教学建构模型调查问卷

教学建构模型调查问卷

问:有关建构主义的调查问卷,谁有,给我发一份吧!谢谢
  1. 答:摘要】:本文以建构主义和多元智力理论为出发点,结合一次问卷调查结果对三峡大学大学英语改革效果进行了分析,发现了目前改革嫌灶中存在的问题,并针对这些问题提出了切实可行的解决办法,以利于作为学习主体的学生的语言习得。
    【作者单位】: 三峡大学外国语学院 三峡大学外国语学院
    【关键词】: 建构主义 多元智力理论 语言习得 问卷调查
    【分类号】:H319.1
    【正文快物悄照】:
    一、引言建构主义和多元智力理论在语言习得上都强调以学习者为主体。建构主义认为,学生应该是知识意义的主动建构者,而非外部刺激的被动接受者;教师应该是学生主动建构知识意义的帮助者,而非知识的灌输者;教学媒体应该是学生主动学习、协作式探索的认知芹蚂扮工具,而非仅仅是帮助
问:结构方程问卷调查多少份
  1. 答:475份到900份。
    按照一般的要求,每个估计参数要敬模5到10个数据点,样本大小就要漏闹475份到900份。
    结构方程模型是基亮搜缓于变量的协方差矩阵来分析变量之间关系的一种统计方法,是多元数据分析的重要工具。
教学建构模型调查问卷
下载Doc文档

猜你喜欢