一、多层次周期性广播策略及其资源分配（论文文献综述）
伍丽娇[1]（2021）在《面向工业低延迟高可靠应用的5G资源调度研究》文中进行了进一步梳理工业互联网的兴起暗示着工业网络需要更强大的能力来承载各种工业应用并为其提供高效可靠的通信服务。第五代移动通信（5th generation,5G）所支持的高数据速率、低时延高可靠等特点让其成为工业通信技术最有潜力的选择方案。工业应用对数据传输的时延和可靠性要求严格,其多样化业务需求带来的多样性数据融合传输是5G支持工业用例所面临的主要挑战,其中高效的无线资源调度以保障各种数据共存互不干扰、稳定可靠地传输是当前亟待解决的关键问题。为解决工业应用场景中基于5G通信技术的多样化业务融合传输问题,本文针对工业应用中低延迟高可靠的无线资源调度方案进行了深入的研究。该研究主要包括工业多样化业务数据传输场景中,5G上行链路和下行链路传输中不同业务的融合传输方案两个部分:1)在上行链路传输中,为解决无线网络中周期性业务与紧急业务融合传输问题,提出一种基于ARMA（Auto-Regressive Moving Average Model,ARMA）预测的资源分配方案。该方案中,平稳状态下周期业务的传输采用免授权的方式以减少端对端延迟;紧急状态下,利用ARMA模型预测下一传输周期的紧急数据激活率,根据预测的激活率动态地为周期数据和紧急数据预留资源,以在满足紧急数据传输条件的前提下最小化对周期数据传输的影响。仿真实验表明,与传统的资源分配方案相比本方案能有效降低紧急数据传输对周期数据的影响,并能提升频谱资源的利用率。2)在下行链路传输中,为解决eMBB（Enhanced Mobile Broadband）业务与 uRLLC（Ultra Reliable Low Latency Communication）业务的融合传输问题,提出一种基于RBF（Radial Basis Function）神经网络预测的穿孔调度方案。在该方案中,首先利用比例公平算法为eMBB用户分配传输资源,然后当uRLLC业务到达时,利用RBF神经网络预测eMBB用户被穿孔后再传输至基站的解码成功率,并据此计算其吞吐量损失,最后依据吞吐量损失和当前用户的穿孔次数确定穿孔优先级以制定高效的穿孔方案,旨在最小化uRLLC用户穿孔对eMBB用户性能的影响,同时也能保证eMBB用户穿孔的公平性,避免低信道质量的用户被重复穿孔。仿真实验表明,该方案能在保证uRLLC用户QoS的同时大幅减少了对eMBB用户的性能影响,同时也保证了 eMBB用户被穿孔的公平性。
郭彩霞[2]（2020）在《基于机器学习的HTTP-DDoS攻击检测方法研究》文中研究说明在现代社会,互联网在日常生活中发挥着越来越重要的作用,正在给人们的交流、商业模式甚至日常生活带来翻天覆地的变化,DDoS（分布式拒绝服务）攻击已然成为网络面临的主要威胁之一。多年来,DDoS攻击不断发展和演变,网络层和传输层的防御的能力也变得越来越强大,攻击者的攻击目标转向应用层。文献[1]指出,应用层基于HTTP协议的DDoS攻击数年来一直呈上升趋势,复杂性也随之而增长,因此针对HTTP-DDoS攻击的检测依然是信息与网络安全领域一个非常重要的研究课题。近几年来,国内外许多学者提出将机器学习的方法用于HTTP-DDoS攻击的检测中,可以克服用传统方法构建检测规则导致效率低的问题,同时可以从大规模数据中快速了解网络流量的差异,并且提高对未知攻击的检测率。因此,本文旨在应用当前流行的机器学习相关的理论方法和技术,并根据HTTP-DDoS攻击的特点提取和分析攻击流量的不同属性特征,实现对DDoS攻击高效、准确的检测。论文的主要工作如下:（1）论文对相关背景知识进行了介绍,对近年来出现的文献提出的方法做了深入的分析和探讨,总结了当前所面临的不足与挑战。对HTTP协议作了简要的介绍,详细阐述了基于HTTP协议的DDoS攻击原理和分类。简要介绍了机器学习基本概念和相关理论。（2）针对现有的HTTP-DDoS攻击检测方法使用单一特征,检测通用性不足以及基于机器学习的方法在保证了检测率的同时,需要耗费更多的时间等问题,提出了一种基于XGBoost-LR的HTTP-DDoS攻击检测方法。该方法使用XGBoost技术对数据进行特征选择以降低维度,然后采用LR（逻辑回归）对攻击进行分类。该方法包括数据规范化、特征选择和检测分类三个步骤。从实验分析和验证结果可以看出:XGBoost-LR检测方法在精确率和准确率以及训练时间三项指标中都要优于直接使用逻辑回归对用户行为进行建模的检测方法;同时,在内存消耗方面,也存在着明显的优势。（3）针对目前的检测研究成果在检测精度、检测效率和实现复杂度等方面还存在诸多不足,以及基于随机森林选出的DDoS攻击变量之间冗余性很大的问题,提出了基于OPRFM的HTTP-DDoS攻击检测方法。该方法对随机森林的投票机制进行改进,并且基于改进的随机森林算法,提出一种检测HTTP-DDoS攻击的改进随机森林分类模型（OPRFM）。OPRFM通过对不同属性进行优化选择,建立分类器,达到对DDoS攻击准确检测的目的。从实验分析和验证结果可以看出:提出的基于OPRFM的HTTP-DDoS攻击检测方法在检测结果的精确率方面优于传统的随机森林算法。
蒋璐琪[3]（2020）在《“走班制”需求下的普通高中旧建筑改造设计研究》文中提出随着高考制度的改革,传统应试教育模式受到了巨大的冲击,高中教育模式随之产生变化。现下,全国各地的普通高中正在逐步推广“走班制”的教学模式,因“走班”的方式与我国延续几十年的既有教学方式存在根本不同,在推广过程中,传统普通高中教学建筑空间因无法满足师生在功能方面的需求,限制了相关教学活动的开展。而国内目前无论教育行业还是设计行业,对于该类问题的敏感度及相关的探索均稍显不足。结合现状,研究传统教学建筑空间与新教学模式之间的矛盾,提出解决思路,并将其落实到传统教学建筑的改造设计中,是一件颇具意义的事情。本文首先阐述了课题研究的背景、研究目的及意义,分析了国内外研究现状,对相关概念进行了界定,明确了研究内容和研究方法,其次在了解“走班制”教学在我国普通高中发展概况的基础上,对我国传统普通高中校园建筑空间的现状进行分析并且通过实地调研“走班制”中学、查找相关建校规范等,明确新教学模式与传统教学建筑在使用功能需求上存在的矛盾,接着对传统普通高中校园建筑改造设计进行相应的动因、可行性与必要性分析并分别从教室空间、交通空间、交往空间三方面提出适宜性改造点。最后,根据以上三点进行了相应的建筑改造设计研究,并将相关研究应用于本论文的实践案例中,得出结论进一步验证选题。由于教学楼是学生最为集中,教学活动开展最为频繁的场所,故本文所研究的“走班制”需求下的普通高中旧建筑改造设计主要针对普通高中教学楼。该论文有图52幅,表12个,参考文献57篇。
梁裕丞[4]（2019）在《Ad Hoc云环境下个体用户分布式资源分配优化算法研究》文中提出随着智能移动终端数量的不断增长,移动应用也变得更加丰富。然而许多移动设备的性能受其CPU处理速度、存储空间等问题的影响,无法为用户带来满意的应用体验。同时在许多场景中,存在着终端无法接入云服务器或者由于网络拥塞或故障情况导致较大的传输时延的问题。对此大量学者在移动设备计算密集型任务执行方面进行了大量的研究,并产生了一个新的研究领域,称为移动Ad Hoc云。在移动Ad Hoc云环境中,本地设备通过利用附近可用设备的多维资源,协助自身进行任务处理,且无需访问远程云。然而,现阶段对于移动Ad Hoc云计算的相关研究仍处于起步阶段,特别是在资源分配不均导致的浪费和设备移动随机性导致的任务卸载失败等问题上,仍然缺乏较为全面广泛的理论支持。针对上述Ad Hoc云环境中资源分配问题,从全局角度,建立功率资源与计算资源联合优化分配模型。为激励移动设备进行资源共享,将资源需求设备抽象为买方,资源空闲设备抽象为卖方,提出了一种基于买卖博弈的分布式资源分配优化算法,通过对买方资源需求和卖方价格不断更新迭代,进而达到最优资源分配结果。通过仿真实验表明,该算法在系统性能几乎接近集中式最优结果的同时,大幅降低了算法时间复杂度。此外,在移动Ad Hoc云环境中,设备的移动性会造成通信中断,直接导致任务卸载失败。特别是在车辆通过自组网构成的Ad Hoc云环境中,车辆的高速移动特性会使上述问题变得更加显着。对此,本文从车辆自身出发,以最大化资源受限车辆任务卸载效用为基础,构建车辆任务分配优化问题。在此基础上,利用人工神经网络对车辆间连接时间进行预测。随后提出了一种计算资源分配分布式优化算法,激励车辆参与合作并获得最优计算资源分配结果。最后采用基于拉格朗日乘数法的任务分配算法获得最优任务分配结果。仿真实验证明,该策略有效提高了时间预测准确度,可以使车辆获得更高的任务卸载效用。
唐大雾[5]（2019）在《基于服务供需机制的社区养老建筑策划方法研究》文中研究表明国内老龄化形势严峻,养老问题凸显,社区养老成为大多数老人的养老方式。但是,在相关政策相继出台、大量养老服务不断推出的同时,国内社区养老设施却问题重重,其深层原因之一是没有一套理性、便捷和有效的建筑策划方法。基于此,本文对建筑策划的理论与方法进行了深入研究,并基于社区养老服务供需机制,构建了针对社区养老设施这一特定建筑类型的定制建筑策划方法。本文按三个问题展开:（1）通过“项目问题”探索“策划问题”。在此部分中,先借鉴既有理论对社区养老服务供需机制的组成、结构、状态和环节进行了剖析,继而基于得到的供需机制成果,从微观现象层面诸多的“项目问题”中概括出中观认识层面的“机制根源”,并据此梳理出与其相关的“策划问题”症结。（2）针对“策划问题”探讨“定制策划方法”。在此部分,先从多个“普适策划方法”中比选出适用的“基础策划方法”,继而对其针对“策划问题”进行修订,形成“定制策划方法”的框架。（3）就“定制策划方法”讨论“步骤和应用”,并给出了工作步骤、程序、方法和实例。在论述了社区养老建筑策划工作方法及步骤之后,本文通过两个策划案例及后评估对该方法进行了实践检验,并探讨了社区养老建筑策划的外延和发展趋势。通过对这三个前后连贯问题的应答,本研究按照“项目问题→机制根源→策划症结→策划方法”的逻辑构架进行推进,最终得出一套为社区养老设施所定制的建筑策划方法,满足了当今基层社区大量兴建的需要。该方法的本质是达成建设目标的路径,其底层逻辑是社区养老资源分配及利益流转机制。它基于多方的、网络状的现状信息,使用线性的思维模式,生成能满足实际服务供需所需要的图文策划成果,最终指导设计和建设。研究结果也表明,要想使用该定制策划方法解决社区养老项目的实际问题,其关键在于该方法需解决现状策划工作中的三类矛盾:策划内容混乱,应标准且全面;策划可操作性差,宜切合实际操作主体的认知范式和技术水平特点;策划程序与机制脱节,宜与服务主体、流程等深度契合,这也成为本定制建筑策划方法的重要特点。
陈鹏[6]（2018）在《我国农村社区建设的发展进路与治理逻辑》文中认为改革开放以来,中国农村经历了多次重大变革,在争论与探索中不断向前发展。进入新世纪后,我国提出了建设社会主义新农村建设的号召,从“以农立国”到“统筹城乡发展”再到“城乡社区治理”制度创新发展开始了对近代以来城乡二元体制的历史性超越,农村社会开始由传统农业社会向现代工业社会、高度集中的计划经济体制向市场经济体制转型发展。随着传统社会向现代社会转型发展,乡村衰落、农民终结、农业低效等问题引起了人们对乡村秘密、农民隐情和农业出路的极大关注。作为对上述问题的回应,农村社区建设运动应运而生,并在广大农村地区迅速开展。从地方经验到中央政策,农村社区建设在试验-实验-全覆盖的试点试错试验中摸索前行。作为一种政策制度创新,农村社区建设的发展进路与内在治理逻辑不禁引发人们思考。对此,本文从农村社区建设的缘起、推动动力、发展目标、实践图景以及量化考核五个方面进行了研究。从制度变迁层面上来讲,我国传统农村基层治理体系改革创新问题,其实质就是传统向现代转变的一个适应性问题,而农村社区建设就是建立在传统和历史基础上的产物。随着城乡一体化发展,城乡经济社会融合发展的呼声高涨,乡村向社区过渡、村民自治向居民自治转型、单一管理向多元服务转变无疑是基层组织管理体制变革过程中的又一次创新实践。稳定的政治秩序既可以通过国家强力对社会形塑来获得,也可以通过变化了的社会图景来形塑国家来调整,而农村社区建设就是国家与社会相互形塑以解决农村社会发展失衡的基本办法。因此,我国农村社区建设规划作为一种战略性的顶层设计从概念提出到试点实验,从试点实验到全面推进,表现为党和国家的政策演进、实践推进以及应对复杂农村社会复杂局面的现实回应。农村社区建设必然涉及到国家与社会的关系,其有序推进与有效治理使得在基层农村“有国家无社会”或者是“强国家弱社会”的状态得到一定程度的改观,农村社区的社会功能会得到不断的强化。但农民用于生产生活及其维系其关系的资源不足以使其长期留在农村社区这一区域范围内。因此,政府在进行资源投入时,不仅会利用政府的经济资源和社会职能进行投入与引导,同时也要在政府实质性投入有限的情况广泛动员社会资源,进行社会多元治理主体的打造与培育,由此形成了农村社区建设规划性政治嵌入与政策设计的外推、农村社区治理结构优化与服务供给的内拉和“一核多元”共建共治共享的复合的动力系统。这种政府与社会良性互动的所带来的资源配置成为农村社区建设以及社区建设主体进行有效治理的重要推动力。农村社区建设的有序发展离不开国家层面对农村社区建设目标体系与考核体系的顶层设计。从农村社区建设的理念来看,以人为本是农村社区建设的前提条件,因地制宜是农村社区建设的根本方略,资源整合是农村社区建设的行动保障,突出重点是农村社区建设的创新思路。从主要目标来看,巩固农村基层政权建设是农村社区建设的政治目标,保障广大农民群众权利是农村社区建设的价值目标,提高农民生产生活水平是农村社区建设的根本目标,构建农村社会生活共同体是农村社区建设的战略目标。在我国农村社区建设工作体系保障下,其实践发展呈现出社区建设规划科学化、社区治理主体多元化、社区治理机制完善化、社区人居环境生态化等发展趋势,并在社区治理结构优化改革、社区多元主体合作互动、社区赋权增能改革与协商共治以及社区服务能力提升与资源开发整合等探索中,形成了革故鼎新的实践经验。综合来讲,尽管我国农村社区建设在实践中在村民自治、社区居民参与、多元主体权责以及资源分布中存在各种问题,在绩效考核中面临治理、技术、参与和监管方面的众多难题,但其实践进路始终朝着有序的方向发展。此外,在资源整合的内牵外引、顶层设计下的目标支撑、政社互动的多元实践促进以及量化的绩效评估保障下,我国农村社区建设正朝有序治理的逻辑方向演进,走出了一条具有中国特色、反映中国实情的规划性制度变革之路。
王秀秀[7]（2018）在《初中校本教研中教师合作的案例研究》文中进行了进一步梳理课程变革背景下,教师合作逐渐成为促进教师专业发展的重要途径而备受关注,尤其是20世纪80、90年代以来,教师合作成为研究者和政策制定者持续关注的焦点。在中国大陆课程改革背景下,校本教研中的教师合作已经成为我国教师专业发展的重要方式,深刻地影响着教师的教学。那么,在具体的教师校本教研活动中,教师在合作中的角色如何?教师与他人建立起怎样的关系?教师在合作中遵守怎样的制度和习俗?这些合作活动对教师的教学实践有何影响?这些都是本研究想要解决的问题。本研究主要采用质性的个案研究方法,从角色、关系、规则和结果四个维度出发对教师的校本教研合作问题进行审视。研究者在上海市HS中学开展了2个学期的实地调查,主要采用访谈、观察、文本资料收集等方式进行资料收集。调研期间,研究者参与到学校的各项校本教研活动中去,观察和记录教师在活动中的合作表现,收集了学校文化、教师专业发展的制度、教师校本教研活动记录等方面的文本资料,并对学校中不同职位、不同学科、不同教龄的教师进行了访谈。在此基础上,研究者对收集到的资料进行编码和分析,并结合自身的田野体验和感受,最终形成论文。研究首先从角色的维度来考察教师在校本教研中的合作问题。研究发现:首先,校本教研合作活动中,教师扮演着“教学实践者”、“研究者”、“合作者”等多重而复杂的角色。在他们眼中,“合作”具有普遍性,具备积极态度的教师更容易成为合作对象。其次,不同角色的教师承担着各自的任务分工,通常依据外在需求选择合作人员,在合作中“学与做”的分离。再次,教师在不同的合作情境中实现角色转换。同一教研组中教师的角色相对粘着,不同课题组中教师的角色依据任务灵活转换,具体的跨学科项目中教师角色转换过程可能经历冲突爆发期、发展改进期、高原维持期等多个阶段。从关系的维度对教师校本教研合作问题进行考察发现:校内教师的合作关系受到行政与专业的双重制约,学校整体合作氛围呈现出和谐融洽,教师期待单纯的人际关系。校本教研合作中,教师的合作关系“亲疏有别”,也重视合作中的“重要他人”。由于外在的评价制度、时间等客观性因素的影响,教师合作面临着低效的困境。在权力关系中,校长通过刚柔并济的方式实现对教师的领导,专家与教师建立起因人而异的关系,学校中的领导教师发挥着权威式榜样。情感关系中,维持互动的“面子”问题与教师之间的合作密切相关,并会在一定程度上影响合作的质量;信任是合作的基础,教师合作中要正确处理信任危机。规则维度下的教师校本教研合作主要从显性制度和隐性习俗两方面展开。首先,显性制度对教师的校本教研合作具有双重作用。一方面制度为教师合作提供各种资源,“逼出”教师合作行为;另一方面,制度规约力度并不大,合作研究是“良心活”,价值和意义的推动力更强。其次,教师的价值取向、态度以及学校的仪式或周期性活动等隐性习俗潜移默化地影响教师校本教研合作活动。从结果来看,教师的校本教研合作一方面带来了教师个体教育教学理念、教学资源的选择和共享、课堂教学模式、对待教学的情感态度以及学生等教学方面的变化。另一方面,以“英语教研组”为例的教师群体通过基于不同角色的明确合理的任务分工、遵循共享的规则实现了教师的共同发展。在校本教研合作中,不同类型教师的教学表现也不同。新任教师在摸索借鉴中挣扎成长;青年教师中,一部分教师具备鉴别反思能力不断成长,一部分教师放松自我;中年教师中个别成长为榜样示范性领导教师,一部分教师保守隐退。校本教研合作活动中,应该用动态的、复杂的、系统的视角来看待教师合作,建立起以教师角色作为教师合作的前提、教师关系作为教师合作的基础、制度与习俗作为教师合作的保障以及教学变化作为教师合作重要动力的四要素联动系统,并正确处理好个性与共性、自主与规范的关系。在具体措施上,要把握教师角色的动态性,帮助教师在多种角色的张力中实现合作;注重校本教研价值和意义的学习与推广,促进教师建立开放性、灵活性的合作关系;发挥虚拟的网络学习社群、非正式微型社群的作用,追求教师的平等交流与合作;建设教师合作文化,保持合作活动的持续推进。
汪宇[8]（2018）在《空间信息网络资源管理架构及方法研究》文中进行了进一步梳理空间信息网络是我国“十三五”国家战略百大工程项目之一,它以空间平台（如地球同步轨道卫星、中低轨道卫星和临近空间段节点等）为载体,以地面段（如网络控管中心、测控中心和地面站等）为控制管理平面,通过立体、动态的星间链路和星地链路等建立连接,从而实现全球范围内海量空间信息的近实时获取、处理和传输。由于空间信息网络由多颗同步轨道卫星或卫星星座组成骨干网,因此具有全球覆盖、远距离传输、组网灵活和部署方便等显着优点,并支持灵活的、无处不在的对地观测、定位导航和卫星通信等一体化服务。然而,随着任务需求的爆发式增长和新型任务种类的不断涌现,现有的封闭式资源管理架构和单一资源独立、静态分配方法已难以保障不同业务的差异化服务质量需求,这为空间信息网络的持续演进提出了新的需求和挑战。与传统地面网络相比,空间信息网络多维资源呈现出以下鲜明的特点,即网络资源不流动、承接转换关系复杂、资源冲突剧烈和匹配程度低等。因此,如何针对空间信息网络多维资源的特点,设计高效的资源管理架构及方法至关重要。本文研究适用于空间信息网络的资源管理架构,实现多维资源的异构融合,并在此基础上提出多维资源联合分配方法,以匹配任务完成过程中不同种类资源的分配力度。具体研究内容如下:1.提出了弹性可重构空间信息网络资源虚拟化管理架构,并详细阐述其设计理念、逻辑架构、实现方法、功能模块及接口关系。该资源虚拟化管理架构借助软件定义网络的概念实现网络控制与数据传输的分离,基于网络虚拟化实现异构网络之间通过构建虚拟子网共享底层物理资源,并在每个虚拟子网内利用网络功能虚拟化实现功能的灵活配置,从而屏蔽底层实体和协议之间的差异。与传统架构相比,所提资源虚拟化管理架构可以得到更高的吞吐量性能和资源利用率。随后,研究了资源虚拟化管理架构下的虚拟网络功能编排问题,提出了高效、低计算复杂度的虚拟网络功能编排算法,实现了网络功能和资源的按需配置。本章的资源管理架构研究为第三章和第四章的多维资源异构融合和联合优化内容奠定了基础。2.提出空间信息网络多维网络资源（观测资源和传输资源）联合调度方法。具体而言,首先,利用拓展时变图来表征空间信息网络多维资源（即观测资源、传输资源及存储资源）间的承接转换关系。基于拓展时变图,联合考虑观测资源和传输资源,建模一个整数线性优化问题,以最大化可成功调度任务的合优先级。为了求解该问题,本章提出了一种多项式计算复杂度迭代优化算法,该算法将问题分解为传输调度和观测调度两个子问题,并分别用传输时间分配图和观测冲突图求解。大量的仿真结果验证了所提算法的有效性。在小规模网络中,所提算法可得到近似最优解。在大规模网络中,所提算法能够得到比现有算法更好的和优先级和任务完成率性能。3.提出空间信息网络多维资源（即观测资源、传输资源和计算资源）动态调度方法。首先,在时变观测信道和传输信道条件下,联合考量完成对地观测任务的观测调度、压缩比选择和传输调度三个过程,建模一个拓展时变图上的约束流优化问题。随后,借助排队模型,将上述优化问题等价转化为队列稳定条件下的网络效能最大化随机优化问题。为了求解该问题,本章基于李雅普诺夫优化理论和图论提出了一种多维资源动态调度算法。该算法将上述优化问题分解为单时隙内的两个独立子问题,并分别采用拉格朗日对偶理论和二分图中的最大权值匹配方法求解。该算法仅根据当前时隙的队列大小和信道信息,通过自适应的计算资源分配来缓解观测资源和传输资源之间的差异。分析表明该算法可渐进收敛到最优解,并保障队列的稳定性。最后,仿真结果验证了该算法可以有效提升网络的效能。
张涵翠[9]（2018）在《云平台中面向虚拟机的自适应异常检测关键技术研究》文中提出云平台以其资源的开放共享性、网络的便捷访问性以及按需分配的廉价性等特性,已快速融入到人们的生产、生活中。同时,因主机虚拟化、服务虚拟化、存储虚拟化等虚拟化技术的不断发展和分布式计算技术的日益完善,云平台的规模和功能结构变得越来越复杂。虚拟机作为云平台服务的基本载体,根据用户的特定需求进行其资源的分配部署,服务类型呈现出多样性、异构性等特点,服务时间也因复杂多变的需求而表现出高度的动态性和瞬时性。在高速、开放的网络环境下,云平台发生故障乃至服务失效甚至宕机的事件已成为常态。因此,为了保障云平台中用户的服务需求,对云平台展开面向虚拟机的可信性研究成为一种趋势,异常检测技术则是保证云平台服务可信性的一种有效途径。本文基于用户对云平台服务可信性的需求,展开面向虚拟机的自适应异常检测关键技术研究,系统地分析了云平台中面向虚拟机的异常检测技术存在的问题,提出了面向虚拟机多源监测对象的异常检测框架,并在此基础上,针对云平台中对虚拟机存在的应用服务复杂多样及资源弹性可扩展的动态自适应性检测需求,对云平台中虚拟机监测网络拓扑构建策略及异常检测算法优化等方面进行了研究,具体工作及创新点如下:（1）利用点对点对等网络技术及近邻优化策略,研究自适应的监测网络拓扑构建机制。合理的监测网络拓扑结构及采集传输机制是有效保证云平台中面向虚拟机的异常检测系统检测性能的前提。本文首先分析了现有监测网络拓扑构建技术存在的问题,引入点对点自组织网络构建思想,建立对等监测网络,并通过局部近邻优化监测域划分,从而提高监测网络在动态变化的云平台中的自适应性和可扩展性。（2）针对虚拟机多源监测数据多样性、高维性以及异构性等特点,研究基于子空间划分的无监督特征选择算法,提出基于子空间划分的局部加权SOM特征选择算法,利用子空间划分的思想,选择与多样数据信息表达具有重要关联性的特征子集。为了有效验证特征子集结果的有效性,本文采用特征选择方法来替代常用的特征提取方法,并通过嵌入型的特征选择模型,将特征选择过程与SOM学习方法统一起来,优化SOM目标函数,在SOM聚类学习的同时通过基于子空间划分的局部加权值来改变样本属性到SOM神经元节点的连接权重,使得通过子空间划分得到的特征子集能更好的进行SOM聚类模型的构建,实现多类型数据的自组织特征选择过程。（3）针对虚拟机多源监测数据存在的不确定性、不完整性等问题,提出基于场景事件感知的SOM异常检测算法,引入场景事件相关性的概念,将虚拟机的多源监测数据根据事件发生的场景相似性进行划分,采用增量的SOM聚类学习方法进行检测模型训练。因为对于每一个虚拟机实例,用户的每一个请求都有一个特定的事件场景,比如发生时间、发生时长、事件内容、事件发生前后的状态变化情况等等,在同一相似的场景事件中,采集到的监测数据信息可近似视作是完整的。（4）针对监测数据中存在的数据形式多样性的问题,本文提出多类信息表达的核SOM方法。首先,本文从监测数据可能存在的线性不可分问题出发,引入核函数,提出基于核函数的SOM方法来解决高维非线性可分的数据样本。接着,提出多类信息表达的多核SOM方法,通过采用多个不同权重的核函数来对数据进行不同维度空间的表达,从而实现从不同的空间维度对多种数据信息的表达,避免因对不同类型数据信息表达不完整而导致的模型自适应性差的问题,提高了异常检测算法在面对云平台中多样异构的多源监测数据时的自适应能力。对云平台中面向虚拟机运行状态的异常检测研究目前仍存在许多关键问题,本文针对其中虚拟机服务多样性的问题展开研究,提出的面向虚拟机多源监测对象的异常检测框架,为本文自适应虚拟机异常检测技术研究提供基础思路;基于近邻的局部自适应监测网络拓扑划分机制,能有效应对大规模、动态复杂环境下虚拟机服务数据监测采集面临的监测效率和开销问题;基于子空间划分的加权SOM特征选择算法能在保证SOM聚类结果的前提下选择最优的特征子集;基于场景感知的SOM异常检测算法采用增量SOM聚类学习方法对多源的监测数据进行场景事件相关性的聚类划分,提高数据的利用率。此外,提出的多核SOM检测算法通过多维核空间的投影方式,有效提高了模型对多样数据信息的表达能力,提高了模型在云平台中面向虚拟机复杂应用的检测稳定性和可扩展性。因此,本文提出的检测框架、拓扑构建机制、策略以及相关检测算法对提高云平台服务的可信性有较好的理论和实际应用价值。
肖俊[10]（2017）在《“价值—结构—功能”分析框架下的中国公立大学治理现代化研究》文中进行了进一步梳理大学治理体系与治理能力是国家治理体系与治理能力的重要构成部分。在全方位建设现代化国家治理体系与能力的环境下,推进高等教育治理体系与能力的现代化建设,尤其是推进适合高等教育发展的大学治理体系,成为高等教育领域最为迫切的重要问题之一。如何在现行体制框架下,确定治理现代化的目标,优化大学与政府、社会以及自身的内在联系,增强大学公共服务功能,早日建立现代大学制度,是政府和社会都十分关注的焦点问题。新中国成立以来,特别是改革开放以来中国大学治理经历了一系列改革探索,取得了举世瞩目的成就,但不可否认,公立大学在一定范围、一定程度上存在价值偏离、结构适当、功能阻滞等方面的问题和因素,因而需要进行价值重塑、结构优化、功能提升,不断完善治理环境、治理要素、治理方式,从而实现大学治理机制和高等教育改革创新。本文旨在构建“价值—结构—功能”的分析框架,对传统大学治理现状进行剖析,系统审视大学治理的价值取向、结构体系、功能发挥,尝试从理论和实践层面探求大学治理现代化的政策建议。本文基于结构功能主义理论,在全面审视既有文献和辨析大学“治理价值”、治理结构原则和大学功能演变趋势的基础上,构建融合价值、结构、功能三个维度的解释框架,剖析我国当前公立大学治理体系中存在的普遍性问题,并提出推进大学治理现代化的实施方向和途径。本文由四大部分构成:第一部分为研究基础,即本文绪论,阐述了探究公立大学治理的背景与意义,基于国内外的文献综述,提出本文立论的思路、方法与文章构架,指出研究创新点与不足之处。第二部分为分析框架,即第二章,界定概念,通过阐释结构功能主义的理论探讨了大学治理的“现代化”语境下大学治理价值、结构、功能三者的关系进行了系统梳理。在此基础上,构建了“价值—结构—功能”的分析框架,为下文从问题和目标双重导向研究我国公立大学的的现状和对策做好理论铺垫和支撑。第三部分为现状分析。主要包括第三章、第四章的论述内容。沿着“价值—结构—功能”的逻辑路线展开论证。第三章回顾了中国公立大学治理的历史沿革及取得的成效,第四章从价值、结构、功能三个方面分别从应然和实然两个层面做出分析和论述:首先从应然层面梳理评判标准,在从实然层面对我国公立大学的现状进行客观分析,总结问题。具体而言,以治理价值部分为例,是在对国内公立大学应具备的自身价值进行阐释的基础上,分析我国大学治理实际中存在的的价值偏离状况,为后文提出公立大学价值重塑的对策奠定基础。第四、五章则使用了相同的研究思路与方法,分别对公立大学治理结构与功能的标准和现状问题进行剖析。第四部分为政策建议。主要包括第五章、第六章、第七章。该部分主要是以前文对当前公立大学治理的现状分析的前提下,就大学治理中出现的问题,从价值重塑、结构优化以及功能提升三个层面提出改善国内大学治理体系和能力现代化的具体政策建议。
二、多层次周期性广播策略及其资源分配（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、多层次周期性广播策略及其资源分配（论文提纲范文）
（1）面向工业低延迟高可靠应用的5G资源调度研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题背景和意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 主要研究内容 |
| 1.4 论文结构安排 |
| 第二章 背景技术介绍 |
| 2.1 工业通信介绍 |
| 2.1.1 工业通信网的结构与特点 |
| 2.1.2 现有无线工业通信技术介绍 |
| 2.2 低时延工业通信技术介绍 |
| 2.2.1 5G uRLLC |
| 2.2.2 时间敏感网络(TSN)技术 |
| 2.2.3 无线TSN技术 |
| 2.2.4 5G与TSN融合技术 |
| 2.3 预测技术介绍 |
| 2.3.1 时间序列预测技术介绍 |
| 2.3.2 神经网络预测模型介绍 |
| 第三章 上行链路中基于ARMA预测的紧急资源分配方法研究 |
| 3.1 概述 |
| 3.2 系统模型 |
| 3.3 平稳情况下的传输 |
| 3.4 紧急情况下的传输 |
| 3.4.1 紧急情况下的预测算法 |
| 3.4.2 紧急情况下的传输方案 |
| 3.5 仿真分析 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 下行链路中基于RBF神经网络预测的eMBB与uRLLC共存调度方案研究 |
| 4.1 概述 |
| 4.2 系统模型 |
| 4.3 eMBB资源分配方案 |
| 4.4 uRLLC资源分配方案 |
| 4.4.1 问题设计 |
| 4.4.2 RBF神经网络的设计 |
| 4.4.3 uRLLC业务穿孔方案设计 |
| 4.5 仿真分析 |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 总结与展望 |
| 5.1 总结 |
| 5.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
（2）基于机器学习的HTTP-DDoS攻击检测方法研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 论文的主要工作 |
| 1.4 论文的组织结构 |
| 第2章 DDoS攻击理论与特点 |
| 2.1 HTTP协议 |
| 2.1.1 HTTP请求报文 |
| 2.1.2 HTTP响应报文 |
| 2.2 DoS攻击简介 |
| 2.3 DDoS攻击简介 |
| 2.4 基于HTTP协议的应用层DDoS攻击介绍 |
| 2.4.1 HTTP-DDoS攻击策略 |
| 2.4.2 HTTP-DDoS攻击分类 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 机器学习基础知识及算法在DDoS中的应用 |
| 3.1 机器学习概述 |
| 3.1.1 机器学习算法分类 |
| 3.1.2 机器学习中的一些概念 |
| 3.2 模型评价指标 |
| 3.3 机器学习算法在DDoS攻击检测中的应用 |
| 3.3.1 分类算法用于DDoS攻击检测 |
| 3.3.2 聚类算法用于DDoS攻击检测 |
| 3.3.3 K最近邻算法(KNN)用于DDoS攻击检测 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 基于XGBoost-LR的HTTP-DDoS攻击检测方法 |
| 4.1 概述 |
| 4.2 相关工作研究现状 |
| 4.3 HTTP-DDoS攻击检测模型 |
| 4.3.1 XGBoost-LR检测分类模型 |
| 4.3.2 XGBoost-LR检测分类方法 |
| 4.4 评价标准 |
| 4.5 实验分析 |
| 4.5.1 CICIDS2017数据集介绍 |
| 4.5.2 实验结果分析 |
| 4.5.3 不同分类算法的比较分析 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 基于OPRFM的HTTP-DDoS攻击检测方法 |
| 5.1 概述 |
| 5.2 随机森林算法介绍 |
| 5.2.1 算法分析 |
| 5.2.2 算法特点 |
| 5.3 随机森林算法的改进 |
| 5.4 基于OPRFM的DDoS攻击检测分类模型 |
| 5.4.1 模型设计 |
| 5.4.2 特征向量提取 |
| 5.4.3 检测分类 |
| 5.5 HTTP-DDoS攻击检测实验 |
| 5.5.1 实验数据 |
| 5.5.2 评价标准 |
| 5.5.3 特征向量提取 |
| 5.5.4 实验结果与分析 |
| 5.6 本章小结 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 下一步工作与展望 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
（3）“走班制”需求下的普通高中旧建筑改造设计研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.4 研究内容及相关概念界定 |
| 1.5 研究难点、创新点及研究方法 |
| 1.6 研究框架 |
| 2 “走班制”教学在我国普通高中的发展及相关现状问题分析 |
| 2.1 “走班制”教学在我国普通高中的发展概况 |
| 2.2 我国传统普通高中校园建筑空间发展现状 |
| 2.3 传统普通高中校园建筑应对“走班制”教学改革的问题分析 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 传统普通高中校园建筑改造设计分析 |
| 3.1 传统普通高中校园建筑改造动因分析 |
| 3.2 传统普通高中校园建筑改造可行性分析 |
| 3.3 传统普通高中校园建筑空间特点及其改造的必要性分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 传统普通高中旧建筑应对“走班制”改革的改造设计研究 |
| 4.1 弱化行政教室主体性 |
| 4.2 加强交通空间多样性 |
| 4.3 增强交往空间多层次 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 实例探索——常山县第一中学教学空间更新改造设计 |
| 5.1 项目背景信息 |
| 5.2 前期调研分析 |
| 5.3 改造设计分析 |
| 6 结语与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简介 |
| 学位论文数据集 |
（4）Ad Hoc云环境下个体用户分布式资源分配优化算法研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 注释表 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 移动Ad Hoc云计算概述 |
| 1.2.1 移动云计算 |
| 1.2.2 移动Ad Hoc云计算 |
| 1.2.3 移动Ad Hoc云计算中现阶段研究面临的挑战 |
| 1.3 论文研究内容 |
| 1.4 论文章节安排 |
| 第2章 移动云计算资源分配算法概述 |
| 2.1 引言 |
| 2.2 移动云计算中资源分配算法 |
| 2.3 移动Ad Hoc云计算中资源分配算法 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 Ad Hoc云环境中资源分配分布式联合优化算法研究 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 系统模型与问题建模 |
| 3.2.1 系统模型 |
| 3.2.2 问题建模 |
| 3.3 资源分配分布式策略分析 |
| 3.3.1 目标函数分析 |
| 3.3.2 博弈模型与问题分析 |
| 3.3.3 买方分析 |
| 3.3.4 卖方分析 |
| 3.3.5 价格更新算法设计 |
| 3.4 仿真与性能分析 |
| 3.4.1 仿真场景设置 |
| 3.4.2 性能分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 VANET云中基于拉格朗日理论的任务卸载策略研究 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 系统模型与问题建模 |
| 4.2.1 系统模型 |
| 4.2.2 问题建模 |
| 4.3 车辆移动性预测分析 |
| 4.3.1 Nagel-Shreckenberg车辆交通模型设计 |
| 4.3.2 基于神经网络的连接时间预测方法 |
| 4.4 计算资源分配算法设计 |
| 4.5 基于拉格朗日理论的任务分配算法分析 |
| 4.6 仿真与性能分析 |
| 4.6.1 连接时间预测结果分析 |
| 4.6.2 计算资源分配结果分析 |
| 4.6.3 卸载任务分配结果分析 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 总结与展望 |
| 5.1 本文工作总结 |
| 5.2 未来工作展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间从事的科研工作及取得的成果 |
（5）基于服务供需机制的社区养老建筑策划方法研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 养老问题凸显,政府压力大 |
| 1.1.2 设施建非所需,老人不认可 |
| 1.1.3 效益较难预测,投资方顾虑 |
| 1.1.4 设施难以应变,运营者困扰 |
| 1.1.5 规范标准失用,设计师无奈 |
| 1.2 问题提出 |
| 1.2.1 问题1:社区养老设施在服务运营中问题较多,这和策划工作中哪些矛盾相关? |
| 1.2.2 问题2:针对策划工作中的这些矛盾,应如何修订并形成该类设施定制的建筑策划方法? |
| 1.2.3 问题3:该社区养老建筑策划方法的各步骤应如何操作应用? |
| 1.3 相关概念 |
| 1.3.1 建筑策划 |
| 1.3.2 社区养老 |
| 1.3.3 供需机制 |
| 1.3.4 参与主体 |
| 1.4 研究综述 |
| 1.4.1 “社区养老机制”的相关研究 |
| 1.4.2 “建筑策划方法”的相关研究 |
| 1.4.3 “社区养老设施”规划、设计研究 |
| 1.4.4 研究评述 |
| 1.5 研究思路 |
| 1.5.1 研究界定 |
| 1.5.2 研究意义 |
| 1.5.3 理论借鉴 |
| 1.5.4 贡献创新 |
| 1.5.5 研究框架 |
| 第2章 社区养老项目策划工作中的问题 |
| 2.1 供需机制——连接“项目问题”和“策划问题”的逻辑桥梁 |
| 2.1.1 基于机制视角研究的必要性 |
| 2.1.2 机制组成:五方集结为三侧 |
| 2.1.3 机制结构:品字型系统结构 |
| 2.1.4 机制状态:动态的纳什均衡 |
| 2.1.5 机制运转:循环的四个环节 |
| 2.2 社区养老服务相关调查及其“项目问题” |
| 2.2.1 项目调查概况 |
| 2.2.2 项目问题分析 |
| 2.3 基于机制环节的“策划问题”调查及分析 |
| 2.3.1 策划问题调查 |
| 2.3.2 策划问题分析 |
| 2.4 社区养老项目“策划问题”及“问题症结” |
| 2.4.1 策划内容混乱 |
| 2.4.2 可操作性较差 |
| 2.4.3 策划程序脱节 |
| 2.5 小结 |
| 第3章 理论引入及定制策划方法框架的构建 |
| 3.1 理论衔接:既有建筑策划方法引入和遴选 |
| 3.1.1 既有策划方法的引入 |
| 3.1.2 基础策划方法的比选 |
| 3.2 内容衔接:基于操作主体认知范式的调整 |
| 3.2.1 “目标设定”拆解重置 |
| 3.2.2 “条件调查”分类调整 |
| 3.2.3 “空间构想”拆解细分 |
| 3.3 可操作性衔接:基于养老服务特点的调整 |
| 3.3.1 “预测评价”改为步骤 |
| 3.3.2 “技术构想”边界扩展 |
| 3.3.3 “成果拟定”的弹性化 |
| 3.4 程序衔接:基于机制流程的策划步骤定制 |
| 3.4.1 构建线性化工作路径 |
| 3.4.2 先调查、再目标定位 |
| 3.4.3 遵守“形式跟随功能” |
| 3.4.4 循“公示”,拟“成果” |
| 3.5 定制策划方法框架及其与基础方法的差异 |
| 3.5.1 定制策划方法的框架 |
| 3.5.2 本方法特点及其差异 |
| 3.6 早期实践探索:布莱德岭银发圈建筑策划 |
| 3.7 小结 |
| 第4章 社区养老建筑策划方法的步骤展开 |
| 4.1 策划步骤一:项目立项 |
| 4.2 策划步骤二:实态调查 |
| 4.2.1 管理侧调查 |
| 4.2.2 供给侧调查 |
| 4.2.3 需求侧调查 |
| 4.3 策划步骤三:目标定位 |
| 4.3.1 服务目标导入 |
| 4.3.2 建设目标定位 |
| 4.4 策划步骤四:功能面积 |
| 4.4.1 空间识别 |
| 4.4.2 房间清单 |
| 4.4.3 功能组织 |
| 4.4.4 面积规模 |
| 4.5 策划步骤五:空间形式 |
| 4.5.1 观感环境 |
| 4.5.2 空间组织 |
| 4.6 策划步骤六:技术专项 |
| 4.6.1 环境技术类 |
| 4.6.2 宜居生活类 |
| 4.7 策划步骤七:测评修订 |
| 4.7.1 平衡修订 |
| 4.7.2 公示调整 |
| 4.8 策划步骤八:成果拟定 |
| 4.8.1 弹性指标 |
| 4.8.2 策划成果 |
| 4.9 小结 |
| 第5章 社区养老建筑策划实践与后评估反馈 |
| 5.1 策划实践1-友沁颐苑建筑策划实践及评估反馈 |
| 5.1.1 “项目立项”与“实态调查” |
| 5.1.2 “目标定位”与“投资运营” |
| 5.1.3 “功能面积”与“空间形式” |
| 5.1.4 “测评修订”与“成果拟定” |
| 5.1.5 使用后评估及策划反馈 |
| 5.2 策划实践2-连锁“助老大食堂”策划实践及反馈 |
| 5.2.1 前期工作:管理侧主导 |
| 5.2.2 策划构想:补足与细化 |
| 5.2.3 测评修订:递进式指导 |
| 5.2.4 成果拟定:现状为导向 |
| 5.2.5 使用后评估及策划反馈 |
| 5.3 小结 |
| 第6章 再思考与研究总结 |
| 6.1 外延思考:与其他学科相互融合 |
| 6.1.1 与社会政策融合 |
| 6.1.2 与经济策划融合 |
| 6.1.3 与新兴学科融合 |
| 6.2 发展趋势:工具化和目标多元化 |
| 6.2.1 城市更新的工具 |
| 6.2.2 策划目标多元化 |
| 6.3 总结:达成资源分配目标的路径 |
| 6.3.1 本研究概要简述 |
| 6.3.2 本研究主要结论 |
| 6.3.3 定制方法的总结 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 A 北京市居家养老服务设施普查反馈表 |
| 附录 B 社区养老项目常见预测评价内容一览表 |
| 附录 C 老年人“贴心修脚服务”项目构想书 |
| 附录 D 南京市社区居家养老服务中心评定标准(2017版) |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
（6）我国农村社区建设的发展进路与治理逻辑（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、选题缘起与研究意义 |
| (一) 选题缘起 |
| (二) 研究意义 |
| 二、研究综述 |
| (一) 国外社区及农村社区建设研究 |
| (二) 国内农村社区及社区建设研究 |
| (三) 海外学者对中国农村社区研究 |
| (四) 研究述评 |
| 三、研究方法与基本概念 |
| (一) 研究方法 |
| (二) 基本概念 |
| 四、研究思路与主要内容 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 主要内容 |
| 第一章 国家建构:我国农村社区建设的缘起 |
| 一、传统农村基层治理体系的转型与变革 |
| (一) 农村社会组织管理的变革历程与运行困境 |
| (二) 社会治理环境及其阶段性特征 |
| 二、规划性制度变迁的现实基础与路径依赖 |
| (一) 农村基层“治理范式失序”的缘由 |
| (二) 农村社区建设的可行性基础 |
| (三) 中国式制度变迁的路径依赖 |
| 三、我国农村社区建设的提出与兴起 |
| (一) 我国农村社区建设运动的政治信号 |
| (二) 我国农村社区建设的运行策略 |
| 第二章 资源整合: 农村社区建设的推进动力 |
| 一、规划性政治嵌入与政策设计的外部推力 |
| (一) 农村社区政治发展与农村社区建设的互进关系 |
| (二) 农村社区社区建设的建构性动力 |
| (三) 农村社会资源开发整合的资源性驱动 |
| 二、农村社区治理结构优化与服务供给的内部拉力 |
| (一) 传统农村社会治理结构失衡及其优化 |
| (二) 农村社会公共服务短缺与均等化体系建设 |
| (三) 乡村文化衰落与农村社会公共性建构 |
| 三、“一核多元”共建共治共享的复合型驱动 |
| (一) 党领群治下的主体性建构 |
| (二) 赋权增能下的服务性提升 |
| (三) 合作治理下的资源性整合 |
| 第三章 顶层设计: 农村社区建设的目标体系 |
| 一、农村社区建设的理念 |
| (一) 以人为本: 农村社区建设的前提条件 |
| (二) 因地制宜: 农村社区建设的根本方略 |
| (三) 资源整合: 农村社区建设的行动保障 |
| (四) 突出重点: 农村社区建设的创新思路 |
| 二、农村社区建设的主要目标 |
| (一) 政治目标: 巩固农村基层政权建设 |
| (二) 价值目标: 保障广大农民群众权利 |
| (三) 根本目标: 提高农民生产生活水平 |
| (四) 战略目标: 构建农村社会生活共同体 |
| 三、农村社区建设的工作体系 |
| (一) 建设主体 |
| (二) 结构分布 |
| (三) 建设机制 |
| (四) 行动方式 |
| 第四章 政社互动: 农村社区建设的实践图景 |
| 一、我国农村社区建设的总体走向 |
| (一) 我国农村社区建设发展趋势 |
| (二) 我国农村社区建设的新型样态 |
| 二、我国农村社区建设的实践路径 |
| (一) 社区治理结构优化改革 |
| (二) 社区多元主体合作互动 |
| (三) 社区赋权增能改革与协商共治 |
| (四) 社区服务能力提升与资源开发整合 |
| 三、农村社区建设的实践限度 |
| (一) 村民自治空间被压缩 |
| (二) 社区居民参与能力不足 |
| (三) 主体职能交叉模糊 |
| (四) 资源分布范围难均衡 |
| 第五章 绩效评估: 农村社区建设的量化考核 |
| 一、农村社区建设中的政府绩效评估 |
| (一) 政府绩效与农村社区建设绩效考核 |
| (二) 农村社区建设绩效考核评估的意义 |
| 二、农村社区建设绩效考核的工作体系 |
| (一) 考核指标量化设置 |
| (二) 绩效考评实施主体 |
| (三) 绩效考核结果运用 |
| 三、农村社区建设绩效考核存在的问题 |
| (一) 治理困境: 基层政府与农村社区的执行偏差 |
| (二) 技术困境: 考核评估体系不完善 |
| (三) 参与困境: 农村社区居民参与不足 |
| (四) 监督困境: 全过程监督体系欠缺 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）初中校本教研中教师合作的案例研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、研究缘起 |
| （一）研究兴趣 |
| （二）研究背景 |
| 二、研究问题与意义 |
| （一）研究问题的初步提出 |
| （二）研究意义 |
| 三、研究内容 |
| 第一章 文献综述 |
| 一、“教师合作”的相关研究 |
| （一）境外相关研究 |
| （二）国内相关研究 |
| 二、“校本教研”的相关研究 |
| （一）国外相关研究 |
| （二）国内相关研究 |
| 三、“校本教研中的教师合作”的相关研究 |
| （一）国外相关研究 |
| （二）国内相关研究 |
| 四、文献小结 |
| 五、关键概念界定 |
| （一）合作 |
| （二）教师合作 |
| （三）校本教研 |
| 第二章 教师合作的理论基础及其框架 |
| 一、本研究的理论基础 |
| （一）社会互动理论 |
| （二）社会互依理论 |
| （三）实践共同体理论 |
| 二、本研究的框架与思路 |
| （一）不同理论基础中的“合作” |
| （二）解释教师合作的框架 |
| 第三章 研究方法与设计 |
| 一、研究问题 |
| 二、研究方法 |
| （一）质性研究方法 |
| （二）案例研究策略 |
| 三、研究设计 |
| （一）研究对象的选取 |
| （二）资料收集 |
| （三）资料分析 |
| 四、研究的可靠性与研究伦理 |
| （一）研究的可靠性 |
| （二）研究伦理 |
| 第四章 校本教研合作中的教师角色 |
| 一、合作活动中的教师角色认知 |
| （一）合作活动中的教师角色：多重与复杂 |
| （二）教师心目中的角色分布 |
| 二、基于不同角色的任务分工 |
| （一）基于外在需求的人员选择 |
| （二）基于任务分解的分工 |
| （三）合作中“学与做的分离” |
| 三、不同合作情境内的教师角色转换 |
| （一）同一教研组：角色的相对粘着 |
| （二）不同课题组：角色的灵活转换 |
| （三）跨学科项目：合作中的角色转换 |
| 四、小结 |
| 第五章 校本教研合作中的教师关系 |
| 一、校内教师合作关系 |
| （一）行政与专业支线下的教师合作关系 |
| （二）学校整体合作氛围：和谐融洽与期待单纯 |
| 二、校本教研活动中教师合作关系 |
| （一）合作关系中的“亲疏有别” |
| （二）合作关系中的“重要他人” |
| （三）合作关系的现实困境 |
| 三、不同关系中的校本教研合作 |
| （一）权力关系下的校本教研合作 |
| （二）情感维系下的校本教研合作 |
| 四、小结 |
| 第六章 校本教研合作中的制度与习俗 |
| 一、显性制度：校本教研合作活动的重要保障 |
| （一）明文规定的校本教研制度 |
| （二）制度执行中的教师合作样态示例及其分析 |
| 二、隐性制度：学校习俗的力量 |
| （一）教师的价值取向 |
| （二）教师的态度 |
| （三）仪式或周期性活动 |
| 三、校本教研制度下的教师合作 |
| （一）制度管理下教师合作的目标取向 |
| （二）制度压力“逼出”教师合作行为 |
| （三）不同形式制度中隐含的合作资源 |
| 四、小结 |
| 第七章 校本教研合作中的教师教学成长 |
| 一、教师个体的教学变化 |
| （一）教师个体教学变化的维度 |
| （二）一位教师的校本教研合作故事 |
| 二、教师群体的成长——以“英语教研组”为例 |
| （一）主题教研活动中教师的教学变化 |
| （二）校本主题教研中的教师合作 |
| 三、不同类型教师的教学表现 |
| （一）新任教师：摸索借鉴中挣扎成长 |
| （二）青年教师：鉴别反思中稳步成长与放松自我 |
| （三）中年教师：榜样示范与保守隐退 |
| 四、小结 |
| 第八章 总结与反思 |
| 一、研究发现与反思 |
| （一）校本教研合作中的多重角色张力与转换 |
| （二）校本教研合作中复杂的教师关系 |
| （三）校本教研合作中制度的双刃剑作用 |
| （四）教学变化是教师校本教研合作的重要动力 |
| （五）教师校本教研合作的可能性 |
| 二、研究局限与展望 |
| （一）研究局限 |
| （二）未来研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录一 校长访谈提纲 |
| 附录二 教师访谈提纲 |
| 附录三 HS中学科研制度 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 |
| 后记 |
（8）空间信息网络资源管理架构及方法研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 缩略语对照表 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 空间信息网络研究背景及意义 |
| 1.1.1 空间信息网络系统构成 |
| 1.1.2 空间信息网络研究现状 |
| 1.1.3 空间信息网络工作原理 |
| 1.2 空间信息网络资源管理架构及方法研究现状及面临挑战 |
| 1.2.1 空间信息网络资源管理架构及方法的重要性 |
| 1.2.2 空间信息网络资源管理架构研究 |
| 1.2.3 空间信息网络资源管理方法研究 |
| 1.3 论文的主要贡献及结构安排 |
| 第二章 空间信息网络资源管理架构研究 |
| 2.1 引言 |
| 2.2 相关背景介绍 |
| 2.2.1 传统空间信息网络架构 |
| 2.2.2 新兴组网技术介绍 |
| 2.3 空间信息网络资源虚拟化管理架构设计总览 |
| 2.3.1 设计理念 |
| 2.3.2 逻辑架构 |
| 2.3.3 实现方法 |
| 2.3.4 功能模块及接口关系 |
| 2.3.5 性能验证 |
| 2.4 虚拟网络功能编排方法研究 |
| 2.4.1 网络模型与问题建模 |
| 2.4.2 编排算法及性能分析 |
| 2.4.3 编排算法性能仿真 |
| 2.5 本章结语 |
| 第三章 空间信息网络观测与传输资源联合调度方法 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 系统模型与问题建模 |
| 3.2.1 网络场景 |
| 3.2.2 拓展时变图模型 |
| 3.2.3 问题建模 |
| 3.2.4 问题求解 |
| 3.3 算法分析 |
| 3.4 仿真结果与分析 |
| 3.4.1 小规模网络AMRS算法最优性分析 |
| 3.4.2 大规模网络AMRS算法性能验证 |
| 3.5 本章结语 |
| 第四章 空间信息网络观测、传输与计算资源动态调度方法 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 系统模型和问题建模 |
| 4.2.1 网络模型 |
| 4.2.2 排队模型 |
| 4.2.3 问题建模 |
| 4.3 动态调度算法 |
| 4.3.1 问题转化 |
| 4.3.2 算法设计 |
| 4.4 算法性能分析 |
| 4.4.1 算法计算复杂度 |
| 4.4.2 算法渐进性能分析 |
| 4.5 仿真结果与分析 |
| 4.5.1 算法渐进性仿真 |
| 4.5.2 算法性能对比 |
| 4.6 本章结语 |
| 第五章 总结与展望 |
| 5.1 全文内容总结 |
| 5.2 后续研究工作展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（9）云平台中面向虚拟机的自适应异常检测关键技术研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 存在的问题 |
| 1.4 论文的主要贡献 |
| 1.5 论文的组织结构 |
| 2 相关技术 |
| 2.1 云计算相关概念 |
| 2.1.1 云计算概述 |
| 2.1.2 云计算基本服务模式 |
| 2.1.3 云计算系统的可信性定义 |
| 2.2 异常检测技术 |
| 2.2.1 异常检测概述 |
| 2.2.2 异常检测性能评估方法 |
| 2.2.3 云环境下常用的异常检测方法 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 面向虚拟机多源监测对象的异常检测框架及策略研究 |
| 3.1 引言 |
| 3.2 云平台中虚拟机异常检测存在的问题 |
| 3.3 面向虚拟机多源监测对象的异常检测框架设计 |
| 3.4 虚拟机的多源监测对象及其属性定义 |
| 3.5 云平台虚拟机的异常检测策略 |
| 3.6 本章小结 |
| 4 自组织监测网络拓扑构建及策略研究 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 监测网络构建研究现状及不足 |
| 4.3 监测网络自组织构建方法研究 |
| 4.3.1 基于近邻的局部自适应监测网络域划分机制 |
| 4.3.2 监测流程及策略 |
| 4.4 实验及分析 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 基于子空间划分的无监督特征选择研究 |
| 5.1 引言 |
| 5.2 特征约简技术 |
| 5.2.1 特征选择 |
| 5.2.2 特征提取 |
| 5.3 面向虚拟机多源监测数据的特征约简技术面临的关键问题 |
| 5.4 基于子空间划分的无监督特征选择算法 |
| 5.4.1 子空间的定义与分析 |
| 5.4.2 基于子空间划分的加权SOM特征选择模型 |
| 5.4.3 子空间中特征相关性分析 |
| 5.5 实验及分析 |
| 5.5.1 特征选择结果与分析 |
| 5.5.2 聚类结果与分析 |
| 5.6 本章小结 |
| 6 面向虚拟机的异常检测算法研究 |
| 6.1 引言 |
| 6.2 面向虚拟机多源监测对象的异常检测面临的关键问题 |
| 6.3 场景事件定义及其相关性分析 |
| 6.4 基于场景感知的SOM异常检测算法 |
| 6.4.1 SOM聚类模型构建 |
| 6.4.2 SOM建模过程中的参数选择 |
| 6.5 基于核函数的SOM异常检测算法 |
| 6.5.1 核SOM方法 |
| 6.5.2 多类信息表达的多核SOM方法 |
| 6.5.3 多核SOM的参数优化 |
| 6.6 实验及分析 |
| 6.6.1 实验环境搭建 |
| 6.6.2 实验数据集及方案设计 |
| 6.6.3 实验结果与分析 |
| 6.7 本章小结 |
| 7 总结与展望 |
| 7.1 研究工作总结 |
| 7.2 未来研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| A.作者在攻读学位期间发表的论文目录 |
| B.作者在攻读学位期间参加的科研项目 |
（10）“价值—结构—功能”分析框架下的中国公立大学治理现代化研究（论文提纲范文）
| 本论文创新点 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景:国家治理中的大学治理 |
| 一、国家治理:走向治理体系与治理能力的现代化 |
| 二、大学治理之于国家治理现代化的重要性 |
| 第二节 文献综述 |
| 一、国内外学者对大学治理价值、结构与功能的研究述评 |
| 二、国外学者对大学治理相关研究现状及评价 |
| 三、对文献的总结和评价 |
| 第三节 研究目的与意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| 第四节 研究内容与方法 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究方法 |
| 第二章 分析框架:大学治理的价值、结构与功能 |
| 第一节 基本概念 |
| 一、治理与善治 |
| 二、大学治理与大学管理 |
| 三、公立大学治理 |
| 第二节 基本方法和逻辑框架 |
| 一、结构功能主义理论与方法 |
| 二、大学治理“价值-结构-功能”三者之间的关系 |
| 三、大学治理的“价值”辩析 |
| 四、大学治理结构的原则与模式 |
| 五、大学功能的演变和革新 |
| 六、大学治理的“现代化”语境 |
| 第三章 中国公立大学治理的历史沿革及取得成效 |
| 第一节 中国公立大学治理的历史沿革 |
| 一、初步探索期(1949年-1977年) |
| 二、调整转型期(1978年—2009年) |
| 三、完善发展期(2010年—至今) |
| 第二节 中国公立大学治理取得的成效 |
| 一、中国公立大学治理的价值取向已明确定位 |
| 二、中国公立大学的治理结构已初步形成 |
| 三、中国公立大学的功能已明确定位 |
| 第四章 中国公立大学治理存在的不足 |
| 第一节 中国大学治理的价值偏离 |
| 一、法制不健全与人治的传统延续:法治屈从于人治 |
| 二、科层治理体系的封闭性与不平等性 |
| 三、市场化纵深推进中的大学治理功利化 |
| 四、学术价值的本体性缺失 |
| 第二节 中国大学治理的结构失当 |
| 一、大学外部治理结构现状 |
| 二、大学内部治理结构现状 |
| 第三节 中国大学治理的功能阻滞 |
| 一、功能阻滞的困境 |
| 二、功能阻滞的影响因素 |
| 第五章 价值重塑维度下的中国公立大学治理 |
| 第一节 健全法治体系,践行依法治校 |
| 第二节 构建开放治理体系,营造平等治理环境 |
| 第三节 还原学术价值本位,维护学术自由 |
| 第六章 结构优化维度下的中国公立大学治理 |
| 第一节 外部治理结构的优化 |
| 一、加强大学章程建设,建立政府与大学的新型合作关系 |
| 二、拓宽资金来源渠道,鼓励社会各界参与大学治理 |
| 三、培育教育中介组织,充当政府与大学之间的调节机制 |
| 第二节 内部治理结构优化 |
| 一、建立有效的权力运行监督制约机制 |
| 二、从科层制管理到参与性治理 |
| 三、调整学术权力与行政权力的关系 |
| 第七章 功能强化维度下的中国公立大学治理 |
| 第一节 遵循办学规律和教育规律,提高大学人才培养质量 |
| 一、加强教学管理,落实全员、全方位、全过程育人 |
| 二、建立交流平台,紧跟科学前沿 |
| 三、遵循教育规律,发扬优良办学风格 |
| 第二节 充分利用各种资源,提高大学科研水平和影响力 |
| 一、创新教学模式,积极组织科研 |
| 二、推动学科交叉,开放资源共享 |
| 三、发挥自身优势,转化生产能力 |
| 四、明确科研立场,尊重科研规律 |
| 第三节 理顺政府和大学的关系,提升大学社会服务质量和效益 |
| 一、加强宏观调控,建立良性互动 |
| 二、正确合理定位,保障可持续性 |
| 三、凸显中国特色,推动社会发展 |
| 第四节 弘扬优秀传统文化和社会先进文化,提升大学文化影响力 |
| 一、培育优秀大学文化,践行核心价值观 |
| 二、营造文化氛围,体现人文关怀 |
| 三、提升国民素质,建立文明风尚 |
| 四、加强国际交流,弘扬社会文化 |
| 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 附录: 大学治理相关案例分析 |
| 攻读博士期间发表的论文及科研成果 |
| 致谢 |
四、多层次周期性广播策略及其资源分配（论文参考文献）
- [1]面向工业低延迟高可靠应用的5G资源调度研究[D]. 伍丽娇. 北京邮电大学, 2021(01)
- [2]基于机器学习的HTTP-DDoS攻击检测方法研究[D]. 郭彩霞. 扬州大学, 2020(04)
- [3]“走班制”需求下的普通高中旧建筑改造设计研究[D]. 蒋璐琪. 中国矿业大学, 2020(01)
- [4]Ad Hoc云环境下个体用户分布式资源分配优化算法研究[D]. 梁裕丞. 重庆邮电大学, 2019(02)
- [5]基于服务供需机制的社区养老建筑策划方法研究[D]. 唐大雾. 清华大学, 2019(02)
- [6]我国农村社区建设的发展进路与治理逻辑[D]. 陈鹏. 华中师范大学, 2018(06)
- [7]初中校本教研中教师合作的案例研究[D]. 王秀秀. 华东师范大学, 2018(11)
- [8]空间信息网络资源管理架构及方法研究[D]. 汪宇. 西安电子科技大学, 2018(07)
- [9]云平台中面向虚拟机的自适应异常检测关键技术研究[D]. 张涵翠. 重庆大学, 2018(04)
- [10]“价值—结构—功能”分析框架下的中国公立大学治理现代化研究[D]. 肖俊. 武汉大学, 2017(01)