教学论文 静等花开

教学论文 静等花开

问:静心教育,静等花开
  1. 答:叶圣陶先生说过,教育是农业而不是工业。需要耐心等待。静心教育,静待花开。
    其实每个孩子都是一粒种子,我们需要因材施教用心培育,尽心培养,孩子总有绽放优秀的一天,请静待花开。有的花一开始就灿烂绽放,有的花一开始就默默无闻,需要漫长的等待。不要看别人的花怒放李伍谨了,自己的花还没有动哪基静就着急了,放弃了。也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。
    我们班有个小男孩,课堂腼腆,回答问题声音又小,之前的我总是很着急,也想了很多办法橘铅,比如坐在最前面、比如多走到他旁边提醒一下,但是效果都不是很明显。直到有一次,在他回答问题后我表扬了他:“声音响亮,这次很自信哦”,之后的一节课他都认真指着题、主动举手、比之前表现好了很多,声音也大了,整个人都不一样了。看来,鼓励的作用真大啊!
    以后自己要多学生一些耐心,找到每个人的闪光点,静心教育,静待花开!
问:高三800字议论文:宠辱不惊,闲看花开花落
  1. 答:坦然面对黑夜,流星划出永恒;坦然面对悬崖,雄鹰飞出矫健;坦然面对严寒,青松挺出高洁;坦然面对现实,人生亮出辉煌。
    往事如观流水,来者如仰高山。历史在时间中风化英雄的故事,折戟沉沙,自将磨洗。
    因为父亲的名讳,他无法金榜题名,因为不愿碌碌无为,他做了“暗夜的歌者”,他骑上瘦马,背上锦囊,云游高吟,但有所感,挥笔书下放入囊中,且歌且吟。面对现实,李贺以一颗坦然的心,一支镌画大好山河的笔和诗人那少有的情调一路歌吟,静等花开。
    只因一个“讪谤朝政”的虚有罪名,你从一个有着日月齐辉之才,万人敬仰的大才子沦落成一个躬耕于田亩的农夫。面对着“先生年来穷到骨,向人乞米何曾得”的残酷现实,你始终以一颗坦荡而真诚的心坚守自我,依然“竹杖芒鞋”吟啸徐行,从拆汪没容自如,从而“一蓑烟雨任平生”。
    “高情不入时人眼,拍手凭他笑路旁”。曹雪芹医生贫旅纳困潦倒,经常过着“举家食粥酒常赊”的困顿生活,在这样艰辛的条件下,曹雪芹认为“并不足妨我襟怀”,依然笔耕不辍,才为后人留下了千古佳作。
    面对那个风雨飘摇的时局,面对那个黑暗*的年代,你面对现实选择“寂静”、“两耳不闻窗外事”。因此,有人质问你的文人品性,有人指责你是“龟缩哲学”,作为一个知识分子却对时代的一切保持沉默。你的沉默绝不是放弃,更不是同流,而是一种面对现实的智慧。作为一个卑微的知识分子无力参与社会的斗争,于是钱钟书选择坦然面对,选择在黑暗中默默地坚守信念和理想。
    三毛说:“每人心中一亩田,种花,种树,种春天。”面对现实,坦陵指然面对,方能宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
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