 |
| 2.对农业的征购政策。 |
| 3.不完全信息及区域异质性。 |
| 四、总结 |
（2）中国产业结构演变史略（上篇）（论文提纲范文）
| 一、新民主主义社会的产业结构：经济恢复时期（1949年10月-1952年） |
| （一）改变产业结构失衡的纲领 |
| （二）产业结构演进的成就及特征 |
| （三）产业结构演进的重要作用 |
| （四）改变产业结构失衡的经验 |
| 二、从新民主主义社会向社会主义社会过渡时期的产业结构：社会主义工业化初步建立时期（1953年-1957年） |
| （一）引导产业结构演进的路线 |
| （二）产业结构演进的成就及特征 |
| （三）产业结构演进的重要作用 |
| （四）推动产业结构演进的经验 |
| 三、计划经济时期的产业结构（一）：“大跃进”阶段（1958年-1960年） |
| （一）产业结构严重失衡 |
| （二）产业结构严重失衡的后果 |
| 四、计划经济时期的产业结构（二）：“文化大革命”阶段（1966年-1976年） |
| （二）产业结构严重失衡的后果 |
（3）建政初期南京城乡商业的重构（1949-1957）（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 一、选题缘起与研究资料 |
| 二、文献综述 |
| 三、研究框架与方法 |
| 四、几个概念的界定 |
| 第一章 建立南京城市经济的新秩序 |
| 第一节 中共接管城市的经济政策 |
| 第二节 南京市新政权的建立 |
| 第三节 建立市场和金融的新秩序 |
| 第四节 增加财政收入的措施 |
| 第二章 城乡商业的初步改造 |
| 第一节 中共中央的商业政策 |
| 第二节 南京公营商业体系的初步建立 |
| 第三节 私营商业的初步改造 |
| 第四节 城乡交流与商业转型 |
| 第五节 重塑工商关系 |
| 第三章 南京的第一次商业调整 |
| 第一节 第一次商业调整的背景 |
| 第二节 中共中央调整商业的政策 |
| 第三节 南京调整商业的过程 |
| 第四节 南京调整商业后的情况 |
| 第四章 抗美援朝时期的商业与政治 |
| 第一节 战时经济政策及其在南京的执行 |
| 第二节 公营贸易体系的发展 |
| 第三节 战争动员对社会商业的影响 |
| 第五章 “三反”“五反”运动与商业的转型 |
| 第一节 “三反”运动及其对经济的影响 |
| 第二节 工商界的“五反”运动 |
| 第三节 “五反”运动对社会经济的影响 |
| 第四节 第二次商业调整 |
| 第六章 国营商业走向计划经济模式 |
| 第一节 国营商业推行经济核算制 |
| 第二节 全面推行经济核算制的难点与问题 |
| 第三节 国营商业向计划经济的过渡 |
| 第四节 国营商业体制的继续变革 |
| 第七章 私营商业与自由市场的改造 |
| 第一节 改造私营批发商 |
| 第二节 粮食的统购统销与市场的剧变 |
| 第三节 国家资本主义与私营零售商的改造 |
| 第八章 走向全面公私合营 |
| 第一节 突如其来的全面公私合营 |
| 第二节 对私营工商业者的改造 |
| 第三节 对小商小贩的改造 |
| 第四节 “反冒进”与市场的回归 |
| 结语 |
| 一、“中观”视角下地方社会经济变革的复杂性 |
| 二、政治驱动:商业改造中的决定性要素 |
| 三、南京社会经济变革中的一般性与特殊性 |
| 参考资料 |
| 后记 |
（4）政党适应性视角下的群众路线研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 导论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究现状 |
| (一)国外研究综述 |
| (二)国内研究综述 |
| 三、政党适应性的视角阐释 |
| (一)政党适应性的基本理论:内涵、核心问题与实现逻辑 |
| (二)政党适应性理论的分析视角及其对群众路线研究的意义 |
| 四、研究方法与论文结构 |
| (一)研究方法 |
| (二)论文结构 |
| 五、可能的贡献与不足 |
| (一)可能的贡献 |
| (二)研究的不足 |
| 第一章 群众路线的内涵及与政党适应性的内在关联 |
| 一、“群众”的内涵 |
| (一)中国政治语境中的“群众” |
| (二)“群众路线”中的“群众” |
| 二、群众路线的理论内涵与核心问题 |
| (一)群众路线的基本内涵及其多重面相 |
| (二)核心问题:建构政党与群众的契合关系 |
| 三、群众路线与中国共产党政党适应性的内在关联 |
| (一)契合点:党群关系中的“适应性”问题 |
| (二)群众路线是中国共产党保持适应性的基本方式 |
| (三)群众路线实践体现中国共产党适应性的特征与逻辑 |
| 第二章 政党适应性视角下群众路线的历史演变 |
| 一、民主革命时期的群众路线 |
| (一)时代环境与历史任务 |
| (二)主要实践形态与适应性要素分析 |
| (三)个案考察:晋中解放区土改运动中的群众路线实践及其适应性调适 |
| (四)基本特征 |
| 二、新中国成立至改革开放前的群众路线 |
| (一)时代环境与历史任务 |
| (二)主要实践形态与适应性要素分析 |
| (三)个案考察:湖南醴陵农业合作化运动中的群众路线实践及其适应性调适 |
| (四)基本特征 |
| 三、改革开放之后的群众路线 |
| (一)时代环境与历史任务 |
| (二)主要实践形态与适应性要素分析 |
| (三)个案考察:浙江温岭群众路线实践的“民主恳谈”模式及其适应性调适 |
| (四)基本特征 |
| 第三章 政党适应性视角下群众路线的功能阐释 |
| 一、外适应功能:回应、引导与塑造群众 |
| (一)信息收集与政治沟通:敏锐感知群众需求变化 |
| (二)资源整合与汲取:建构群众支持网络 |
| (三)民意汇集与实现:巩固执政合法性与代表性 |
| (四)群众塑造与引导:增进社会资本与政治团结 |
| 二、内适应功能:党的自我革新、净化与凝聚 |
| (一)人员更新与组织结构优化:实现自我革新 |
| (二)政治能力锻炼与经验累积:实现自我提升 |
| (三)道德品格与革命意志塑造:实现自我净化 |
| (四)政党文化与向心力建构:实现自我凝聚 |
| 第四章 政党适应性视角下群众路线的时代创新 |
| 一、新时代创新群众路线的意义 |
| (一)克服政党外适应挑战 |
| (二)应对政党内适应难题 |
| 二、当前群众路线创新的主要障碍 |
| (一)社会结构分化加大了政治整合难度 |
| (二)政党科层化限制了群众政治参与拓展 |
| (三)基层组织不完善影响了党群互动沟通 |
| 三、新时代群众路线实践创新的可能路径 |
| (一)群众服务和沟通的机制渠道创新 |
| (二)群众政治参与的制度化建设与平台创新 |
| (三)群众组织和动员的方法载体创新 |
| (四)党的教育实践常态化与巡视巡察机制创新 |
| (五)党的管理体制优化与基层党建创新 |
| 结论与展望 |
| 一、研究结论 |
| 二、未来研究展望 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间发表的科研成果 |
| 后记 |
（5）改革开放以来党的“三农”政策历史演变和新发展研究 ——以中共中央一号文件为中心研究对象（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一章 改革开放以来中国共产党制定“三农”政策的社会历史原因 |
| 一、传统农业大国的基本国情 |
| (一) 农业处于国民经济中的基础地位 |
| (二) 我国农民人口数量多比重高 |
| (三) 我国农业仍为传统农业模式 |
| 二、社会主义建设初期农业“左倾”错误的教训 |
| (一) 农村工作中“左”倾错误的基本概况 |
| (二) 农村工作中“左”倾错误带来的后果 |
| (三) “左”倾错误对“三农”政策实施的教训 |
| 三、农村改革成为改革开放的突破口 |
| (一) 农村改革成为改革开放突破口的概况 |
| (二) 农村改革成为改革开放突破口的原因 |
| (三) 农村改革对“三农”政策发展的启示 |
| 第二章 中央一号文件关于党的“三农”政策的演变 |
| 一、1978—1991年:实现农民自主经营权阶段 |
| (一) 有关农业政策的演变 |
| (二) 有关农民政策的演变 |
| (三) 有关农村政策的演变 |
| 二、1992—2002年:建立农村社会主义市场经济体系阶段 |
| (一) 有关农业政策的演变 |
| (二) 有关农民政策的演变 |
| (三) 有关农村政策的演变 |
| 三、2003—2017年：解决城乡发展失衡，实现城乡 一体化化阶段 |
| (一) 有关农业政策的演变 |
| (二) 有关农民政策的演变 |
| (三) 有关农村政策的转变 |
| 第三章 乡村振兴战略下“三农”政策的新发展 |
| 一、乡村振兴战略下“三农”政策的新部署 |
| (一) 产业振兴——物质基础 |
| (二) 人才振兴——智力支持 |
| (三) 文化振兴——精神支撑 |
| (四) 生态振兴——发展底线 |
| (五) 组织振兴——制度保障 |
| 二、乡村振兴战略下“三农”政策创新的表现 |
| (一) 新的政策重点:打赢脱贫攻坚战 |
| (二) 新的政策导向:农业农村优先发展 |
| (三) 新的政策布局:内容全面目标长远 |
| (四) 新的政策要求:农村全面提档升级 |
| 三、乡村振兴战略下“三农”政策实施成效 |
| (一) 扶贫攻坚取得突破性成就 |
| (二) 农村基层政治取得突出成就 |
| (三) 农村新型城镇化进程加快 |
| 第四章 中央一号文件中党的“三农”政策的评析 |
| 一、中央一号文件中“三农”政策演变特点 |
| (一) “三农”政策演变具有明显的问题意识和导向 |
| (二) “三农”政策演变坚持继承性与创新性的统一 |
| (三) “三农”政策演变始终坚持较强的服务性 |
| 二、“三农”政策执行中存在的不足 |
| (一) 农村基层党组织执行力不足 |
| (二) 农民自身政策参入度不高 |
| (三) 政策落实缺乏有效的监督机制 |
| 三、关于“三农”政策发展演变的启示 |
| (一) 政策制定要着眼“三农”突出矛盾 |
| (二) 政策内容要尊重农民合法权益 |
| (三) 政策执行要提高基层组织工作能力 |
| (四) 政策落实要加强监督机制建设 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（6）黑龙江省国有林区森林生态与贫困关系研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景、目的和意义 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外相关研究现状及评述 |
| 1.3.1 国内相关研究现状 |
| 1.3.2 国外相关研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究评述 |
| 1.4 研究的主要内容 |
| 1.5 研究方案 |
| 1.5.1 研究思路 |
| 1.5.2 研究方法 |
| 1.5.3 技术路线 |
| 1.6 研究的创新之处 |
| 2 相关概念界定与理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 国有林区 |
| 2.1.2 森林生态 |
| 2.1.3 林区贫困 |
| 2.2 研究的理论基础 |
| 2.2.1 共生理论 |
| 2.2.2 复杂适应系统理论 |
| 2.2.3 利益相关者理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 基于共生理论视角的森林生态与贫困相互关系类型 |
| 3.1 森林生态与贫困的关联分析 |
| 3.1.1 森林生态与贫困关系的哲学思考 |
| 3.1.2 森林生态与贫困关系的内涵 |
| 3.1.3 森林生态与贫困关系的特征 |
| 3.2 生物共生理论应用于森林生态与贫困关系的适用性研究 |
| 3.2.1 森林生态与贫困关系适用于共生理论的契合性 |
| 3.2.2 森林生态与贫困关系适用于共生理论的必要性 |
| 3.2.3 森林生态与贫困关系适用于共生理论的充分性 |
| 3.3 森林生态与贫困的概念性共生模式及分析 |
| 3.3.1 互利共生模式分析 |
| 3.3.2 寄生共生模式分析 |
| 3.3.3 竞争共生模式分析 |
| 3.4 森林生态与贫困的种间竞争的Lotka-Volterra模型与发展模式 |
| 3.4.1 互利共生发展模式 |
| 3.4.2 冲突有限发展模式 |
| 3.4.3 螺旋恶性竞争发展模式 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 黑龙江省国有林区森林生态与贫困现状与问题 |
| 4.1 黑龙江省国有林区区位概览 |
| 4.2 黑龙江省国有林区森林生态状况 |
| 4.2.1 黑龙江省国有林区森林资源总量状况 |
| 4.2.2 黑龙江省国有林区森林资源结构状况 |
| 4.2.3 黑龙江省国有林区森林生态功能状况 |
| 4.3 黑龙江省国有林区贫困状况 |
| 4.3.1 黑龙江省国有林区林业职工工资状况 |
| 4.3.2 黑龙江省国有林区产业发展状况 |
| 4.3.3 黑龙江省国有林区相关配套水平状况 |
| 4.4 黑龙江省国有林区森林生态与贫困共生关系存在的的问题 |
| 4.4.1 黑龙江省国有林区经济发展高度依赖森林资源 |
| 4.4.2 黑龙江省国有林区森林管理战略(制度)影响森林生态与贫困共生关系 |
| 4.4.3 黑龙江省国有林区利益主体的行为映射森林生态与贫困共生关系 |
| 4.5 本章小节 |
| 5 黑龙江省国有林区森林生态与贫困的共生关系的动态演化 |
| 5.1 森林生态与贫困适应性循环的属性分析 |
| 5.1.1 森林生态与贫困系统的潜力 |
| 5.1.2 森林生态与贫困系统的连通度 |
| 5.1.3 森林生态与贫困系统的恢复力 |
| 5.2 黑龙江省国有林区森林生态与贫困的共生关系的演化过程 |
| 5.2.1 黑龙江省国有林区国有林场单尺度上森林生态与贫困关系的演化 |
| 5.2.2 黑龙江省国有林区自然保护区单尺度上森林生态与贫困关系的演化 |
| 5.2.3 黑龙江省国有林区空间多尺度的森林生态与贫困关系的扰沌 |
| 5.3 现阶段黑龙江省国有林区森林生态与贫困共生关系的判别 |
| 5.3.1 黑龙江省国有林区森林生态与贫困指标体系构建及权重 |
| 5.3.2 黑龙江省国有林区森林生态与贫困综合指数测度 |
| 5.3.3 黑龙江省国有林区森林生态与贫困共生类型的判别 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 黑龙江省国有林区森林生态与贫困共生演化的外部扰动及恢复力 |
| 6.1 黑龙江省国有林区森林生态与贫困共生演化的扰动因素 |
| 6.1.1 制度扰动—演化的主要因素 |
| 6.1.2 灾害扰动—演化的关键因素 |
| 6.1.3 气候变化扰动—演化的潜在因素 |
| 6.2 黑龙江省国有林区森林生态与贫困共生系统恢复力测度 |
| 6.2.1 恢复力测度方法选取 |
| 6.2.2 构建评价共生系统恢复力的指标体系 |
| 6.2.3 黑龙江省国有林区森林生态-贫困共生系统的恢复力测度结果 |
| 6.3 黑龙江省国有林区森林生态-贫困共生系统恢复力影响机理分析 |
| 6.3.1 贫困子系统脆弱性影响因子对系统恢复力的作用机理 |
| 6.3.2 森林生态子系统脆弱性影响因子对系统恢复力的作用机理 |
| 6.3.3 各子系统应对能力影响因子对系统总恢复力的作用机理 |
| 6.4 本章小结 |
| 7 黑龙江省国有林区森林生态与贫困的利益相关者行为选择 |
| 7.1 黑龙江省国有林区森林生态与贫困的利益相关者及诉求 |
| 7.1.1 利益相关者的界定与识别 |
| 7.1.2 利益相关者的利益诉求 |
| 7.1.3 主要利益相关者相互作用过程及行为结果 |
| 7.2 森工企业生态保护和缓解贫困行为选择分析 |
| 7.2.1 森工企业的生态保护和经济发展(缓解贫困)多任务分析 |
| 7.2.2 上级林业主管部门(政府)与国有森工企业间多任务委托代理模型 |
| 7.2.3 森工企业生态保护和缓解贫困的行为选择利益分析 |
| 7.3 林业职工生态保护和缓解贫困行为选择分析 |
| 7.3.1 林业职工缓解贫困行为发生道德风险的表现方式 |
| 7.3.2 林业职工生态保护行为选择的逻辑起点 |
| 7.3.3 林业职工不同行为选择的驱动因素 |
| 7.4 本章小结 |
| 8 黑龙江省国有林区森林生态与贫困实现互利共生的对策 |
| 8.1 从恢复力视角实现黑龙江省国有林区森林生态与贫困互利共生 |
| 8.1.1 转变黑龙江省国有林区的管理理念 |
| 8.1.2 积极开展外部干扰的适应性管理策略 |
| 8.1.3 提高行为主体应对能力的自我管理策略 |
| 8.2 从利益协调视角实现国有林区森林生态与贫困互利共生 |
| 8.2.1 纠正森工企业在生态保护与缓解贫困中的利益错位 |
| 8.2.2 协调林业职工在生态保护与缓解贫困中的利益 |
| 8.2.3 深化森林生态提供者与使用者间的利益转移 |
| 8.3 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（7）北京百年乡土教材历史变革与现状研究 ——知识结构与地方性知识传承（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 导论 |
| 第一节 研究的缘起与问题由来 |
| 一、研究的缘起 |
| 二、问题的提出 |
| (一) 清末至今北京学校系统中地方性知识发展的特点和功能是什么?地方性知识在学校中传承的动力因素是什么? |
| (二) 北京近百年学校教育中国家知识与地方性知识之间的关系如何演变?学校中国家知识与地方性知识之间良性互动具有什么共同特征? |
| (三) 现阶段北京地方性知识在学校中传承面临的问题和影响因素是什么? |
| (四) 现阶段在北京的学校中,如何促进国家知识与地方性知识良性互动,推动地方性知识的可持续性发展,实现教育领域对学生全面发展和教育本质回归的诉求? |
| 第二节 研究目的与意义 |
| 一、直面时代命题,为北京基础教育课程改革加油助力 |
| 二、梳理地方性知识传承历程,为学校与社区关系研究提供本土经验 |
| 三、厘清地方性知识内涵和外延,为各地区乡土教材的开发提供参考 |
| 四、揭示地方性知识边缘化,为各地区地方性知识传承提供理论和案例支持 |
| 五、寻找鲜为人知的乡土教材文本,为乡土教材的收藏和研究提供支持 |
| 第三节 相关文献回顾与述评 |
| 一、中国乡土教材相关文献述评 |
| (一) 清朝末年的中国乡土教材研究 |
| (二) 中华民国时期的中国乡土教材研究 |
| (三) 1949年至1999年的中国乡土教材研究 |
| (四) 2000年至今的中国乡土教材研究 |
| (五) 评价 |
| 二、北京乡土教材相关文献述评 |
| (一) 北京乡土教材开发和实施的研究 |
| (二) 北京乡土教材的定位研究 |
| (三) 北京乡土教材的功能研究 |
| (四) 评价 |
| 第四节 理论框架与研究方法 |
| 一、理论框架 |
| 二、研究方法 |
| 第五节 技术路线图与研究步骤 |
| 一、技术路线图 |
| 二、研究步骤 |
| 第六节 核心概念界定 |
| 一、地方性知识 |
| (一) 地方性知识概念界定概述 |
| (二) 地方性知识的主要内涵 |
| (三) 本研究中地方性知识的概念界定 |
| 二、乡土教材 |
| (一) 乡土教材概念界定概述 |
| (二) 乡土教材的主要内涵 |
| (三) 本研究中乡土教材的概念界定 |
| 三、国家知识 |
| 四、北京 |
| 上篇: 北京百年乡土教材的历史与现状 |
| 第一章 清末北京乡土教材与地方性知识“合法化” |
| 第一节 清末北京乡土教材的产生背景 |
| 一、北京基本生态与社会背景 |
| (一) 北京的基本生态与人文图景 |
| (二) 社会背景 |
| 二、教育背景 |
| (一) 教育宗旨的颁布 |
| (二) 北京基础教育体系全面建成 |
| 第二节 地方性知识“合法化” |
| 一、清末乡土教材编制的依据 |
| (一) 《奏定学堂章程》的颁布 |
| (二) 《乡土志例目》的颁布 |
| 二、清末北京乡土教材的特点解析 |
| (一) 《京师乡土地理教科书》 |
| (二) 《直隶乡土地理教科书》 |
| (三) 《延庆州乡土志要略》 |
| 小结 |
| 第二章 民国时期北京乡土教材与地方性知识“平民化” |
| 第一节 民国时期北京乡土教材的发展背景 |
| 一、教育宗旨的演变 |
| 二、贫儿教育的发展 |
| 第二节 地方性知识“平民化” |
| 一、民国时期乡土教材编制的依据 |
| (一) 《假期修学办法令》的颁布 |
| (二) 《中等以上各级学生假期调查案》的颁布 |
| 二、民国时期北京乡土教材的特点解析 |
| 小结 |
| 第三章 1949—1999年北京乡土教材与地方性知识“多元化” |
| 第一节 新中国成立后50年北京乡土教材的发展背景 |
| 一、教育宗旨的演变 |
| 二、中小学教科书的发展 |
| 第二节 地方性知识的“多元化” |
| 一、1949—1999年乡土教材编制的依据 |
| (一) 1958年 |
| (二) 1987年 |
| 二、1949-1999年北京乡土教材的特点解析 |
| (一) 基础性 |
| (二) 应用性 |
| 小结 |
| 第四章 2000年后北京乡土教材与地方性知识“行政化” |
| 第一节 2000年后北京乡土教材的发展背景 |
| 一、教育改革及其背景 |
| (一) 地方教材与乡土教材的关系 |
| (二) 新世纪以来北京基础教育课程改革 |
| 第二节 地方性知识的“行政化” |
| 一、21世纪初乡土教材的编制依据 |
| 二、各区县乡土教材使用现状概述 |
| (一) 近年北京地区乡土教材发展情况概述 |
| (二) 各区县乡土教材使用现状概述 |
| 三、21世纪初北京乡土教材的特点解析 |
| (一) 区情、县情类——《走进西城》 |
| (二) 学科拓展类乡土教材——《通州区地理》 |
| 小结 |
| 下篇: 理论阐释 |
| 第五章 教育场域中国家知识与地方性知识博弈与意义的理论探讨 |
| 第一节 教育场域中国家知识与地方性知识的博弈 |
| 一、理论模型建构 |
| 第二节 意义阐释 |
| 一、清末学校中国家知识与地方性知识的关系 |
| 二、民国初年学校中国家知识与地方性知识的关系 |
| 三、新中国成立以来国家知识与地方性知识的关系 |
| (一) 20世纪50年代初 |
| (二) 20世纪50年代后期—60年代初 |
| (三) 20世纪80-90年代 |
| (四) 21世纪以来 |
| 小结 |
| 第六章 影响和制约学校地方性知识传承的因素分析 |
| 第一节 地方性知识在学校中传承面临的困境 |
| 一、地方性知识准入依据不完备 |
| 二、管理机制不健全 |
| 三、评价制度缺乏威慑力和感召力 |
| 四、教材质量有待提高 |
| 五、师资情况复杂 |
| 六、教材开发经费区际差异较大 |
| 七、实施模式校际差异现象严重 |
| 第二节 影响和制约地方性知识在学校中传承的因素 |
| 一、北京地区基础教育阶段政策环境对学校地方性知识传承的影响 |
| 二、地方性知识使用态度的影响和制约 |
| (一) 课程理念 |
| (二) 地方性知识功能评价 |
| 三、其他外部因素的影响和制约 |
| 小结 |
| 第七章 多元文化整合教育理论视角下的地方性知识可持续发展意义和策略探讨 |
| 第一节 地方性知识功能以及意义阐释 |
| 一、对乡土教材使用的几种不同观点 |
| 二、地方性知识的功能与意义阐释 |
| (一) 清末 |
| (二) 中华民国时期 |
| (三) 1949年到1999年 |
| (四) 21世纪以来 |
| 第二节 多元文化整合教育理论视角下的学校地方性知识传承 |
| 一、理论基础 |
| 二、未来展望 |
| (一) 制定完备的地方性知识准入的依据 |
| (二) 制定完善的地方性知识开发和实施的体系 |
| (三) 开辟社区各类人群参与学校地方性知识传承的渠道 |
| 小结 |
| 结语 |
| 一、本研究的初步结论 |
| 二、本研究的创新与贡献 |
| 三、本研究的不足之处 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 后记 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（8）“大跃进”时期《人民日报》新闻图像研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、研究缘起 |
| 二、研究现状 |
| 三、研究方法 |
| 第一章 《人民日报》新闻图像传播环境 |
| 第一节 新闻图像传播的政治环境 |
| 一、各行各业开展大跃进 |
| 二、新闻事业服从党委领导 |
| 第二节 新闻图像传播的载体特征 |
| 一、中央级和省级报纸占主导地位 |
| 二、中共中央机关报 |
| 第三节 新闻图像传播的技术环境 |
| 一、印刷设备的更新 |
| 二、制版技术的发展 |
| 三、摄影技术的发展 |
| 第二章 《人民日报》新闻图像形式分析 |
| 第一节 《人民日报》新闻图像的类型 |
| 一、新闻照片 |
| 二、新闻漫画 |
| 三、新闻图画 |
| 四、新闻图示 |
| 第二节 《人民日报》新闻图像报道方式 |
| 一、独立报道 |
| 二、配合报道 |
| 第三节 《人民日报》新闻图像分布特点 |
| 一、新闻图像版面分布稍有侧重 |
| 二、根据新闻图像特点合理安排版面 |
| 第三章 《人民日报》新闻图像内容分析 |
| 第一节 《人民日报》新闻图像报道议题分析 |
| 一、农业大跃进 |
| 二、全民炼钢运动 |
| 三、人民公社化 |
| 四、爱国卫生运动 |
| 第二节 《人民日报》新闻图像报道性质分析 |
| 一、注重事实报道性新闻图像 |
| 二、报喜不报忧 |
| 第三节 《人民日报》新闻图像内容特点 |
| 一、政治、经济类新闻图像占主要地位 |
| 二、体现宣传功能的新闻图像占多数 |
| 第四章 《人民日报》新闻图像传播反思 |
| 第一节 《人民日报》新闻图像传播的优点 |
| 一、形式多样,贴近群众,贴近生活 |
| 二、通俗易懂,提升传播效果 |
| 第二节 《人民日报》新闻图像存在的缺点 |
| 一、图弱文强,制作粗糙 |
| 二、内容失实,报道片面 |
| 三、新闻图像模式化 |
| 四、报道片面,倾向性强 |
| 第三节 《人民日报》新闻图像传播的启示 |
| 一、坚持新闻真实性原则 |
| 二、发挥媒体的环境监测、舆论监督功能 |
| 三、合理使用新闻图像 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（9）毛泽东宣传谋略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究缘起及研究视角的确立 |
| 1.2 重要概念阐释 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.4 研究目的和意义 |
| 1.5 研究思路 |
| 1.6 研究方法 |
| 1.7 研究的创新点与难点 |
| 2 宣传谋略的萌芽与政治知名度的获得(1927.8以前) |
| 2.1 宣传等于信息传播(1919.5以前) |
| 2.2 宣传是“启蒙”的重要工具(1919.5-1925.1) |
| 2.2.1 密集宣传,制造舆论攻势,配合政治实践 |
| 2.2.2 培养精英,构建二级宣传模式 |
| 2.3 宣传是政党工作的重要辅助(1925.2-1927.7) |
| 2.3.1 “针锋相对”的同时“有的放矢” |
| 2.3.2 统一指挥,统一口径 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 宣传谋略的形成与中共合法地位的获得及毛泽东军内党内领袖地位的确立(1927.8-1949.9) |
| 3.1 宣传谋略与军队实力的保存与发展(1927.8-1935.10) |
| 3.1.1 以“德”服人：用实际行动做宣传材料 |
| 3.1.2 “改弦更张”：以合法政权的身份展开宣传工作 |
| 3.1.3 变不利为有利：在长征路上重返红军领导岗位 |
| 3.2 宣传谋略与中共合法地位的获得(1935.11-1941.2) |
| 3.2.1 宣传内容：随时变更宣传口号及对其内容的诠释 |
| 3.2.2 宣传载体：借他人之口,发自己之声 |
| 3.2.3 宣传目标：教育党内、争取中间派、反击国民党“一石三鸟” |
| 3.3 宣传谋略与毛泽东党内最高领袖地位的确(1941.3-1944.5) |
| 3.3.1 借批判宣传领域内的“三风”消解“教条主义”的话语权 |
| 3.3.2 在宣传领域贯彻“党性”,原则掌握话语权 |
| 3.3.3 借将宣传工作纳入党委工作,维护和巩固话语权 |
| 3.4 宣传谋略与解放战争的胜利(1944.6-1949.9) |
| 3.4.1 战前——隐己之“真”,示敌之“假” |
| 3.4.2 战中——盈心理激励之气,谋心理瓦解之势,立穷寇必追之由,行除旧布新之举 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 宣传谋略的发展与国家最高权威的维护(1949.10-1976.9) |
| 4.1 社会主义过渡时期的宣传谋略(1949.10-1956.1) |
| 4.1.1 避免“四面出击”的同时提倡“大张旗鼓” |
| 4.1.2 以子之矛攻子之盾：舆论“一律”与“不一律” |
| 4.2 全面建设社会主义时期的宣传谋略(1956.2-1966.4) |
| 4.2.1 涉外宣传：审时度势,坚守原则,张弛有度 |
| 4.2.2 国内反右斗争：“诱敌深入”和“聚而歼之” |
| 4.3 文化大革命时期的宣传谋略(1966.5-1976.9) |
| 4.3.1 首肯并鼓励夺“宣传机构”的权,掌握“舆论重镇” |
| 4.3.2 鼓励“四大”,借群众力量“革命” |
| 4.4 毛泽东宣传谋略的极端表现及其负面影响 |
| 4.4.1 毛泽东宣传谋略走向极端的三种表现 |
| 4.4.2 毛泽东宣传谋略的负面影响 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 毛泽东宣传谋略的精要 |
| 5.1 宣传谋略的根本原则是随“势”而“变” |
| 5.1.1 宣传谋略随何“势”而变 |
| 5.1.2 宣传谋略随势如何“变” |
| 5.2 宣传谋略的基本任务是解决和制造“冲突” |
| 5.2.1 宣传谋略如何解决“冲突” |
| 5.2.2 宣传谋略如何制造“冲突” |
| 5.3 宣传谋略的终极目标是争“权”立“威” |
| 5.3.1 毛泽东所理解的“权威”概念 |
| 5.3.2 宣传谋略如何争“权” |
| 5.3.3 宣传谋略如何立“威” |
| 5.4 宣传谋略的核心技巧是处理好几种关系 |
| 5.4.1 “说与做” |
| 5.4.2 “实与虚” |
| 5.4.3 “快与慢” |
| 5.5 本章小结 |
| 6 毛泽东宣传谋略的来源 |
| 6.1 “虎气”“猴气”与“蛇气”并存的独特性格 |
| 6.1.1 毛泽东独特的性格 |
| 6.1.2 多重性格对宣传谋略的影响 |
| 6.2 青年时代的专业新闻教育经历 |
| 6.2.1 “北京大学新闻学研究会”概况 |
| 6.2.2 对毛泽东在“北京大学新闻学研究会”学习内容的推论 |
| 6.2.3 对“北京大学新闻学研究会”对毛泽东宣传谋略产生的影响的推论 |
| 6.3 政治谋略与军事计谋 |
| 6.3.1 政治谋略是宣传谋略的总指挥 |
| 6.3.2 军事计谋是宣传技巧的重要借鉴 |
| 6.4 马克思、恩格斯的宣传理论及列宁的宣传策略 |
| 6.4.1 对马克思、恩格斯宣传理论的选择性扬弃 |
| 6.4.2 对列宁宣传策略的继承与改造 |
| 6.5 本章小结 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录1 攻读博士学位期间发表的论文及奖励 |
| 附录2 攻读博士学位期间参与的项目 |
（10）中共第一代领导人的城乡关系思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、选题依据 |
| 二、国内外研究现状 |
| （一）国外城乡关系理论研究动态 |
| （二）国内城乡关系理论研究动态 |
| 三、相关概念的界定 |
| （一）关于“中共第一代领导人” |
| （二）关于“城乡关系” |
| （三）关于“中共第一代领导人的城乡关系思想” |
| 四、研究意义、目标方法和创新之处 |
| （一）研究意义 |
| （二）研究目标与方法 |
| （三）论文可能的创新之处 |
| 第一章 中共第一代领导人的城乡关系思想提出的依据 |
| 一、中共第一代领导人的城乡关系思想提出的现实依据 |
| （一）中国共产党成立时中国的城乡关系状况 |
| （二）城乡关系问题在民主革命中的重要地位 |
| （三）城乡关系问题在新中国社会发展中重要地位 |
| 二、中共第一代领导人的城乡关系思想提出的理论依据 |
| （一）马克思恩格斯的城乡关系思想 |
| （二）列宁的城乡关系思想 |
| （三）斯大林的城乡关系思想 |
| 第二章 民主革命时期中共第一代领导人的城乡关系思想 |
| 一、中共领导人对城乡关系问题的初步论述 |
| （一）对发展城市工人斗争问题的强调 |
| （二）城市斗争和乡村斗争同时并举 |
| （三）对乡村斗争重要地位的认识 |
| 二、中共领导人在城乡关系问题上的分歧 |
| （一）在城乡关系问题上的错误思想及其发展 |
| （二）城乡关系问题上错误思想产生的原因分析 |
| （三）毛泽东等对城乡关系问题的正确论述 |
| 三、中共领导人对城乡关系问题的正确认识 |
| （一）毛泽东对城乡关系问题的深刻论述 |
| （二）党在城乡关系问题上的正确方针 |
| （三）党的工作重点从乡村到城市的转变 |
| 第三章 新中国成立后中共第一代领导人的城乡关系思想 |
| 一、正确处理城乡关系，恢复和发展国民经济 |
| （一）中共领导人对城乡关系的论述 |
| （二）全面加强城市工作 |
| （三）开展城市乡村之间的交流 |
| 二、正确处理城乡关系，推动社会主义改造的完成 |
| （一）过渡时期总路线宣传中的城乡关系思想 |
| （二）关于城乡主要日消费用品统购统销的思想 |
| （三）“一五”计划中的城乡关系思想 |
| （四）毛泽东关于城乡社会主义改造互相促进的思想 |
| 三、正确处理城乡关系，促进社会主义建设的发展 |
| （一）中共八大关于城乡关系的思想 |
| （二）毛泽东关于城乡“统筹兼顾”的思想 |
| （三）在认识和处理城乡关系问题上的曲折 |
| （四）国民经济调整过程中对城乡关系的正确认识 |
| 四、在城乡关系问题上的严重失误 |
| （一）“左”倾错误在城市和乡村的泛滥 |
| （二）城乡关系的扭曲和严重疏离 |
| （三）城乡关系问题上全面失误的原因分析 |
| 第四章 中共第一代领导人的城乡关系思想的历史评价 |
| 一、中共第一代领导人的城乡关系思想的理论价值 |
| （一）马克思列宁主义在中国的重要发展 |
| （二）毛泽东思想科学体系的重要组成部分 |
| （三）中国特色社会主义理论体系的重要来源 |
| 二、中共第一代领导人的城乡关系思想的实践价值 |
| （一）对中国革命胜利的指导作用 |
| （二）对新中国建设和社会主义改造的指导作用 |
| （三）对当时社会主义建设的指导作用 |
| 三、中共第一代领导人的城乡关系思想的现实启示 |
| （一）必须正确认识我国城乡的基本状况 |
| （二）解决好农村问题是全党工作的重中之重 |
| （三）坚持以城市支持和带动农村，推动城乡发展一体化 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 在学期间公开发表论文及着作情况 |
四、简论“大跃进”运动的几种关系（论文参考文献）
- [1]“农轻重”还是“重轻农”——计划经济时期“五年计划”中农业政策制定与实施的逻辑[J]. 张宽,隋福民. 古今农业, 2020(04)
- [2]中国产业结构演变史略（上篇）[J]. 汪海波. 中国经济报告, 2020(05)
- [3]建政初期南京城乡商业的重构（1949-1957）[D]. 吴盛杰. 南京大学, 2020(12)
- [4]政党适应性视角下的群众路线研究[D]. 庞达. 吉林大学, 2019(02)
- [5]改革开放以来党的“三农”政策历史演变和新发展研究 ——以中共中央一号文件为中心研究对象[D]. 孙竹雪. 南京师范大学, 2019(02)
- [6]黑龙江省国有林区森林生态与贫困关系研究[D]. 秦会艳. 东北林业大学, 2019
- [7]北京百年乡土教材历史变革与现状研究 ——知识结构与地方性知识传承[D]. 何璇. 中央民族大学, 2016(05)
- [8]“大跃进”时期《人民日报》新闻图像研究[D]. 刘俊. 湖南师范大学, 2014(09)
- [9]毛泽东宣传谋略研究[D]. 王大丽. 华中科技大学, 2014(07)
- [10]中共第一代领导人的城乡关系思想研究[D]. 赵天娥. 东北师范大学, 2013(05)