• 更新教育理念,全面提高学生素质——初中语文新教学大纲学习笔记

    更新教育理念,全面提高学生素质——初中语文新教学大纲学习笔记

    一、更新教育理念,全面提高学生素质──初中语文新大纲学习札记(论文文献综述)王庆庆[1](2020)在《梁启超语文教育思想研究》文中研究说明梁启超是中国近代伟大的启蒙思想家,同...
  • 把握成语规律,提高成语教学效率

    把握成语规律,提高成语教学效率

    一、把握成语规律提高成语教学效率(论文文献综述)俞慧[1](2021)在《小学第三学段语文课堂成语教学的现状及对策研究——以昆山市某三所小学为研究对象》文中研究表明侯微笑[2]...
  • 使用TTS技术开发具有文本阅读功能的应用程序

    使用TTS技术开发具有文本阅读功能的应用程序

    一、用TTS技术开发具有文本朗读功能的应用程序(论文文献综述)刘雪然[1](2021)在《小学语文教学中信息技术应用的现状及改善对策研究》文中研究说明在21世纪,人类社会步入信...
  • 关于备课的一些想法

    关于备课的一些想法

    一、对备课的几点思考(论文文献综述)付婕[1](2021)在《高中思想政治课教师高效备课的策略研究——以四川省十所中学为例》文中指出王岩[2](2021)在《小学教师集体备课现...
  • 在语文教学中培养学生的创新思维

    在语文教学中培养学生的创新思维

    一、在语文教学中培养学生的创新思维(论文文献综述)徐雅琪[1](2021)在《基于批判性思维能力培养的初中语文阅读教学策略研究》文中认为陈南尖[2](2021)在《高中语文教学...
  • 论“无限风格”中的“有限”

    论“无限风格”中的“有限”

    一、浅谈“文体不限”中的“限”(论文文献综述)赵崇雯[1](2021)在《语文核心素养下高中作文命题研究——基于2020年100道作文题的考查分析》文中提出高中作文命题是作文教...