一、浅谈儿童铅中毒防治（论文文献综述）
杜娜娜[1]（2019）在《杞枣口服液联合健康教育防治儿童高铅血症的效果分析》文中研究表明目的本课题通过收集6月14岁的高铅血症患儿的临床资料,探讨通过健康教育与杞枣口服液的方式降低儿童体内的血铅水平,早期进行排铅治疗,降低儿童铅中毒的发生率,提高儿童生活质量。方法收集2017年11月至2018年11月唐山市妇幼保健院儿童保健科体检儿童,年龄选在6月14岁,不区分男女,选择血铅水平在5099ug/L范围内,未进行过药物驱铅治疗的儿童126例,告知患儿家属关于早期排铅治疗的重要性及可能存在的风险并签署知情同意书。本研究将高铅血症的患儿通过家长的意愿分为干预组（63例）和对照组（63例）。对照组只进行健康教育指导;干预组给予健康教育,同时给予杞枣口服液（浙江泰利森药业有限公司）,4周为一个疗程,共1个疗程。各组分别于干预前、干预结束后46周复查血铅、微量元素、血红蛋白浓度及观察患儿神经系统症状,包括儿童表现为多动、注意力不集中、易激惹症状等。结果126例患儿中,干预组有2例退出,对照组有3例退出,最后干预组有61例,对照组有60例。两组患儿在性别、年龄分布上无统计学差异（P>0.05）;干预结束后46周时复测两组患儿的血铅水平,干预组血铅水平由（70.12±9.46）ug/L降至（42.29±12.53）ug/L,平均下降了（27.83±3.07）ug/L;对照组中,血铅水平由（65.82±11.28）ug/L降至（52.64±9.12）ug/L,平均下降了（13.18±2.16）ug/L,干预组降铅效果优于对照组（P<0.05）,差异具有统计学意义。干预组总有效例数为48例,总有效率为78.68%;对照组总有效例数为35例,总有效率为58.33%。干预组的总有效率高于对照组（P<0.05）,使用杞枣口服液联合健康教育治疗儿童高铅血症是一种可行性的方法。干预前和干预后两组儿童体内的微量元素（Cu、Zn、Ca、Mg、Fe）及血红蛋白浓度相比,未发生明显改变（P>0.05）,差异无统计学意义。本次试验中通过对儿童有关铅摄入水平的调查显示,在血铅水平下降时,神经系统症状（多动、注意力不集中、易激惹）较前无明显变化,P>0.05,差异无统计学意义。另外,影响儿童血铅水平增高的危险因素包括:儿童经常吸吮手指、啃咬指甲、咬铅笔头等手-口行为、经常食用膨化食品、松花蛋、爆米花等含铅的食品、父母的职业和在儿童面前抽烟等不良行为。结论服用杞枣口服液联合健康教育或者单独进行健康教育均能降低儿童的血铅水平,但是二者联合使用效果更佳。图 2 幅;表 12 个;参 138 篇。
刘林丽[2]（2018）在《南京市学龄儿童血铅水平与健康结局的相关性研究》文中进行了进一步梳理铅是地壳中无处不在的蓝灰色重金属。铅的所有形态,包括有机和无机,都有潜在的毒性。铅可以通过呼吸吸入、饮食摄入、皮肤接触等多种暴露途径被人体吸收,且一旦进入人体不易被排除。由于儿童对铅的吸收率高且排泄率低,所以儿童更容易受到铅毒性的影响。铅暴露对儿童的语言、行为、运动及认知发育会造成不可逆的损害,即使是低水平的铅暴露,对儿童也具有较强的神经发育毒性。儿童铅中毒已经成为世界上公认的健康问题之一。现有的儿童血铅筛查仅针对6岁以下儿童,而学龄儿童血铅水平又存在比学龄前儿童血铅水平高的状态,尤其6～8岁儿童。这个年龄段是整个学龄阶段的铅暴露重要时期。所以关注学龄儿童血铅水平就显得尤为重要。儿童铅中毒的防治不仅可以提高我国未来的人口素质,而且有利于减少由铅中毒而造成的弱智人口。本研究以江苏省南京市为研究区域,通过江苏省疾病预防控制中心组织开展的《环境与儿童成长行动计划》获得2010年9月～2012年9月742名学龄儿童的健康档案、问卷信息、成绩等。通过分析742名学龄儿童的血铅水平,掌握南京市学龄儿童血铅水平的分布情况,并进一步探讨影响学龄儿童血铅水平的主要影响因素,研究学龄儿童的血铅水平与其生长发育水平、红细胞参数和期末成绩的相关性。本研究主要结论如下:（1）本研究中南京市742名7～11岁学龄儿童的血铅水平均值为26.84 μg/L,（P25～P75为17.80 μg/L～31.17μg/L）,血铅水平高于50 μg/L的检出率为7.14%,虽然儿童血铅水平及中毒率较全国其他部分地区低,但是与发达很多国家相比仍然还有一段差距,所以预防儿童铅中毒的任务依然任重而道远。血铅水平分析中发现,男童血铅水平平均值高于女童（分别为28.91μg/L和24.40 μg/L）,且具有显着的差异性（p<0.001）;不同年龄层儿童的血铅水平平均值分别为38.82μg/L、32.12 μg/L、25.22 μg/L、21.93 μg/L 和 24.17 μg/L,学龄儿童的血铅水平会随着年龄的增加而下降。学龄儿童的血铅水平存在性别差异和年龄差异。（2）在本研究筛选的十个影响学龄儿童血铅水平变化的变量（父亲文化水平、母亲文化水平、父亲职业、母亲职业、孩子是否与父母亲生活、是否装修、家中是否有人吸烟、家附近是否有工厂、上学交通方式、是否挑食）中,通过运用单因素方差分析和多元线性回归分析发现父母亲的文化水平、家里有人吸烟、上学交通方式和挑食均对儿童血铅浓度有显着的影响。建议学龄儿童家长及有关部门要加强铅防范意识,避免让儿童成为被动吸烟者,养成良好的饮食习惯,补充营养,以便从降低铅暴露到降低铅的肠胃吸收等多个途径降低儿童血铅水平,从而实现理想的“零铅水平”。（3）本研究中南京市7～11岁学龄儿童的生长发育水平总体上处于正常水平,不存在营养不良、发育不良或肥胖等问题,但是不论男童还是女童,血铅水平超标（>50 μg/L）的儿童身高、体重、胸围和腰围均显着低于血铅水平不超标（<50μg/L）的儿童,血铅浓度与儿童的身高、体重、胸围、腰围等生长发育指标有显着的负相关性,高血铅水平组儿童身高、体重、胸围、腰围低于正常生长发育的风险较低血铅水平组儿童增加,其中胸围和腰围表现显着。（4）从血铅水平对儿童红细胞参数的影响分析中发现,血铅水平高于50μg/L的儿童红细胞计数（RBC）高于血铅水平低于50μg/L的儿童,但是无显着的统计学差异。血铅水平超标的儿童血红蛋白（Hb）、平均红细胞血红蛋白含量（MCH）和平均红细胞血红蛋白浓度（MCHC）低于血铅水平不超标的儿童,且Hb有显着的统计学差异。通过血铅水平和红细胞参数的相关性分析发现,Hb、MCH与血铅水平呈现显着的负相关性,高血铅水平组Hb低于正常值的风险也会显着增加。（5）从儿童血铅水平对成绩的影响分析中发现,学龄儿童的学习成绩随着血铅水平的升高呈现下降趋势,血铅水平对儿童语文成绩的影响较外语和数学成绩的影响大,高血铅组儿童语文成绩低于平均值的风险也会显着增加,说明铅对儿童的语言能力的影响尤为突出。铅对儿童的学习及智力水平的影响不可忽视,家长应积极采取有效措施预防降低儿童铅暴露水平。
黄发源[3]（2016）在《儿童铅中毒的影响因素及防治进展》文中研究表明随着我国工业化、城镇化进程的加快和现代交通业的迅猛发展,环境铅污染已经成为危害人类健康的严重社会问题。与成人相比,儿童胃肠道对铅的吸收率高,排泄率低,成为铅污染的易感人群,且学龄前儿童是发生铅中毒的高危人群[1]。因此,世界卫生组织（WHO）认为,环境对儿童威胁最大的是铅[2]。铅广泛存在于生活环境和食物链中,被人体经
周勇,颜霞[4]（2016）在《郴州市某医院儿科0～6岁儿童家长铅中毒防治知识调查》文中研究指明目的了解郴州市儿童家长对铅中毒防治相关知识的认知现状,以便更好地做好儿童铅中毒的预防。方法对146名郴州市某医院儿科的06岁儿童家长就儿童铅中毒的防治知识了解情况进行问卷调查。结果城乡差异、不同文化程度、不同年龄段儿童家长等因素会影响家长对儿童铅中毒知识的了解,城市地区、文化程度高、婴幼儿期（03岁）的家长对儿童铅中毒防治知识得分相对更高,分别为（6.90±1.82）分、（6.87±2.02）分和（6.76±1.70）分（P<0.05）;不同性别家长的铅中毒防治知识差异无统计学意义。结论家长对儿童铅中毒有不同程度的认识,但还存在一些误区和不足,应当加大铅中毒知识的健康教育。
黄清华[5]（2015）在《儿童血铅中毒事件损害赔偿和防治法律问题研究——专门立法的建议》文中指出环境污染导致的血铅中毒事件,大范围侵害儿童的健康权和发展权。儿童血铅中毒的损害有其特征,且危害巨大,必须重视这类事件的损害赔偿和预防控制。在赔偿待遇、救济方式和救济途径方面,需要拿出专门的法律方案。现行环境和职业病防治法律制度,难以有效地预防控制儿童血铅中毒事件的蔓延。建议制定《儿童铅中毒防治法》,就儿童铅中毒的损害赔偿所涉实体法和程序法问题,连同其预防控制问题,提出专门的法律解决方案;并且制定《公害疾病补偿法》,用于对重金属中毒、放射性损伤、食源性疾病等公害事件的系统补救,包括受理投诉、调查、认定、救治、康复、护理和特殊教育,解释和道歉,以及指定情况下的经济补偿和给付。
陈红敏,罗晶[6]（2014）在《浅谈儿童铅中毒的防治》文中进行了进一步梳理铅是一种不可降解的环境污染物,主要通过食物、土壤、水、和空气经消化道和呼吸道进入人体。儿童由于其代谢和发育的特点铅中毒逐渐成为突出的社会问题,已严重影响了儿童生长发育。本文从儿童中毒概念、产生的原因、主要研究成果、防治方法进行了综述,其目的是希望得到更多的社会关注,以促进使儿童的身心能够得到健康的发育。
封栓明,冯佳洁[7]（2014）在《文献计量学视角下我国儿童铅中毒研究》文中提出文献计量学是以几个经验统计规律为核心,用数学和统计学的方法定量地分析一切知识载体的交叉科学。通过文献计量学对文献进行汇总、统计、分析,可以了解疾病研究的趋势、动态和主要研究热点等。儿童铅中毒是全球性的公共安全问题,我国儿童铅中毒情况相对于发达国家更为严重。研究采用文献计量学方法,借助CNKI平台,对我国国内期刊发表的有关儿童锅中毒文献进行整理分析,旨在为我国儿童铅中毒的防治工作提供借鉴。
许静,冯佳洁,张云鹏[8]（2013）在《我国儿童铅中毒研究文献计量学分析》文中研究表明铅可以对儿童生长发育阶段的器官、系统产生不可逆的损害。目前,儿童铅中毒已成为一个全球性的公共安全问题,引起了全世界广泛关注。随着我国经济快速发展,工业化进程加快,城市汽车数量急剧增加,而相关的法律、法规及环境保护措施滞后,我国儿童铅中毒情况相对严重。我国儿童无论是血铅还是铅中毒的流行率均已明显超过美国等发达国家[1]。
向国艳,崔明辰,刘国良[9]（2013）在《漯河市城区学龄儿童铅中毒防治知识水平分析》文中研究表明目的了解漯河市城区学龄儿童铅中毒防治知识现状,为加强学校相关健康教育提供依据。方法采用随机整群抽样方法,在漯河市城区10所小学随机抽取600名学龄儿童进行问卷调查。结果高年级儿童铅污染源5个方面的知晓率均高于低年级,差异均有统计学意义（P值均<0.01）;父母双方或一方文化程度在初中及以下的儿童知识得分低于父母文化程度为中专（高中）、大专及以上者,差异有统计学意义（P<0.01）;政府干部或职员、教师或医生职业的子女知识得分均高于企业职工、农民工、个体或其他职业者子女得分（P值均<0.01）。结论学龄儿童对铅污染源及铅中毒相关知识知晓率普遍较低。加强城区儿童及家长的铅中毒防治知识教育十分必要。
楼蔓藤,秦俊法,李增禧,李素媚,劳志华,陈伟民[10]（2012）在《中国铅污染的调查研究》文中指出阐述了中国铅污染的调查结果,包括:历史回顾、群体铅中毒事件、燃油铅污染、燃煤铅污染、铅中毒率统计和防治研究等6个部分。历史回顾从人类对铅污染危害认识的3次飞跃,反映了铅污染由公共卫生问题上升为人类社会问题;中毒事件调查,告诉人们企业的违规排铅,是铅中毒事件的罪魁祸首;燃油污染调查结果表明,汽油无铅化后,燃油大气铅年排放量比从前平均降低了98%左右;燃煤污染的调查结果表明,中国燃煤铅排放量年均增长9.55%,到2010年,中国燃煤铅排放量突破14 000 t,是汽车尾气铅排放量的35倍,且燃烧大气铅排放量与儿童铅中毒率之间存在显着的正相关关系;中毒率的调查结果表明,2003—2007年中国儿童铅中毒率平均为23.61%,比1994—2003年的35.27%有显着降低,但2007年为23.5%,比2006年的17.2%有所反弹;防治研究指出,中国对铅的研究主要是涉及铅毒理和铅污染防治等方面的研究,2006年发表铅文献量接近1 600篇。防治对策是污染源控制和人群监测,发铅与血铅监测同样可靠。
二、浅谈儿童铅中毒防治（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅谈儿童铅中毒防治（论文提纲范文）
（1）杞枣口服液联合健康教育防治儿童高铅血症的效果分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 英文缩略表 |
| 引言 |
| 第1章 临床研究 |
| 1.1 对象与方法 |
| 1.1.1 临床研究资料 |
| 1.1.2 研究方法 |
| 1.1.3 统计学方法 |
| 1.2 结果 |
| 1.2.1 干预组和对照组一般资料的分析 |
| 1.2.2 干预结束后的效果评价 |
| 1.2.3 影响血铅水平的相关因素分析 |
| 1.3 讨论 |
| 1.3.1 儿童的性别和年龄 |
| 1.3.2 家庭因素对儿童血铅水平的影响分析 |
| 1.3.3 儿童行为习惯对血铅水平的影响分析 |
| 1.3.4 干预前后血铅水平的变化 |
| 1.3.5 环境因素对儿童血铅水平的影响 |
| 1.3.6 儿童体内血铅和血镉关系 |
| 1.3.7 早期干预儿童高铅血症的重要性 |
| 1.3.8 杞枣口服液防治儿童高血铅水平的优点 |
| 1.3.9 临床试验中的创新与不足 |
| 1.4 小结 |
| 参考文献 |
| 第2章 综述 儿童高铅血症相关因素分析及防治进展 |
| 2.1 儿童高铅血症的概述 |
| 2.2 儿童高铅血症的临床特点 |
| 2.3 铅毒性的发病机制 |
| 2.4 铅毒性对于儿童各系统的影响 |
| 2.5 铅中毒的治疗 |
| 2.6 现存问题 |
| 参考文献 |
| 结论 |
| 附录 A 知情同意书 |
| 附录 B 关于铅摄入情况的问卷调查表 |
| 附录 C 临床试验技术路线图 |
| 附录 D Conners简明症状问卷 |
| 致谢 |
| 导师简介 |
| 作者简介 |
| 学位论文数据集 |
（2）南京市学龄儿童血铅水平与健康结局的相关性研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 科学问题的提出 |
| 1.3 研究目的和意义 |
| 1.4 研究内容与论文框架 |
| 1.5 技术路线 |
| 第二章 研究综述 |
| 2.1 儿童铅中毒问题 |
| 2.1.1 铅中毒史 |
| 2.1.2 国内外儿童铅中毒状况 |
| 2.2 儿童铅暴露来源及影响因素 |
| 2.3 铅对儿童的健康影响 |
| 2.4 儿童铅中毒的防治措施 |
| 第三章 研究内容与方法 |
| 3.1 研究对象选择 |
| 3.2 信息采集 |
| 3.3 测量方法与诊断标准 |
| 3.3.1 问卷调查 |
| 3.3.2 诊断标准 |
| 3.3.3 样本采集及检测 |
| 3.3.4 人体测量 |
| 3.3.5 期末成绩 |
| 3.4 质量控制 |
| 3.5 数据统计分析 |
| 第四章 儿童血铅水平及影响因素 |
| 4.1 血铅水平分布情况 |
| 4.1.1 研究对象的一般情况 |
| 4.1.2 学龄儿童血铅水平现状 |
| 4.1.3 不同血铅水平频数分布情况 |
| 4.1.4 学龄儿童血铅水平和铅中毒率分析 |
| 4.2 影响血铅浓度的因素分析 |
| 4.2.1 样本构成情况 |
| 4.2.2 单因素分析 |
| 4.2.3 多因素分析 |
| 4.2.4 影响儿童血铅水平的因素分析 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 儿童血铅水平与健康结局的相关性 |
| 5.1 血铅水平与生长发育的相关性 |
| 5.1.1 样本构成情况 |
| 5.1.2 学龄儿童生长发育状况 |
| 5.1.3 血铅水平与儿童生长发育的相关性 |
| 5.2 血铅水平与红细胞参数的相关性 |
| 5.2.1 样本的一般情况 |
| 5.2.2 红细胞参数 |
| 5.2.3 血铅水平与儿童红细胞参数的相关性 |
| 5.3 血铅水平与期末成绩的相关性 |
| 5.3.1 样本基本情况 |
| 5.3.2 期末成绩 |
| 5.3.3 血铅水平与儿童期末成绩的相关性 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 研究特色及创新点 |
| 6.3 研究不足 |
| 6.4 研究展望 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间参与的研究项目及会议 |
| 致谢 |
（3）儿童铅中毒的影响因素及防治进展（论文提纲范文）
| 1 儿童铅中毒的概念 |
| 1.1 国外研究进展 |
| 1.2 国内研究进展 |
| 1.3 铅中毒的认识 |
| 2 儿童铅中毒的影响因素 |
| 2.1 环境因素 |
| 2.2 儿童生理因素 |
| 2.2.1 吸收多 |
| 2.2.2 排泄少 |
| 2.2.3 体内流动性大 |
| 3 儿童铅中毒的防治 |
| 3.1 国际上对儿童铅中毒的防治手段与措施 |
| 3.2 我国儿童铅中毒的防治 |
| 3.2.1 儿童铅中毒的预防 |
| 3.2.2 我国儿童高铅血症及铅中毒的干预和治疗 |
| 脱离铅污染源 |
| 卫生指导 |
| 营养干预 |
| 驱铅治疗 |
| 4 我国儿童铅中毒防治工作成效 |
| 5 我国儿童铅中毒防治工作的展望 |
| 5.1 进一步控制环境铅污染源 |
| 5.2 加强儿童铅中毒防治的健康教育 |
| 5.3 鼓励进行儿童血铅水平筛查 |
（4）郴州市某医院儿科0～6岁儿童家长铅中毒防治知识调查（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
（5）儿童血铅中毒事件损害赔偿和防治法律问题研究——专门立法的建议（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、儿童铅中毒损害的医学特征 |
| 三、中国损害赔偿法的盲点 |
| (一)铅中毒儿童身体痛苦的赔偿问题 |
| (二)铅中毒儿童特殊教育费的赔偿问题 |
| (三)儿童未来收入减少的损失赔偿问题 |
| (四)受害人诉请惩罚性赔偿的问题 |
| (五)中毒儿童父母诉请精神损害赔偿的问题 |
| 四、相关的国外立法 |
| (一)美国马萨诸塞州《儿童铅中毒防治法》 |
| (二)日本《1973年公害疾病补偿法》 |
| 五、我国的立法设想 |
| (一)《儿童铅中毒防治法》的立法要点 |
| (二)《公害疾病补偿法》的立法要点 |
| 六、结语 |
（6）浅谈儿童铅中毒的防治（论文提纲范文）
| 一、儿童铅中毒概述 |
| (一) 铅中毒的概念 |
| (三) 儿童铅中毒产生的原因 |
| (四) 儿童铅中毒的危害 |
| 三、儿童铅中毒防治 |
| (一) 环境干预 |
| (二) 健康教育 |
| (三) 注意膳食。 |
| (四) 、加强食品卫生与食品安全的问题 |
| (四) 临床治疗 |
| 四、结语 |
（7）文献计量学视角下我国儿童铅中毒研究（论文提纲范文）
| 1 我国儿童铅中毒流行病学调查 |
| 2 儿童铅中毒诊断标准的演变 |
| 3 铅对儿童健康危害的研究 |
| 3.1 铅对儿童神经系统的影响 |
| 3.2 铅对儿童体格发育的影响 |
| 4 我国儿童铅中毒的危险因素研究 |
| 4.1 年龄和性别因素影响 |
| 4.2 家庭因素影响 |
| 4.3 环境因素 |
| 4.4 生活、饮食习惯影响 |
| 5 儿童铅中毒的防治 |
| 5.1 健康教育 |
| 5.2 环境干预 |
| 5.3 营养干预 |
| 5.4 药物治疗 |
| 5.5 中医治疗 |
（8）我国儿童铅中毒研究文献计量学分析（论文提纲范文）
| 1 检索数据源及方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 论文的时间分布 |
| 2.2 论文期刊源分布 |
| 2.3 基金文献 |
| 2.4 核心作者及研究团队 |
| 2.5 作者机构 |
| 2.6 作者地区 |
| 2.7 主题研究 |
（9）漯河市城区学龄儿童铅中毒防治知识水平分析（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 统计分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 学龄儿童铅中毒整体知识得分情况 |
| 2.2 学龄儿童对铅污染源的知晓情况 |
| 2.3 学龄儿童对铅中毒其他知识的知晓情况 |
| 2.4 不同家庭状况学龄儿童铅中毒防治知识得分情况 |
| 3 讨论 |
（10）中国铅污染的调查研究（论文提纲范文）
| 1 历史回顾 |
| 1.1 铅中毒性痛风:古罗马衰亡的根本因素[1] |
| 1.1.1 古罗马人的铅摄入量 |
| 1.1.2 古罗马人的铅中毒 |
| 1.1.3 古罗马的衰亡 |
| 1.2 无症状性铅中毒:全球公共卫生问题[1] |
| 1.2.1 儿童铅中毒 |
| 1.2.2 铅对儿童智能的影响 |
| 1.3 燃料铅排放:儿童铅中毒的罪魁祸首[1] |
| 2 群体铅中毒事件 |
| 2.1 2005年发生事件 |
| 2.2 2006年发生事件 |
| 2.3 2007年发生事件 |
| 2.4 铅中毒流行率仍处于较高水平[2] |
| 2.5 铅中毒总体流行率 |
| 3 燃油铅污染 |
| 3.1 汽油消费量[3] |
| 3.2 实测数据[3] |
| 3.3 1980—2006年全国燃油大气铅排放量[3] |
| 3.4 2001—2005年分地区燃油大气铅排放量[3] |
| 4 燃煤铅污染 |
| 4.1 1979—2005年燃煤铅排放量[4] |
| 4.2 2001—2005年各行业燃煤铅排放量[4] |
| 4.3 燃煤大气铅排放量的地区分布[5] |
| 4.4 与汽车尾气铅排放量比较[4] |
| 4.5 燃煤大气铅排放强度与儿童铅中毒率的关系[5] |
| 5 中毒率统计 |
| 5.1 血铅水平[6] |
| 5.2 铅中毒率[6] |
| 5.3 铅中毒率的年代变化[6] |
| 5.4 铅中毒率的年龄分布[6] |
| 5.5 铅中毒率的地理分布[6] |
| 6 防治研究 |
| 6.1 文献数量年度分析[7] |
| 6.2 文献数量发展预测[7] |
| 6.3 信息源期刊分布[7] |
| 6.4 文献内容类别结构[7] |
| 6.5 铅中毒防治对策[2] |
| 6.5.1 污染源控制 |
| 6.5.2 人群监测 |
| 6.5.3 发铅与血铅检测结果的比较[8] |
| 7 结语 |
四、浅谈儿童铅中毒防治（论文参考文献）
- [1]杞枣口服液联合健康教育防治儿童高铅血症的效果分析[D]. 杜娜娜. 华北理工大学, 2019(01)
- [2]南京市学龄儿童血铅水平与健康结局的相关性研究[D]. 刘林丽. 南京大学, 2018(01)
- [3]儿童铅中毒的影响因素及防治进展[J]. 黄发源. 安徽预防医学杂志, 2016(06)
- [4]郴州市某医院儿科0～6岁儿童家长铅中毒防治知识调查[J]. 周勇,颜霞. 当代医学, 2016(03)
- [5]儿童血铅中毒事件损害赔偿和防治法律问题研究——专门立法的建议[J]. 黄清华. 法治研究, 2015(06)
- [6]浅谈儿童铅中毒的防治[A]. 陈红敏,罗晶. 2014年河南省儿科优质护理服务规范管理培训班及学术交流会论文集, 2014
- [7]文献计量学视角下我国儿童铅中毒研究[J]. 封栓明,冯佳洁. 公共卫生与预防医学, 2014(05)
- [8]我国儿童铅中毒研究文献计量学分析[J]. 许静,冯佳洁,张云鹏. 中国工业医学杂志, 2013(06)
- [9]漯河市城区学龄儿童铅中毒防治知识水平分析[J]. 向国艳,崔明辰,刘国良. 中国学校卫生, 2013(09)
- [10]中国铅污染的调查研究[J]. 楼蔓藤,秦俊法,李增禧,李素媚,劳志华,陈伟民. 广东微量元素科学, 2012(10)